教育

       9月返校的卑省K-9年级的部分孩子或许会发现，教师上课的方式变了，课堂似乎更为生动也更贴近实际。这是怎么回事？ 　　原来，这是卑省推出的新课纲计画。目前供9年级以下选择采用，不过到明年秋天就将全面实施，而10至12年级也会接着跟上。到2017―2018学年，卑省所有学校都将采用一种更「符合时代要求」的新课纲。 　　为什么要换新课纲，新旧之间又有何区别？ 　　现在两三岁的小朋友就可以熟练地玩iPad、使用YouTube看动画，中小学生写作业再也不需要翻阅书籍查资料了，谷歌一下，几乎什么信息都可以查到。在这样知识日益更新的时代背景下，传统的教学模式早该换一换了。 　　省教育厅长伯尼尔（Mike Bernier）在宣布推出新教纲时曾介绍：新教纲更注重开发学生的个人兴趣，教学方式更为灵活。比如教师如果发现学生在某一方面，比如音乐、冰球等项目上更感兴趣，则应该进一步鼓励和帮助学生深入。 　　他还举例，比如几何，比起坐在教室里看教师在黑板上画出三角形等，由教师带领到一个汽车工厂去，实实在在看一些三角形、圆形的物件，是否更能引起学生兴趣、加强对几何形状的理解呢？ 　　太阳报针对新旧课纲举了几个课程案例。比如6―9年级的科学科目，有一个「搭建避难所」的题目，按照旧有的教学方式，或许就是教师讲课本，放一些避难所的图片，提供一些事实。但在新课纲下，学生可能就要自己动手了：他们需要自己绘制草图，要充分利用教室外的林地上的现有材料，全班脑力激荡制订工作计画和程序，然后一起合作真正搭建一个避难所。这样的方式就将教学完全放到真实生活场景当中，包括实际动手能力以及学会交流合作等技能。 　　再如K-5年级的社会研究「草药」题目。旧课纲就可能只是介绍一下历史，但在新课纲下，学校就可以邀请原住民长者来到学校，和学生一起分享他们的传统医药知识，然后学生要运用这些知识创造自己的草药。这样的方式就可以鼓励学生发展创造性思维、培养研究技能和激情，也能了解自己社区的历史文化。 　　新课纲的推出、教学方式的改变，也意味着传统的成绩单和评分方式的改变。从长远来看，毕业条件也会变化：学生将不再需要通过同样的考试。如此，未来专上学校在录取时也需要改变决策，影响深远。  

  　　教育孩子，还真不是一定都要发脾气那么吓人。不用爸爸妈妈有多生气，只需温柔而坚定地帮助孩子们在行为上做到需要的表现就好。反复这样多做几次，孩子们的身体就会自动记住。 　　女儿小安两岁半了，为了让她明年更好地适应幼儿园生活，我在这个夏天开始带她接触亲子课。很快，我就在离家不远的地方，找到一所无论是课程设计还是老师都挺满意的机构。开开心心缴费上课之后，却遇到了一个小麻烦：她们班上有个孩子很爱打人。 　　第一次上课那天，我领着小安还没走进教室，就听到里面有孩子大声哭闹的声音。当时还以为有小朋友争抢玩具，就没太注意这件事，等到正式上课之后，我才发现根本不是这么简单――那个打人的孩子整节课都在打人。 　　几乎每隔三五分钟，他都会像只小野马一样从妈妈的怀抱里窜出来，满房间乱跑，一会儿踢一脚这个孩子，一会儿推一下那个孩子。我数了一下，整节课一共50分钟，他总共打哭了6个小朋友。课堂上哭声起伏，老师也特别辛苦。基本上，有大半节课的时间，她都在上课的同时，充当这个小霸王的“临时家长[微博]”，一只手把他牢牢地抱在自己的双膝之上，另一只手带着其他的孩子们学习小猫小狗。 　　而这位小朋友的妈妈，则只是皱着眉头黑着面孔坐在原地，嘴里不停地嘟噜道：“洋洋，你这样妈妈生气了！你这样我们下次不上课了！”面对这么一个无法无天的孩子，作为妈妈，她好像也只会在一边瞪着眼生气而已。 　　可惜，一个只会喊喊口号很生气的妈妈，是很难管教好这个年龄阶段的小朋友的。具体原因，不仅是因为他们的语言理解能力有限，有时可能会听不懂大人所说的话，另外，更重要的是，两三岁的孩子，正处在修正内心全能感的发展阶段，他们会抓住生活中的一切机会，来不断探试各种界线到底在哪里。 　　所以，他们会对爸爸妈妈所有心口不一的双重信息保持特殊敏感，并且十分清晰地知道，到底什么才是真正不可以去做的事情(比如不能去碰火和电器，因为大人们全都会提前收好)，相反，其他什么要求可以不必搭理。 　　就像小安课堂上的那位妈妈，如果她在孩子乱跑的时候，没有用自己坚强有力的臂膀将他牢牢抱住，那么，她就等同于在用自己的身体语言，清清楚楚地告诉她的孩子：“宝贝，其实你可以。” 　　类似这种“嘴巴上说不行，行动上说可以”的双重信息，生活中我们也经常可以看到：一些妈妈会在看到孩子动手去打外公外婆的时候，只顾气鼓鼓地跟老人强调“你们不该这样惯孩子”，自己却从来不曾及时阻止孩子的糟糕行为。 　　似乎，对于这样一种只会生气的妈妈来说，她们很期待自家孩子可以在一夜之间，成功甩掉身上所有的坏毛病和臭脾气，却不需要她们自己做出任何行动上的努力。 　　这也许是因为，在她们的记忆中，但凡管教孩子，就必然要拿出一副凶神恶煞的表情，也就必然会带给孩子一生都挥之不去的伤和痛――所以她们舍不得。 　　其实，还真不是一定都要发脾气那么吓人。不用爸爸妈妈有多生气，只需温柔而坚定地帮助孩子们在行为上做到需要的表现就好。反复这样多做几次，孩子们的身体就会自动记住。 　　就好比，最近我在“训练”小安从外边回家要记得脱鞋子，她有时没被提醒还是会忘记，但是我们也不用凶巴巴地骂她，每次看到她忘了，就领着她从客厅走回门口，脱掉鞋子“重新”再进一次家门就好。 　　说得简单，那这小姑娘有没有过故意撒泼不听话？有啊。那时候，我就会显示出妈妈的比她强大的力气，坚决阻止她穿着鞋子走过去。但是，整个过程中，我真的不会生气。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 家长群里的恩仇记 　　□家长、老师的个人利益、群体利益交织在一起，于是，就有了争斗、猜忌、恩怨，看似一团和气，实际上暗流涌动 　　□微信群就是一个小社会，家长和老师在微信群中有爱有恨、有喜有悲的关系就是现实生活的真实反映 　　□老师和家长是对孩子进行教育的最主要的两种力量，当他们之间互不信任时，怎么可能形成教育的合力 　　----------------------------------------------------------------------- 　　上海小学生家长林丽最近经历了一次前所未有的危机。 　　林丽的儿子上小学五年级，新换了班主任，郑老师。与之前的班主任不同，郑老师不愿加入班级的家长微信群，只跟林丽一人互加了微信好友。老师每天把各种通知、提醒、图片发给林丽，然后让林丽发到家长群中。 　　自从转发了新班主任的第一条微信起，原来在家长圈中颇受欢迎的林丽感受到了一种无形的压力。“我被其他家长孤立了。”林丽说，原来她在群里说点什么，肯定有家长跟帖，现在无论她说什么群里都一片寂静，而其他家长说点啥他们都能讨论起来。 　　“你破坏了微信群的生态。”林丽的一位好友说，本来微信群中是两个群体：家长和老师，现在你成了第三个群体。 　　不过林丽也很委屈，“我也不想这样啊，可是我又不能拒绝老师呀！”夹在班主任和其他家长之间，林丽无奈又焦虑，她最担心的是，继自己被家长们孤立之后，儿子会被同学孤立。 　　随着移动互联网的快速发展，手机社交平台迅速普及，老师和家长的沟通渠道已经从短信时代、飞信时代进入微信时代。从幼儿园到中小学，几乎每个班级都建立了用于家校沟通的微信群，老师发通知、留作业等变得方便快捷了，家长也可以第一时间得知孩子的在校情况。 　　不过，任何事情都有两面性，微信群也一样。 　　虽然家长和老师都在一个虚拟的空间里，但和现实生活中一样，家长和老师之间、不同家长之间、家长背后所代表的不同孩子之间，会发生各种各样的故 事、小摩擦以及矛盾。就像人们常说的那样：有人的地方就有江湖。现在家长微信群就是一个江湖，群里家长、老师的个人利益、群体利益交织在一起，于是，就有 了争斗、猜忌、恩怨，看似一团和气，实际上暗流涌动。 　　老师一声令下 家长“争宠”怕落下 　　刚刚过去的这个周末，北京妈妈张倩认为自己过得惊心动魄。 　　周六下午陪女儿上课外班时，张倩关了手机，下课后一开机，女儿所在班级的家长微信群里，未读信息像潮水一样涌了出来。 　　原来，就在张倩关机的时段，班主任老师通过微信群安排了任务，向家长们征集“推广普通话活动”的口号。张倩看到时，群里的家长已经争先恐后贡献了上百条口号，有些家长一个人就写了七八条。 　　看到这些，张倩一下子慌了，担心自己的表现在老师面前失了分，于是急急忙忙给几位大学同学打电话，让大家一起帮她想口号。终于，张倩从同学们“友情赞助”的口号中选出了3条上交。直到看到还有几位家长在她后面新交口号，张倩才松了口气。 　　张倩所谓的“惊心动魄”，在很多人看来有点“小题大做”，但身为家长的人，都能理解张倩的焦虑。 　　在微信群里，几乎没有哪个家长能做到不把老师布置的任务当回事。以前都说“孩子把老师的话当圣旨”，现在“把老师的话当圣旨”的，又多了家长。 　　很多人给中国家长的评价只有一个字“贱”。 　　“每个家长在职场都有‘身份’，比如是权威、是专家、是知心姐姐。”家有幼儿园男童的妈妈王颖说，只有在孩子面前是完全没有身份的，也就是人们 所说的“孩奴”。一个机构到哪儿能找到那么多有思想的人为一个口号头脑风暴？老师就是有这个权威和能力，“指挥”孩奴做他们平时不可能做的事儿。 　　在微信群里，谁完成了老师交待的任务、完成得怎么样都一目了然，“都在那里摆着呢，大家能不较劲儿吗？大家不为别的，就为了孩子。”林丽说。 　　于是，“为了孩子”，家长们不仅“把老师的话当圣旨”，争先恐后地完成老师布置的任务，而且还纷纷利用各种机会讨好老师，有时候甚至是谄媚拍马。 　　隗玉的女儿是学校管弦乐团的成员，因为今年管弦乐团要参加比赛，所以训练得很辛苦，导致有段时间乐团的孩子纷纷生病。一天，管乐团的老师在微信 群中发了一张图片，是一罐杭白菊，并感谢了送杭白菊的家长。结果，第二天就有家长给送去了胖大海、罗汉果，第三天就有家长送去了亲自熬的银耳汤，第四天好几个家长送了绿豆汤，整个乐队的孩子都没有喝完这些汤，老师又不得不在微信群里劝阻家长。“虽然我也觉得家长们有点过分了，不过，这就是我们家长在替孩子向老师争宠，谁也不想落后。”隗玉说。 　　北京家长陈静的儿子今年刚上小学一年级，开学还不到一个月，但是，家长微信群已经从刚开学的一个变成了三个。 　　开学之初，班主任老师建了一个微信群，主要用来发学校的通知。结果，只要老师发一个通知，就有一群家长跟帖说：“老师您辛苦了！”“老师您想得真周到！”“谢谢老师”。 　　“我从来不愿说这样的话，但又担心刚一开学就给老师留下不好的印象，也只好跟风说谢谢。”陈静说。 　　于是，在一个近百人的群里，老师发出的通知很快就被淹没了，有的家长根本就没看到。没办法，老师只能又建了一个只用来传送信息的“消息群”，要求家长不能随便跟帖。几天之后，家长们又觉得有老师在群里说话不方便，一个没有老师的家长群又出现了。 　　老师带着一颗提防心潜伏在微信群 　　在家长微信群里，老师是众星捧月般的存在，家长对老师的态度都是小心翼翼、毕恭毕敬，按理说，老师的心理感觉应该不错。 　　但事实并非如此。 　　“有家长的微信群，我是能不进就不进。”在北京市某中学教英语的郭老师说，“在微信群里，跟家长相比，老师是弱势群体。” 　　这番话估计会让很多家长震惊。 　　对于家长们在群里发的感激、恭维之语，郭老师看得很清楚：“都是虚的，我们知道那些并不是家长的真心话。” 　　一些老师还表示，越是那些在群里活跃的家长，越是他们提防的对象，“平时经常跟你沟通打招呼的，只要出了事他们就是最难缠的”。 　　北京某小学的徐老师就有这样经历。一次，班里两个男孩子在学校打闹，一个孩子的胳膊上被划了一个口子。徐老师随即跟两个孩子的家长联系，沟通之后两位家长都表示孩子之间打闹磕碰是难免的，能够理解和谅解。 　　过了没多久，就在徐老师还感叹家长通情达理时，受伤孩子的家长突然改变了态度。这位家长是家长群中的活跃分子，他把这件事小范围地跟群中的家长说了之后，很多人给他出主意。 　　第二天，这位家长开始不停地找徐老师、找校长，非要另外一个孩子给自家孩子公开道歉。 　　“我们每天跟孩子打交道已经够累的了，再加上家长就更累了，家长们各行各业的都有，脾气各异，能少打交道就少打交道吧。”郭老师说，现在她尽可能不进家长的微信群，如果有些群不得不进，她也尽可能猫在里面少说话。 　　的确，一个班如果40名学生，学生父母一般都在群里，那么，一位老师要同时面对80位家长，要一一回复这么多人的问题、问候，想想就累。 　　“家长们有问题的时候都挺着急，我能理解，尽可能给家长解答。”徐老师说，但有些家长只从自己角度出发，完全不为别人着想。“经常有家长周日下午问作业，其实周五的时候已经发到群里了。”徐老师说。 　　因此，很多老师开始想逃离微信群，有的学校甚至明令禁止老师进入家长微信群。“我们总觉得节省了时间，但其实要花更多的时间在无用的周旋上，比如感谢家长的‘感谢’。”逐渐地，一些老师又开始退回到原来的状态，有事发短信，或者打电话。 　　“用微信没办法把话‘说透’，所以我现在更喜欢用电话或者直接面对面交谈的方式。”山东某重点中学的教师尹霞说。 　　家长和老师互不信任，怎么能形成教育合力 　　不仅老师们想逃离，其实不少家长也对微信群“有了二心”。 　　“学校的班里就有3个大群，再加上美术班的群、英语班的群，光跟孩子有关的群就不下5个，真有些招架不住。”陈静说，而且有些群里，不仅孩子的父母在，就连爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都加入了，“这些老人白天没啥事，一点小事就讨论来讨论去，上班都不得安生。” 　　最近，陈静就把除了“消息群”之外的几个群设置了“消息免打扰”。 　　更让陈静受不了的是，为了沟通方便跟一些家长互加了“好友”，从此之后，陈静的朋友圈就经常被卖面膜的、卖手串的、卖衣服的、卖旅游项目的广告刷屏。 　　“我有时候恨不得把手机里的微信给卸了。”陈静说。 　　话虽这么说，但又有几个家长敢这么做？ 　　张倩的家长微信群加起来得有七八个，仅每天处理消化这些群里的信息就让她焦头烂额。但是，张倩只能承受。 　　一位家长这样跟记者说：“老师的通知是必选项、家长的讨论是可选项、向老师献殷勤是备选项，但是当想到自己孩子时，所有的不满和无奈都可以放下，这一切便都成了必选项。” 　　其实，微信群就是一个小社会，家长老师在微信群中有爱有恨、有喜有悲的关系就是现实生活的真实反应。 　　一位老师说，现实生活中家长给班里购置公共用品、私下塞给老师购物卡，是为了让老师能够对自家孩子好一些，这意味着家长不相信老师能公正地对待每个孩子；而老师对家长相敬如宾、小心提防是为了能与家长保持“敬而远之”的距离，这意味着在老师心目中家长是无法沟通的人。 　　“现在的老师和家长之间存在着深深的不信任。”一位教育专家说，老师和家长是对孩子进行教育的最主要的两种力量，当他们之间互不信任时，怎么可能形成教育的合力？！ 　　微信群带给老师和家长的困扰绝不仅仅来自这个沟通平台，未来必然会有更加便捷的平台出现，如果家长和老师之间不能建立起良好的信任关系的话，今天在微信群中出现的“江湖恩怨”还会延续。

　　我们夫妻二十多年前决定出国时，如同一场人生赌博。快三十的年纪，抛弃所有东西，埋头学四五年英语，就是为了拿到全奖留学。拿不到全奖怎么办？我当时算了一笔账：第一，两个人中一个人拿了全奖就算成功。这样至少把赢的概率提高了一倍。第二，即使最终两个人都“赌输了”，这四五年的功夫用下去，至少英语从文盲到了熟练程度。本事长在自己身上，别人无法剥夺。知识和技能的所有权，比“私有财产”的所有权更安稳。怕什么？我们的人生是自己设计，自己负责。我在《天才是训练出来的》中夫子自道，学英文时很长一段时间，每天关在屋子里苦读八小时，读一年前的《时代》周刊、《新闻周刊》(这也是当时能找到的最佳阅读材料)，每天能记住100多个单词。百日下来，《时代》周刊不用字典就能读了。当时我在台湾的姨妈笑话我是“慢郎中”：你三十岁的人了，说要出国，几年没有动静。要拖到退休吗？ 　　其实，那年月除了全奖外，也有许多人靠海外亲友担保出国的。姨妈一家经营企业很成功，并非没有这个能力。但我们对此想也不想。我们只认一个理：英语这样的程度，出去干什么？能学什么？我们信奉的是实力派理论：美国的大学不是傻子。人家给你全奖，大概说明你的底子到了那里还是有成功之可能的。人家不给，说明你大概还没准备好。运气的成分当然有，但大致还是有谱儿的。毕竟人家大学办了那么多年，有那么高的声誉，怎么可能连这个都看不准？回头算起来，聪明得多的妻子，从开始准备到进入耶鲁的博士课程用了四年时间。我沾了她的光，仅进入硕士课程就花了六年。 　　如今站在教书育人的地位上，在指导后辈时总是从自己这些经验出发，劝孩子们首先学会设计自己的人生、勇敢并审慎地作出人生决定、并为自己的决定承担责任。我对那些留学的孩子还特别强调要作好充分准备，别急急忙忙地出去。结果呢。大家笑话我太迂腐，说我那套早就是老黄历了，和新一代的生活完全脱节。 　　新一代的生活是什么？我有位在北京教高中的朋友告诉我：她所在的学校还不算是特别好。但到了高年级，每年都有学生突然失踪。人家留学去了。为什么这么突然、乃至同学老师事先全不知情？她解释说：不仅是别人不知情，这些消失的学生自己往往事先也不知情。家长不愿意让孩子分心，背后找个中介偷偷地办出国。办成了就走。办不成则仿佛什么都没发生，孩子茫然不知，可以专心准备高考。 　　青春期的孩子所需要学的最为重要的技能，就是在人生关键时刻怎样进行选择、怎样为自己的选择负责、怎样为了达到人生目标而努力。当父母把孩子的生活包办到这个地步时，孩子最重要的成长就被摧残了，乃至出现一大批不知道自己想要什么、喜欢什么、不知道自己在干什么的小留学生。我曾受朋友之托帮助一位“落难”的女孩儿。她作为交换生来美读书，来了就想留下，但成绩不好，又留不下来。最后我们通了话。我告诉她，想留下就必须给现在任课的教授以深刻印象，获得人家的支持，比如给你写推荐信等等。她说自己表现不行。我问为什么。她说学管理专业数学太多，自己恰恰数学不好。另外实在对这套东西没兴趣。我再问：“明明自己不擅长也没有兴趣，为什么要学？”“爸爸让我学的，说管理专业好就业。”我只好通过她对她爸爸喊话：“告诉你爸爸，在大学里读书，读自己喜欢的东西表现往往好，成绩好，教授喜欢，这样你再往高端念就大门洞开。读自己不喜欢不擅长的，成绩自然差，越走路越窄。”据说她事后回去和爸爸通电话大哭一场。 　　走笔至此不免再问一句：工商管理类真那么好找工作吗？如今留美的中国学生在专业选择上高度集中，几乎全在工商管理、会计等。这些专业班上绝大多数同学是中国人，许多其他国家的特别是美国本地的学生一看这阵势就知趣地退出，形成了美国校园中的“中国班”。老实说，我实在搞不懂这些学生怎么可能在美国找到工作。其实他们自己很知趣。我从和他们的私下交流发现，大部分人还是想着学成回国，许多从来没有作在美求职的准备。也许，日后每年成千上万工商管理和会计专业的海归涌入国内的劳动市场。这样的专业扎堆，大概都是爸爸妈妈的主意。但爸爸妈妈们自己想一想：自己的孩子和那么多人都去挤这一条路，难道会好就业？《纽约时报》报道说，计算机专业曾是热门专业，2000年在深圳计算机专业大学毕业生的起薪接近5000块的标准。如今则跌落到3500块不到。同期内深圳的物价上涨了29%。算起来这一热门专业的实际薪金跌了一半。 　　记得我自己考大学时，深信“学好数理化、走遍天下都不怕”的父母强令我学理工。我坚持学文科。结果是不停的家庭会议，我私下称之为“批斗会”，一定要我“改邪归正”。我激烈抵抗，最终上了文学专业。回想一下，我们这代孩子，中小学被耽误，英语一个大字不识，知识准备很差，但在信息那么封闭的时代，对自己的生活多少还有些主见，乃至十五六岁就屡抗父命。现在到处看见二十好几的年轻人，从小这个班那个班地上，早早出来留学，甚至有周游世界的，视野和胸襟本当令当年的我们无法企及。但和这些学生一谈人生规划，马上就进入“爸爸妈妈让我学这个专业”的境地，乃至你很难相信站在你面前的是位成人。似乎见识越广，胸襟越窄；闯荡越多，人格越萎缩。 　　我要大声问问同龄人中当父母的：你们要把孩子的生活包办到什么时候？当你们老了的时候，这些独生子们恰恰需要承担我们这代人没有承担过的责任：一对夫妻照顾两边的老人，同时还要养育自己的孩子。他们二十多岁连个简单的人生决定都不会作，动不动就要给爸爸妈妈打电话。当爸爸妈妈退出历史舞台后，他们给谁打电话？

日前，密市一名34岁的女子面临性骚扰的指控。 据警方，早在2007年9月至2008年3月，Cheryl Thompson担任一名自由舞蹈老师，并且在Woodbridge拥有自己的工作室“Studio 22”。在Vince Parrell舞蹈工作室教课的时候，她曾经结交一名12岁的女孩，随后性侵这名女孩。 图片来源：警方 9月23日，警方首次获悉此事。 目前，Cheryl Thompson被控一项性骚扰、性侵犯和性剥削，10月5日将过堂。 警方认为还有更多受害者，知情人请联系警方416-808-5400。

       维多利亚大学(University of Victoria)发生性侵犯案，一名居住在校园的女子，在周六凌晨被数名陌生男子性侵犯。警方正对案件展开调查，大学保安部门亦发出安全告示。 　　案发于周六凌晨，一名居住在校园内的女子，报称被数名男子性侵犯。警方未有透露涉及案件的确实涉案者人数，只称是数名，最多可能达五人，并指涉案者均是不能确定身分的人。女事主在案中未有受到重大伤害，并不需要接受医治。 　　沙尼治(Saanich)警方斯图尔特(Andy Stuart)表示，校园本来是非常安全的地方，按他所知，相信这是首宗在此发生、事主遭身分不明的陌生人性侵犯的案件。 　　警方唿吁目击案件或知情者，请与沙尼治警方联络提供消息。警方可能在稍后进一步透露案件其他资讯。 　　今次发生性侵犯案前不久，校园刚举行过一个与性暴力有关的认识周活动。 　　校园保安部门已就今次事件，向学生发出安全告示，唿吁学生加强防范。  

    　　对于初入幼儿园的小朋友来说，去幼儿园是他们面临人生的一次重要的挑战，面对一个非常陌生的环境，做着不熟悉的事情，再加上离开了父母，失去了感情的依托，很多宝宝难免会出现焦虑情绪，有些孩子表现为情绪不稳定、哭闹，有些表现为寡言少语、寝食难安，甚至还有些会出现身体不适的症状，让家长手足无措。 　　为避免孩子刚进幼儿园就出现分离焦虑症，那么入园前妈妈爸爸需要做哪些准备工作呢？据广东省妇幼保健院儿童保健科主任医师朱冬生介绍，有以下几种办法。 　　办法一：培养孩子生活自理的能力。家长在家要有意识培养孩子在固定时间和固定地点自己吃饭，训练他们自己上厕所尿尿等各种生活自理的能力。 　　办法二：入园前与宝宝一起准备上学用品。家长陪同孩子一起购置书包、文具、衣服等，让他们对上幼儿园增添期待感。还可以提前带他去参观一下即将要去的幼儿园，并告诉在这里可以跟很多小朋友一起玩。 　　办法三：培养孩子的社会交往能力。父母可以鼓励他们先在小区里与其他同龄小朋友一起玩耍，可以邀请小朋友到家里做客等。还要告诉孩子要敢于表达，如自己不会尿尿的孩子，在有尿意时一定要告诉老师，身体不舒服时也要主动跟老师说。 　　办法四：父母应该多点正面的引导。在上幼儿园前，父母要向孩子描述幼儿园的趣事，如可以认识很多小朋友，跟老师一起学习，可以参加各种有趣的活动。这样孩子就会对上幼儿园充满了期待和向往。等孩子上学后，父母应该引导孩子讲一些在幼儿园里发生的趣事，而尽量不要问孩子是不是受委屈了，有没有想父母之类的话。因为本来孩子离开父母到一个陌生地方就觉得很委屈了，在这么一问的强化下，他们便会觉得自己受了很大的委屈。 　　温馨提示：开学后，父母应多与老师沟通。父母在面对宝宝最初因不适应而产生的哭闹时不要过分担心，也不必太过于心急，以平常心对待即可。但家长可以多与老师联系，一方面可以告诉老师宝宝的一些习惯、爱好、性格等等，以便老师能尽早了解自己的孩子，另一方面，父母也可以从老师那里了解到孩子在幼儿园的一些情况。  

　　千禧年移民加拿大，我重拾教鞭之心不泯。在加拿大中小学任教必持教师证，摆在我面前有两条路：一是去念一年师范，二是将学历等资料寄到教师规管机构通过资格认证。历时2年折腾我终于获得认证，手持一纸教师证，却发现较好的教师工作依旧难寻，好不容易找到象样的教师工作，地点却在埃布尔尼堡(Fort Albany)原住民保留地。 　　对原住民的了解，仅限于〖与狼共舞〗等好莱坞影片的描写，但教职来之不易，再说去原住民聚居地也是一个了解风土人情的机会，于是我成了当地第一个华裔教师。 　　既无空姐亦无卫生间的迷你班机 　　埃布尔尼堡在何方?说起来，埃布尔尼堡就在我所在的安大略省。原以为不太远，一查竟在数千里之外!   　　埃布尔尼堡位于安大略省最东北角詹姆士湾沿岸，北接神奇的世界第二大海湾哈得逊湾，东邻魁北克省。   　　我离别熙熙攘攘的多伦多国际机场，乘小客机一路向北，几小时后降落在安河东北部最大的城市蒂明斯(Timmins)。一下飞机，只见小小机场仅有几条跑道，鲜有飞机起降，四周全是荒郊野外，候机楼，检票口，行李领取处全挤在一间大房子里，乘客寥寥，完全没有机场的气派，倒像苍凉地带。别说民航班车，连的士都不见踪影，叫出租要在机场打的士公司的专线电话，然后的士才从城里出发来机场接客。常对内子说到加拿大就像到了大农村，见状我告诉守候在多伦多电话旁的她：“这回算是到了天尽头了!” 　　蒂明斯还不算是天尽头，去原住民保留地还得转搭魁北克航空公司的班机。一看到换乘的飞机，我不相信自己的眼睛：飞鸟似的飞机之小，登机只有三两级阶梯。进去一看：只有6个乘客座位，一个正驾驶，一个副驾驶，驾驶室跟乘客区没有间隔，没有空服人员，连厕所都阙如。起飞前的飞行指引也省略了，年轻的副驾驶简单介绍一下目的地和飞行时间，年轻的正驾驶一声“走嘞”，咱们就不着地了。 　　“小飞鸟”越过一片片广袤无垠的树林， 40分钟后终于降落在埃布尔尼堡机场。那是我见过的世界上最小的机场：一条简陋短小的黄土跑道，一间小平房就是航站楼，外墙上用英文和印第安语写着：埃布尔尼堡，海拔37英尺。平房里只有一个集买票验票安检行李托运于一身的工作人员，那就是酋长夫人。 　　溜冰的汽车 　　为保留自己的文化传统和生活习惯，酋长们要求将保留地建在远离白人文化的地方，当时的加拿大政府便应顺其意，把原住民安置在交通不便的边远地方，久而久之，原住民自生自灭，渐渐被人遗忘。据说当初与政府签署领土协议的酋长有的大字不识，有的甚至是盲人，所以协议的公正性合法性也令人质疑。 　　对原住民来说，当初保留地的设立恐怕是一柄双刃剑：一方面酋长们为原住民争取到一些福利，如居住在保留地可享有种种优惠和补贴且不用缴纳销售税等，一方面原住民却被摒除在主流社会之外，因为一旦走出保留地，这些补助大部分就会丧失。 　　埃布尔尼堡原住民平时与外界隔绝，只能靠每日一班的小飞机进出。本来有一条土路与外界相通，但因保留地位于詹姆士湾低地，我夏天去试探时发现道路路基潮湿，人行其上一踩一个坑，车辆根本无法行驶，只有冬季路基冻住，在路面洒水成冰，再用平地机刮平整后才有2个月的通车时间。冰路上没有限速，来来往往的车辆驶来驶去，就像在溜冰。 　　冬天里，原住民在保留地内驾驶皮卡车，后挂一木制车斗，既可运人，也可载物。要去荒郊野外，平时开的四轮越野车不顶事，要靠雪地摩托。 　　学校一个去支教的白人校长开着雪地摩托沿坡驶下，企图冲过冰封的埃布尔尼河去对岸另一个保留地，岂料冲得太猛，河面冰裂，连人带摩托掉入水中，好容易挣扎出冰面，但已精疲力竭。最后找到校长时，只见他上半身露在冰面上，人已冻僵。 　　我一位女学生过河去看未婚夫，冰面太薄不堪重负，眼看着雪地摩托渐渐沈入水中，她急忙四肢伸开，好容易爬到安全的地方。没了代步工具，怀孕在身的她只好徒步返回，不料正赶上冬季的冰雪暴，旷野之中周围没有任何参照物，天也早早的黑了下来，该地区也没有手机讯号覆盖。等到大家四处搜寻找到她时，见她用冰雪筑了一个简陋的窝，身上还有余温，临死前还用双手捂着肚子里的小宝宝。看来姑娘是拚命想活下去，至少为了未出世的孩子，其实当时她已经快回到了埃布尔尼堡。 　　没有医生的医院和罕有毕业生的学校 　　平心而论，加拿大政府在原住民身上没少撒银子。詹姆士湾沿岸包括埃布尔尼堡在内有三个保留地，几乎每过一两年政府都要花数百万元派飞机撤离原住民，原因出于当初修建保留地基础设施时考虑不周，有时是因为供水系统故障，有时是因为河堤高度不够，冬季封河期和春季开河期冰凌聚集成冰塞或冰坝，造成水位大幅度地抬高，最终漫滩或决堤。 　　埃布尔尼堡号称700号人，实际上仅有500人左右，然而却建有三个教堂，一个急救所，一规模不小的医院。稀奇的是医院里只有一两位护士，没有医生。医生每半个月乘班机来一次，给大家治病，看急诊则必须打飞的去外边诊治。 　　在埃布尔尼堡，国家还花重金建起一所十分漂亮宽大的学校。学校多用厚大的木料建成，外形像加拿大鹅，既艺术又与原住民的生活环境吻合。然学校有了，学生却少有。每年秋季开学时学生还算较多，一两个月后就渐渐去了，能全年坚持下来的很少，学校每年都要奖励一部单车给全勤的学生。 　　至于毕业的高中生那就更是凤毛麟角了，每年最多有一位，学校还要送一千元的大红包，然而重奖之下乃乏勇夫，因为毕业也找不到工作。整个埃布尔尼堡就是一个小村落，没有工作机会，仅有的技术工作都是外来人把持着，从学校教师，医生护士，到救护员无一例外。其它仅有的工作机会也跟一般老百姓无缘：前酋长的妻子是学校食堂唯一的工作人员，他弟弟是现任酋长，弟媳是机场唯一的工作人员，前酋长的另一个弟弟是教育办公室主任，另一个弟媳是学校唯一的学习咨询员，前酋长的儿子则是埃布尔尼堡唯一的原住民警察署警察。 　　没有工作，其它原住民完全靠政府福利过活。习惯了依靠政府福利，加之教育水平太低(原住民区整体教育水平落后安河平均标准近30年)，原住民世世代代居住在保留地，离开则难以生存。 　　吸汽油的原住民 　　离不开保留地，保留地的生活又极其乏味没有希望，因此原住民吸毒就不足为怪了。除了吸毒外，埃布尔尼堡很多原住民尤其是青少年用塑料袋装汽油吸。汽油是碳氢化合物和化学物的混合体，会伤害骨髓、肝、肾、肾上腺、脊椎和整个中枢神经系统，埃布尔尼堡时有人死于铅中毒和呼吸衰竭。至于酗酒，就更普遍了。我的学生中不乏胎儿酒精综合症患者，那些学生眼小，人中浅，上嘴唇薄，一看就知。 　　怀孕母亲酗酒对胎儿中枢神经系统造成永久伤害。酒精阻碍神经细胞及脑部发育，造成畸形，引发一连串的认知及功能障碍，包括记忆力变弱、注意力不足、行为冲动，对行为后果的认知力弱，继而造成心理疾病及毒瘾等。我几位这样的学生都是保留地警察拘留所的常客，谁也无能为力。 　　公正的说，原住民青少年吸毒吸毒酗酒跟居住环境也有关。埃布尔尼堡保留地原住民都是一家几代蜗居一房，私密性差，生活条件差，而且精神生活极度匮乏。保留地除了一个教室大小的商店，其它什么都没有，连快餐店都不见踪影，遑论娱乐休闲设施。詹姆士湾沿岸最大的原住民保留地倒有个麦当劳，但盛名之下其实难副，仅卖最简单的乾酪汉堡和薯条饮料而已，跟我家烤BBQ差不多，而且价格照例比多伦多贵两三倍，堪称世界上最坑爹的快餐店。 　　原住民一般无钱购置计算器，手机亦无讯号，从电视上只能观看加拿大广播公司等几个有限的免费电视频道，唯一的娱乐就是宾果游戏(BINGO)，每到周末大家聚在学校的室内体育馆赌博，只听学校的唯一原住民助教在台上大声叫号：“B12――F23――……” 　　为帮助原住民寻找精神寄托，来自邻近魁北克省的几位神职人员含辛茹苦，在保留地建起3座教堂。尽管不久1座教堂毁于一炬，尽管不时遭到醉鬼袭击，神职人员仍坚持在艰难的条件下传教，多少在苦闷寂寞的原住民内心世界洒下些许甘泉，只是杯水车薪难解烧眉之急。 　　面对外界的强大诱惑，埃布尔尼堡原住民委员会也做出过拯救传统文化语言的努力，例如携手与詹姆士湾沿岸另外两个原住民保留地建立了印第安语广播电台，每年支起原住民圆顶帐篷举办传统文化节。 　　现酋长的大哥，即前酋长还接受加拿大广播公司专访，并著书抨击白人借传播文明为名强迫原住民入读寄宿学校并性侵学生(其实，寄宿学校的功过各半，性侵学生毕竟是少数天主教教徒所为)。这位前酋长以身作则在埃布尔尼河畔建起一栋不通自来水的古朴圆木小屋。然而，就是这位备受尊敬的长者也娶了一位前来保留地的白人女子为妻。我曾邀请他来班上给学生传输原住民传统文化，他私下也承认原住民面临精神文化的缺失以及财政管理混乱的诟病。 　　在健康卫生方面，原住民健康状况每况愈下，肥胖者及糖尿病患者比例直追白人，因为原住民靠政府有限的福利度日，买不起健康食品，再加上附近基本无猎可打，昔日多动积极的健康生活方式已无以为继。酋长常问我：“你能想象这是加拿大?”几年后，一位原住民女酋长在首都渥太华绝食，要求政府进一步改善原住民的窘境。站在女酋长身边面对全国媒体的正是埃布尔尼堡酋长。 　　保留地的青年人一无事可干，二无处娱乐，于是就找地方发泄旺盛的精力。本来，前酋长的儿子用自家小房子开了一家所谓的饭馆，没多久小青年一把火将其烧得精光，另一把火又将好不容易运来建民宅的木料变成黑炭。再一把火将一大片林地剃光了头。2005年暑假结束返校，我发现学校被盗，孩子们从房顶爬进去 “大闹天宫”：我的备课笔记撒满一地，眼镜拧成麻花，办公桌上放一把木工课用的榔头，黑板上歪歪斜斜地用修正液写着：“这把榔头就是我们的犯罪工具!” 　　我有个女学生叫霍普(Hope，意即“希望”)，她倒不干坏事。瘦小的霍普长得有些像华人，她立志和男友念完高中，去外面上小区学院。我的〖当代世界史〗上到最后剩下的就是霍普，她常提出一些深刻的问题。霍普告诉我，她常爬上废弃的输电铁塔，遥望远方。 　　辞别埃布尔尼堡已8载有余，我仍常梦见那些朴素而无助的原住民，尤其是我那些学生，特别是那个登上高塔眺望远方的女孩子霍普，我想她一定不是在欣赏那高挂苍穹飘逸荡漾的北极光，她是在寻找那扑朔迷离的渺茫希望。

　　针对安省政府在今秋强推新版性教育课程，加拿大家庭联盟(Canadian Families Alliance)将在10月1日，再度在省内各地同时发动学生罢课行动。安省家长联盟呼吁全安省的家长，积极呼应Thorncliffe家长们的罢课行动，在10月1日全安省集体罢课一天。 　　加拿大家庭联盟早前在本月8日的开学日起，在省内各地同时发动了为期1周的学生罢课行动，藉此向省府施压，要求安省教育厅就新版性教育课程的多项重要议题与家长公开辩论。   　　安省家长联盟是加拿大家庭联盟的成员之一，由近千名华裔家长组成。该联盟日前向全安省的家长发出公开信，呼吁大家积极响应Thorncliffe家长们的罢课义举，在10月1日这一天全体罢课。   　　公开信中说：「两次万人规模的示威游行;全省18.5万人签名联署请愿;无数次车旗游行;省议会门口抗议示威;地区教育局发言并提案申请;给省长和教育厅长写信;给省议员写信;滑铁卢地区还发起呼吁教育厅长前来履行提案的签字请愿，这麽多的努力过後，得到的官方回答千篇一律，强势推出不更改。大联盟呼吁省长与家长就大纲公开辩论，没回覆。」 　　公开信又说：「我们呼吁全安省的家长，积极响应Thorncliffe家长的罢课义举，在10月1日全安省集体罢课一天!罢课，永远不是针对学校或老师，而是针对不负责任的性教育大纲，针对罔顾民意的省府。罢课，是为了捍卫孩子的童年，捍卫父母第一教育人的权利，捍卫传统家庭价值观的尊严，捍卫加国多元文化的价值!」 　　安省家长联盟的发言人刘燕指出，Thorncliffe家长联会从开学日起，鼓励家长将子女留在家中一个月，藉此向省府表示强烈的抗议，要求教育厅就实施新版性教育课程的多项重要议题与家长公开辩论。迄今为止，仍有400多名学生没有重返校园上课。 　　刘燕还指出，为协助家长参加10月1日的安省罢课日，该联盟联系了以下5间私校免费开放，时间从上午8时半至晚上6时半，包括∶北约克的非凡教育中心、万锦市的金氏潜能艺术学院、密西沙加市的齐鲁书院、士嘉堡的启发教育中心和万锦市的CCYC加中英才潜能教育中心，有需要的家长可提前电话或短讯报名。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 　　19岁的小陈在就读戏剧影视文学专业仅仅一年后，为了“弄点钱买个装备”，竟铤而走险干起了网上贩卖大麻的勾当。直至小陈被抓获，他的父母才知道孩子竟然干了如此出格的事。昨天下午，小陈因涉嫌贩卖毒品罪，在昌平法院出庭受审(如图)，而其父母也特意请假从外地赶来旁听。     　　大一新生贩毒被抓 　　昨天下午，在昌平法院被告人席上的小陈显得很瘦弱，庭审开始后，他因为说话声太小，多次被审判长提醒“说话声音大一点”。 　　检方指控，2015年1月初至5月15日，小陈通过网络发布销售大麻信息，以快递邮寄的方式多次向他人贩卖大麻。今年5月4日，小陈以上述方式 　　向家住昌平的郭某贩卖大麻5.04克。5月15日，公安机关远赴重庆将小陈抓获，并在其宿舍内起获毒品522.78克。经鉴定，上述物品中含有赛洛西宾、 四氢大麻酚。 　　为筹钱买设备贩毒 　　小陈对于检方指控的罪行和罪名均不持异议，案发前，小陈刚刚进入重庆某重点高校就读戏剧影视文学专业，是一名大一新生。 　　昨天在法庭上，小陈也向法官讲述了自己从接触到贩卖大麻的经过。他说自己是今年1月初在网上聊天时被人拉进了一个贩卖和吸食大麻的群，群内“配福利”时他第一次拿到了大麻。“我自己有时候也吸，一般一个月吸一两次。” 　　而小陈说自己之所以会走上贩卖大麻的道路，主要是“为了筹钱买设备”。“我们专业经常要拍片，要想拍出好片来，就得买好机器。”小陈说，父母也曾给自己寄过三万元，但是这些钱并不够购买他心中“好设备”，于是他才想到了销售大麻赚钱。 　　核桃打掩护寄大麻 　　小陈宿舍旁快递公司的收件员对小陈并不陌生，在收件员的印象中，这个大一新生经常会向其他省市快递核桃。 　　小陈表示，自己从入学起便批发佛珠挂在网上销售，后来也在网上卖过核桃，民警也从其宿舍里起获了核桃包装盒封口器。小陈说，当他决定卖大麻挣钱 后，便开始拿核桃打掩护。“我知道毒品不让卖，所以每次快递毒品的时候，都放在核桃的包装里。”小陈说自己半年时间内曾往江苏、上海、武汉等地寄送过大 麻。“我一共进了500克大麻，最后警察在我宿舍里搜出了400多克。” 　　检举揭发大麻论坛 　　昨天的庭审中，小陈也检举揭发了自己所在的吸食售卖大麻的几个群，表示这十余个群内涉及近千人，并当庭提供了一个论坛地址，声称这是一个大麻种 植的论坛，上面有人销售大麻种子，并种植大麻。记者了解到，小陈到案后，还向公安机关提供了好几个从他那里购买大麻的买家联系方式。 　　检方认为，小陈的行为已经构成多次贩卖，属于情节较严重的情形，但鉴于其到案后如实供述，且认罪态度良好，因此建议判处其3年3个月到3年6个月有期徒刑，并处罚金。 　　■对话 　　“他一直宽慰我们，说申请了助学贷款” 　　昨天庭审结束后，得到法官的允许后，小陈的父母凑了过去和已有大半年未见的儿子说话。“你说你怎么一下子闯了这么大的祸呢？你一定要好好的，等出来，爸爸支持你再重新高考，咱们从头再来。” 　　小陈的爸爸告诉记者，在他们心目中，小陈一直是老实听话的孩子，然而艺术专业的开销比较大，小陈的父母却在十几年前双双下岗。为了支持孩子的学业，小陈入学后，其父母一起从湖北老家前往广西打工。“我们担心他在学校因为钱的事情发愁，还一直告诉他，别担心钱的事。他也一直宽慰我们，说自己已经申请了助学贷款，让我们别太累了。都怪我们，这孩子心就是太重，要是早知道他买设备还缺钱，我们就是累死自己，也不能让他走上这条路。”小陈的妈妈哭着说。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]>   朋友圈截屏。 被采访者供图 朋友圈截屏。 被采访者供图 // 　　面试时，如果考官盯着你的鞋子看，或者问你多久洗一次头，你会怎么想？前天，几名大四学生就在朋友圈中分别吐槽了自己碰到的“奇葩”面试题。 　　不过，为什么用人单位会问这样的问题呢？ 　　学生：面试官从头到脚都关心 　　重庆师范大学大四学生王寒的应聘单位是一家知名的互联网公司，她投的是行政岗位。“面试分两部分，加起来40多分钟吧。”王寒昨天说，第一部分面试比较正常，主考官在听完她的自我介绍后，又问了一些关于学习和实习有关的问题。 　　随后，王寒被叫到一旁，进行“第二轮面试”。“问我是哪里人，什么时候接到面试通知的等等，闲聊了一些。然后问我领导分配工作，如果觉得不妥，是当面提出还是私下提。”王寒回答了自己的想法后，其中一位主考官冷不丁地冒出来一句：“你多久洗一次头？” 　　王寒愣了一下，不明白面试官为何会问与工作不相干的问题。“两天洗一次吧。”她回答。 　　面试官点了点头，又继续下一个问题了。 　　走出考场，王寒仍觉得“多久洗一次头”的问题很奇怪，她把此事发到微信朋友圈之后，发现很多同学有类似遭遇。 　　“吼吼”是重庆大学大四学生，她说：“有个考官一直盯着我的鞋子看，这是什么意思啊？”该网友还拍了一张自己穿鞋的照片，传到了网上。朋友调侃她说：“十块钱的鞋你也好意思穿去面试？” 　　公司：为了解学生职业素养 　　昨日，重庆晨报记者联系上这家招聘单位的市场部经理滕舟慧庠。滕舟慧庠表示，在近日校园招聘中，的确有问学生多久洗一次头，或看学生的鞋子。但这并不是面试，而是公司为了解大学生职业素养而增设的交流环节，学生的回答也不会影响考核成绩。 　　滕舟慧庠说，面试环节和交流环节是互相独立的，面试官手上没有学生的任何信息，他们会先与同学们聊天，观察其言行举止，然后再引导同学们进行职场素养测试，从而知悉大家的潜在职场能力。 　　为什么要看学生的鞋子呢？滕舟慧庠解释称，面试当天下大雨，如果对方的鞋子是脏的，也能理解；但如果面试之前把鞋擦干净了，我们会觉得这个人很严谨，在一定程度上可反映出潜在的职业素养。“询问几天洗一次头也是一样，都是为了了解学生的自我管控能力。” 　　特别提醒> 　　面试要注意哪些细节 　　应届毕业生们在应聘面试中，应如何体现自己的职业素养？该公司人力资源部的面试官提了以下建议： 　　一、注意自己的发型，不可因一头乱发或过于个性的发型，给人留下邋遢的印象。 　　二、眼神。要注重与面试官的眼神交流，不要躲躲闪闪，要表现出朝气与自信。 　　三、签字字体。当面试官让你在签到簿上签名的时候，千万不要掉以轻心，字如其人，切忌。 　　此外，面试者的穿着、妆容、肢体语言等都非常重要，每一个细节都体现出准职场人士的基本涵养。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 　　世界500强的外企部门主管，年薪20余万元，出差只坐飞机，酒店只住五星级。但为了创业，今年5月，27岁的庄栋决定辞职，离开上海。揣着西安交通大学[微博]研究生毕业证，他重新站在母校对面那条名叫“金水路”的巷口，开始了新生活――卖凉皮。 　　近段时间，在西安交通大学南门对面的金水路路口，一个名为“小庄师兄”的凉皮摊位吸引了市民的注意。这个只有一辆生锈的三轮车、一张案板、一把遮阳伞、一张桌子、4个凳子的摊位，却拥有一名“英语口语很棒”的老板(左图)。今年5月，27岁的世界500强公司主管庄栋决定放弃年薪20万，辞职离开上海。揣着西安交通大学硕士研究生毕业证，他重新站在母校对面那条名叫“金水路”的巷口，开始了新生活――卖凉皮。 　　西安交通大学南门对面的金水路路口，一个名为“小庄师兄”的凉皮摊位吸引了市民张先生的注意。这个只有一辆生锈的三轮车、一张案板、一把遮阳伞、一张桌子、4个凳子的摊位，却拥有一名“英语口语很棒”的老板。 　　张先生听别人说，这个凉皮摊的老板是西安交通大学毕业的硕士。 　　昨日中午12时，“小庄师兄”凉皮摊照常出现在路口，附近摆摊的商贩说，这个摊位在此时间不长。正是午饭时间，1个小时内，“小庄师兄”凉皮摊卖出凉皮 17碗，每碗5元。赶上顾客多时，桌子和凳子明显不足，老板只好求助隔壁摊位。调凉皮、送餐、收拾餐具……“小庄师兄”凉皮摊上只有两人在忙活，一个叫庄 栋，一个叫庄楠，是亲兄弟，庄楠比哥哥庄栋小两岁。 　　“来光顾的很多都是我的师弟师妹，原来在学校他们都叫我小庄师兄，现在我的凉皮摊也起这个名字。”摊位老板庄栋说，2012年，他毕业于西安交通大学材料科学与工程专业，硕士研究生学历，毕业三年了。弟弟庄楠毕业于西安工业大学机械专业。 　　事后，华商报记者分别验证了二人的毕业证。 　　外企上司：他走了我觉得挺可惜 　　庄栋说，当年他的高考[微博]成绩可以上除清华[微博]北大以外的任何国内高校，他选择在西安交通大学本硕连读，硕士时研究的方向是关于核能应用方面的材料研究，但研究生毕业后，他选择了一家从事日化行业的世界500强企业。 　　9月16日，在西安交通大学研究生会的微信公众号内，发布了一篇“卖凉皮的给你讲该怎么进全球500强”的文章，文中讲述庄栋在毕业前后如何应聘进这家外 企工作的经历。庄栋说，他大学四年级通过了英语六级考试，还多次准备出国，但由于家在宝鸡农村，父母靠种植猕猴桃为生，收入不多。为了不给家人增添负担， 　　他放弃了出国，最终在近千人的选拔中，通过了多次中英文面试，顺利进入这家外企，在上海工作。庄栋说，离职前，他已成为公司生产部门的主管，年薪20余万 　　元。与此同时，他也享受着一些世界级企业员工的待遇，出差只坐飞机，酒店只住五星级，偶尔还有机会前往美国、欧洲、日本等地出差。“辞职前，我们部门领导 还想再提拔我一下。”庄栋说，此时，一个创业想法驱使他决定离开上海。 　　庄栋曾经的上司蔡先生证实了他的说法。“我多次挽留他，但他的创业想法挺成熟的，而且决心很大，我不想耽误他的前程，其实，他走了，我个人觉得挺可惜。” 　　女友支持：创业才能有安全感 　　庄栋说，他本科时已做好职业规划：先进大企业干3年，然后去小企业干3年，之后，选择创业。眼见自己的一个个想法被其他人实践并取得不错成绩，他不想再错过机会。 　　庄栋说，如果留在外企，他会继续升职、加薪，但上海的高房价让他看不到未来，“即使我年薪30万，想在上海买套房、过有尊严的日子也很难。”他父母的年收 入只有三四万元，只能勉强帮兄弟俩其中一人在西安支付一套房的首付，而兄弟俩都不愿让父母这样付出。再加上父母现在相对年轻，自身还没那么大压力，庄栋认 为，必须把握住创业的时机。“我想试一下，要不，真对不起自己。” 　　庄栋筹集了30余万元，开始创业。他选择的项目是卖凉皮。因为亲戚中有人在从事凉皮生意，他已经研制出了自己的凉皮配方。弟弟曾在多家世界级快餐连锁企业担任管理工作，也来参与这个项目。但除了女友支持，他的父母、曾经的领导、同学都不理解他的行为。 　　庄栋的女友小朱说，在企业工作，永远是给别人打工，很可能一个错误就会断送前程。只有创业，才能有足够的安全感，所以她支持男友的决定。 　　创业感受：“原来觉得上班累，现在真是在用命拼” 　　每天凌晨5时许，庄栋乘公交车将40多斤的凉皮从住地大寨路运往交大附近，中午12时出摊，晚7时后，再摆3个多小时的夜市。20多天的运营，每晚都是接近凌晨才能到家。“原来只是觉得上班累，现在真是在用命拼，一天流水也就近千元。” 　　庄栋说，等店铺谈下来，他就不会再摆摊，而店铺也仅仅是他全部创业计划中的一小部分，“按照我们前期计划，大概三个月后，基本布局就能有个雏形，现在还是 商业秘密。”此前，由西安交通大学毕业生创办的互联网餐饮品牌“西少爷肉夹馍”取得了成功，庄栋说，他的想法肯定与前者不一样。“到时候，大家都会知道我 如何利用‘互联网+’去改变凉皮了。” 　　跨行创业 　　是“敢闯”还是“犯二” 　　41名市民受访近8成为他点赞 　　昨日，华商报记者针对“硕士摆摊卖凉皮”一事，通过网络、电话、电子邮件等方式采访了41名市民，其中有32名市民表示支持，约占受访者78%；有9人表示不能理解，约占受访者22%。 　　赞成者 　　市民刘先生：以前北大毕业生能卖猪肉，为什么西安交大毕业生不能卖凉皮？而且既然能放弃那么高的薪资，他的想法一定很成熟了。 　　市民方先生：中国就需要这样的年轻人，现在不是讲万众创业吗？我觉得这个年轻人不错，有闯劲。 　　市民左先生：互联网已经让很多传统走向了没落，淘宝让服装业快不行了，互联网的成功已经多次证明它的未来意义，应该给这个小伙子点赞。 　　市民刘先生：陕西的饮食一直都走不到全国前列，就是缺少这样有闯劲和新思维的年轻人存在。 　　反对者 　　市民常女士：他的薪水比我高太多了，我都可以过得很好，他为什么不能？人挣钱是为啥？还不是想过好日子。现在不行吗？人也不一定必须成功啊，以后也有机会啊。 　　市民刘先生：都说互联网思维好，我看不一定，很多人只看到了成功者，却没有看到背后有那么多失败者。 　　市民张先生：创业有风险，年轻人有冲劲是好事，但不能急于求成，还需要多历练，跨行创业，确实有点二。

  　　港媒称，一部关于中国教师在英国中学教学的BBC电视纪录片正在进行宣传，宣传的重点是中国教育和英国教育之战。 　　据香港《南华早报》网站9月21日报道称，BBC宣传显示，这是中式和英式教育之战，在进行了一个月的长时间学习以及数学和科学集训之后，在“中国学校”学习的英国学生获胜了。 　　报道称，至少这是《你的孩子足够坚强吗？》这部学校真人秀得出的结论。 　　来自中国的五名教师(其中一些人已经在英国教学)受邀到汉普郡博亨特学校一个有50名学生的班级执教，在那里建立一个严厉的中国式制度。 　　报道称，这场真人秀的高潮是一场展现哪种方式更好的竞赛，“中国学校”的学生和其他九年级学生进行了一场测验，基于测验结果获得的结论是英国需要更多中式教育方法。考试在伦敦大学学院教育研究所学者的监督下进行。这个节目背后是一个战场。不是关于英国和中国教育，而是关于能从经济合作与发展组织国际学生评估计划(Pisa)中学到什么，不能学到什么，以及试图将一种教学模式移植到另一个完全不同的环境中是否明智。 　　这个节目受到了Pisa成绩的启发，这个成绩显示，上海学生在数学方面普遍超过英国同龄人三年。节目认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康；他们检测的内容对个体学生教育和整个 　　社会都很很重要，且上海及其他在Pisa中获得高分地区的做法是可以在别的地方复制的。这个结果充其量证明学习时间翻番并关注于考试复习的孩子考试成绩更 好。 　　报道称，这些结论不仅导致这个电视“试验”的出现，还使英国出台了新政策，要从上海、新加坡和香港进口课程、课本甚至老师。 　　不过，很多学者持不同观点，他们认为：中国学生的表现因他们所在家庭的期望和社会纪律而得以加强；在这些考试中取得好成绩并不是教育的本义；在英国课堂采用中国做法不会解决很多学校面临的挑战，可能还会不利于它们发挥优点。 　　实际上，对Pisa成绩进行深入研究后可以发现，中国学生不论是在上海、澳大利亚或加拿大上学，不论采取何种方式教育他们，都一样会在这些测验中取得好成绩。 　　报道称，这种以原生态文化模式为基础的试验不是进行文化和教育交流的恰当方式。电视制片人首先是要追求戏剧性。中国老师称，他们被迫采取延长学习时间的方法，还要进行他们在国内已经不再采用的训练。 　　科学老师杨军(音)说：“纪律非常重要。没有纪律，就没法学习”，还说“中国教育不仅仅是教学科知识。中国教育还是对人的培养。”谁会不赞同这两个说法？ 　　报道称，英国的问题在于，与上海、香港和新加坡进行Pisa竞争时，教育的深层目的缺失了。英国应该更加深刻地思考学生应该学什么以及如何达成这个目标。 　　英国对东亚Pisa领先者很有兴趣，研究发现，英国可以从香港的改革和新加坡的类似讨论中获得启发。除了给孩子们额外压力，让他们在Pisa比赛中获得更好排名之外，他们应该有更广泛的抱负。 　　报道称，这就是为什么那么多中国大陆和香港的孩子到英国上学。但是这可成不了好的政策头条，也拍不成好的电视节目。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 图为：1600名女生再现“活字印刷” 　　武汉高校军训进入尾声，经过数星期严格训练的“新兵蛋子”练得如何？连日来，部分高校进行了军训汇演，飒爽的英姿、严整的阵容、整齐的队列充分展示了新生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，嘹亮的歌喉更是充满了无限的生机与活力，响彻整个校园。 　　刺杀操方阵首次亮相 　　提枪、前进、突刺，伴随着“杀杀杀”的呐喊，16个动作表演完毕，四周立即响起热烈的掌声……23日下午3时，中南民族大学2015级新生军训成果汇报表演大会在该校南湖操场举行，现场有33个阅兵方队和3个表演方队，首次引入该校军训表演项目的刺杀操格外引人注目。 　　负责教授刺杀操的习教官介绍，因为借枪过程花了太多时间，实际上学生真正拿枪练习刺杀操仅用了3天时间，能有这样的效果自己很满意。他说：“学习刺杀操的最主要的意义不是让学生把它当作防身手段，而是让他们从学习刺杀中获得军人顽强拼搏，吃苦耐劳的品质，16个动作过不了多久大家可能都忘了，但是学来的精神对学生今后的学习生活都是有益的。” 　　海军工程大学的邓四贵团长介绍，刺杀操是部队传统的军训表演项目，但今年首次在中南民族大学军训中引入，“刺杀操因为要使用枪，更能激发起学生的斗志，并且学生能从中感受到军人刚毅的力量。” 　　1600名女生拼出“中国梦” 　　“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1…… ”昨日上午9:00，武汉科技大学城市学院新生军训阅兵式上，1600名大一女生通过队列变换、站立下蹲再现了“活字印刷”的壮观场面，队形变幻出倒计时的字样，并迅速拼出“70”、“中国梦”、“希望”、“校训”等一系列图案文字，整齐划一的动作震撼全场，视频上传网络后，引来近两万名网友点赞。 　　据了解，这1600名“娘子军”是从该校六千余名新生中挑选出来承担此次花样会操表演任务的。阅兵仪式上，她们统一身穿迷彩服，手戴白色手套，随着队形变幻出不同图案和字样，共同喊着爱国口号、齐做手语操，整个画面流畅整齐，现场掌声不断。 　　大一新生小刘是花样方阵中的一员，训练结束后看到自己的军训视频颇感自豪。她自己也是第一次以观众的角色来看自己的表演，“场面比想象中还震撼，看到很多网友点赞后感觉很自豪，觉得我们每天训练付出的汗水没白流。” 　　负责训练的王教官介绍，2015级新生大多是95后，性格比较活泼，比较容易接受新鲜事物。他表示，相比男生，女生的整体肢体协调性比较好，会更容易做一些花样动作。

  阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 　　据英国《每日邮报》9月22日报道，近日，阿尔巴尼亚一名女大学生通过在新闻主播测试中穿着大胆而成功获得该岗位。 　　21岁的女大学生恩基•布拉卡(Enki Bracaj)想在阿尔巴尼亚一家电视台取得新闻主播岗位，于是，在新闻播报测试中她身着米黄色敞胸衬衫出境。 　　意外的是，她这一大胆举动获得了考官认同。该电视台发言人称，虽然大部分人认为她的服装有些让人尴尬，但是这对新闻收视率来说并无害处。同时，恩基也称她在参加测试之前已和父母沟通，获得了他们的支持，所以她并不因此感到烦恼。(实习编译：刘星妤、姜菁菁 审稿：朱盈库)   阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作   //

  　　不当行为：一丝不挂 　　最好别让孩子看到你一丝不挂的样子，尤其是异性父母与子女。裸体的异性父母可以引起孩子的性冲动，这种奇怪的感觉日后会给他带来极大的烦恼。 　　不当行为：激情亲吻 　　父母不要长时间充满激情地吻孩子的嘴，哪怕这样做仅仅是为了表示对孩子的爱，绝无他意。因为那样会激荡孩子的感情。 　　不当行为：异性同床 　　父母不要与异性的孩子同床睡觉。男孩子与母亲同床睡觉，有时候他们的阴茎会勃起，甚至得到某种性满足。一个男孩在生长发育过程中如果长期与母亲睡一张床，长大结婚后很容易出现某种性功能障碍。当然，女孩子也不能长期和父亲睡一张床。 　　不当行为：做爱不设防 　　最后，在任何情况下都不要让孩子看见父母在做爱。防胜于治，父母的房门务必有锁或栓。别怕孩子会不高兴，这除了保证你们的“安全”之外，还可以让孩子从小就了解到：任何人都有隐私权且必须得到尊重。 　　家长是孩子的第一任性教育老师，也应该是最好的性教育老师，父母一定要注意自己的日常行为，避免因此可能给孩子带来的伤害。

  　　进入青春期后为什么孩子开始变得不听话了？为什么以前的小绵羊变成现在的小刺猬？ 　　这是因为孩子长大了，青春期身体的发育和心理的变化带来孩子行为的变化。小的时候孩子懵懵懂懂，没有很强的分辨能力，对于父母的话是照单全收。而到了青春期，孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了，有了自己的思想和看法，开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界，用批判怀疑的眼光看世界。他觉得自己长大了，是个大人了，希望家长把他当大人，给予尊重、平等，渴望独立、自由。 　　而家长的教育观念和教育方式却停留在孩子的少儿期，还在沿用以前的方式，诸如说教、唠叨、命令、严管等教育方式，并且从没想过这种方式有什么不妥。正因为家长缺少反思力，所以认为问题出在孩子身上；正因为教育思维的惯性，所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子，致使越来越多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突，越来越多的孩子叛逆。 　　好的教育是让自己的教育方式适应孩子，而不是让孩子来适应你的教育方式。不要以为以前的教育方式就是很正确的，那是因为孩子还太小，处于弱势，没有拒绝的权利和抗拒的能力。而到了青春期，孩子就敢于对家长说“不”，敢于“抗旨”，而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心…… 　　所以，家长要改变自己的教育方式以适应成长中的孩子，要调整亲子之间的关系以缓和亲子间的冲突。如何改变，我认为家长需要六变―― 　　1.变说教为身教 　　总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，如果孩子表现出心不在焉的样子，说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你：你都天天打游戏，我就不能打？所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。 　　2.变命令为商量 　　家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有！”“去收拾你的房间！”“关掉电视，做作业去！”家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如“你是不是该睡觉了，你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。”“我们关掉电视，去做作业怎么样？”如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说：“你是八点一刻睡呢还是八点半睡？”如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说：“好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。 　　3.变否定为肯定 　　家长总是无意中用否定句来否定孩子，比如“你真够笨的，连这么简单的题也不会做。” 　　“又去打架了，老师都告到家里来了！”“又撒谎，为什么总骗我？”以上都是在否定孩子：孩子不聪明，孩子不乖，孩子不诚实。这样的负面标签会让孩子感到自己不好，成人的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好，干脆破罐子破摔！我就“不好”给你看，看你怎么办！孩子不可能不犯错误的，也不可能没有一点缺点，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子不好的一面，抓好的一面给予肯定呢？比如发现孩子懂事了，加以肯定：“这孩子，越来越懂事了。”孩子五次考试中只有一次考得好，那么就放过那四次，肯定仅有的考得好的一次，增强他的信心，让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。 　　4.变唠叨为关爱 　　恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的，有的是无意识的唠叨，有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠，这种习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的，身体语言与爱的行为同样重要。比如要交给孩子一个任务时，拍拍孩子的肩，点点头，表示信任；孩子有了好的行为，给他一个赞许的微笑，投去自豪的眼神；孩子刚到家，给他一个温暖的拥抱；晚睡前给孩子额头一个轻吻，表示一天的告别：“孩子，晚安！”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，让自己重温那个时候的母爱，那么，相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。 　　5.变管制为放手 　　家长认为孩子还小，所以需要严厉管制，不管就会没规矩，就把心玩野了。比如管孩子的学习，陪孩子做作业，处处严格要求。怕孩子做不好自己的事，所以管孩子的生活，替孩子做事。总之在家长眼里，孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制，反而让孩子失去了责任感，把自己的成长交给了家长；同样，这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管，孩子便如脱了缰的野马。于是家长走进了这样一个思想误区：看，我一旦不管，孩子会变得更糟糕！而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚，寻求自我空间，孩子就会和家长对抗。所以，家长该放手时要放手，教会孩子去为自己负责，该信任的时 　　候要信任，给孩子锻炼的机会，这样才能让孩子在体验中成长。 　　6.变主角为配角 　　孩子小的时候，家长要站在孩子的前面，领着孩子走：孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，跟随着孩子，看着孩子走，只需关键的时候扶一把。孩子小的时候，家长习惯于在前台，“指挥”着孩子的成长，孩子大的时候，应该移身幕后，让孩子上台主演。这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的空间，给孩子自主的、选择的权利，同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位，孩子要么就长不大，要么为了自身成长的需要，用叛逆、对立来表示抗议。 　　知道了以上的6个改善亲子关系青春期家长需要了解的内容，希望能帮助家长和孩子之间建立良好的关系，能建立最好的朋友关系。

  　　据美国媒体报道，美国学校的共同核心教学标准(Common Core)基本上就是从小学一直到高中每升一个年级就必须接受的升学考试。讲到数学这一科，现在在美国共有46个州使用同一个标准来衡量并教导小学生。但 是许多批评家都表示这一标准就算是对于成人来说也十分难，此外家长也不理解为何简单的题目要搞得如此复杂。 赫曼上传到脸书上的“特殊支票”。 　　报道称，近日，一名来自俄亥俄州的父亲对“共同核心教学标准”怨声载道，于是这名叫赫曼的爸爸就想出了一个特别的报复办法。 　　赫曼在给自己子女就读的小学的捐款支票上，把捐款数额依照普通核心教学标准的算法填上去，要校方自己算出来，才领得到钱。于是，就出现了这张充满了“Xs” 和“Os”的支票。此外，赫曼还专门付了一张纸条，上面写着：“你们自己算去吧！” 　　问题就在于，这个算法对任何有办法在银行上班的成年人来说，都是十分头痛的，因为他们根本没有学过这个算法。要领钱就得先重上一堂数学课，这也证明了学校教的东西果真和现实生活有很大的落差。 　　赫曼将这张支票拍照上传到网上后，获得了许多网友的点赞。不过赫曼也解释说，自己其实并没有寄出这张支票。 　　赫曼在他的社交主页上说：“你们想知道我对‘共同核心教学标准’的真正想法吗？如果你必须要教这一门学科，那就请在教室里教吧，别让孩子将这些东西带回家里来，我真不知道怎么辅导他们。”

  　　据英国《每日邮报》报道，来自美国亚利桑那州凤凰城的“风暴追逐者”摄影师麦克・欧宾斯基(Mike Olbinski)绝大多数空余时间都在驾驶黑色卡车驱车数百公里，横跨堪萨斯州、科罗拉多州、俄克拉荷马州、得克萨斯州和加利福尼亚州，追逐龙卷风，拍摄壮丽的照片。这个假期，他与一对6岁的儿女和3岁的幼子一起追逐风暴的足迹，同时也拍摄了一些不那么可怕的照片，例如，落日余晖和较小的沙尘暴。 风暴追逐者（图片来源于网络） 　　在拍摄时，麦克时常遭受到时速超过50英里(约80千米)的狂风袭击，就在这样的情况下，他仍然抓拍下许多足够摄人心魄的壮丽图景。在麦克尚幼时，就时常被风暴的壮美吸引，逐渐从一个只在自家后院拍摄闪电的业余玩成长为一名专业的风暴摄影师。麦克表示，他觉得自己实在是太幸运了，能够有追逐并拍摄龙卷风这样难以忘怀的经历，而且自己的孩子们也有机会体验。 　　尽管如此，他表示，这是一件非常危险的工作，如果站在车外，一个网球大小的石头打到头部就能给人带来巨大麻烦。在车内也不一定安全，巨大的强风能够轻易毁掉卡车。他绝不会带孩子到最危险的环境中，毕竟每时每刻最重要的就是保证自己和周围人的安全。

昆特兰理工大学(Kwantlen Polytechnic University)列治文校园性侵一案，警方在拘捕涉案男子后接获新线索，有可能另有人曾遇过那名声称为按摩治疗课程的学生。   列治文骑警就16日发生的性侵女子案，于本月22日拘捕一名24岁列治文男子，而这人并非昆大的学生，警方并呼吁公众提供线索。   据CBC电视台报道，列治文骑警在拘捕男子后，正跟进新线索。骑警发言人黄寒青(Dennis Hwang)称：「有可能是另外一宗，有人曾遇过某人扮作按摩治疗学生的案件。」   案发在本月16日晚上8时半，19岁女子报称，一名24岁男子自称为按摩治疗课程学生，要进行一项问卷调查，而在完成问卷后，女子被告知可获赠一次免费按摩，但最后她被性侵。   黄指出，警方仍在调查上述新线索，而案件仍未完结。   列治文骑警并提醒民众，小心在街上进行的问卷调查。有线索的市民，可向灭罪热线匿名举报1-800-222-8477。

「性勒索」青少年慍四成 专家敲警钟 促家长正视问题 加拿大儿童保护中心(Canadian Centre for Child Protection)说，过去6个月中，他们所见的青少年遭「性勒索」(Sextortion)案例，慍升达40%。该数字促动专家发出警讯，希望全国各地家长正视问题，避免青少年受害。 儿童保护中心所见的案例中，近一半受害者是少男。 中心Cybertip.ca项目主管阿纳森(Signy Arnason)说：「我们要严肃对待此现象，我们不希望更多青少年受害。」 阿纳森说，不法之徒在网上游戏聊天室，或诸如脸书(Facebook)之类的社交网站，与受害者接触。 他们的交谈最初无害，青少年随後接到邀请，通过即时通讯软件Skype作私人交谈。 最终，青少年在引诱下，在网络摄影机前脱去衣服，或表演性行为。受害者原以为，他们是与同龄人闲聊，其实不是。 不法之徒然後用拍下的视频，向受害者勒索金钱或其他性活动。 阿纳森表示：「多数情况下，歹徒是为了金钱。因而他们会威胁，若不听从，会将性视频在网络上曝光。」 她说，该儿童倡权团体，每周接到一名青少年受害者的举报。她说，这已是「大数目」，因为多数人不愿挺身而出。 阿纳森呼吁家长，与孩子们讨论网络活动的话题，她提议3个讨论要点。 首先，要了解网络交谈的对面一方。她说，现在有电脑程式，可令歹徒播放预先录制的视频。例如他们可能播放一段视频，显示少女脱光衣服，引诱男性少年做同样的事。 其次，在对方不知情的情况下，摄录镜头前的场面很容易。 最後，绝不听从歹徒的要求，无论是对方要你汇款，还是威胁制作另一段视频。 加拿大反诈骗中心(Canadian Anti-Fraud Centre)相信，许多个案由西非集团操作。 中心发言人威廉斯(Daniel Williams)说：「受害者被要求汇出800元或1,500元，到象牙海岸或塞内加尔的西联(West Union)汇款帐号，否则会张贴到YouTube网站。」 自2005年以来，Cybertip.ca举报热线接到逾16万宗网上性剥削儿童的报告。这些举报引致大约500项逮捕行动。

　   习大大昨天走访美国一所高中学校——林肯中学，14岁学生娃Pale Pa的一番话——“我原本以为中国还有皇帝”，引来热议。“得知习近平要来访问自己的学校，恍然大悟中国的最高领导人是国家主席”，美国孩纸们咋回事？中国孩纸了解美国显然比你们了解中国要多得多。 　　美国现实中，不只林肯中学的学生娃认为“中国还有皇帝”，华盛顿警察也可能不知道中国还有没有皇帝。美剧《纸牌屋》中就有这么一个情节：国会众议员彼得·罗素开车时遭到警察的盘问，罗诉说自己是国会议员，但警察并不买账，说“就算是中国国王也没用”。   　　咳咳，“教育”与“传媒”总跟不上，从不开眼看世界，灯塔国怎么做好“世界警察”？就这样，“不知道中国有没有皇帝”在美国有望成为一个用烂的梗，甚至，这个梗竟漂洋过海来到了中国，当然故事发生地在美国，只是电影由中国人拍摄中国人主演，给中国人看。　　 　　 网友@yw666的留言 　　今年6月上映的电影《《横冲直撞好莱坞》中，开头赵薇让黄晓明假扮皇帝的那场戏，可以看到编剧是从一个外国人的角度来揣测中国人会怎样看美国、看好莱坞。电影本意是将老美对中国的一无所知放大。不过，如果电影还试图通过把老外写成傻子来挠到中国观众的笑点，就有些用力过猛了。尤其是一个中国导游告诉美国人“中国有皇帝”，这个镜头让中国观众其实看得挺尴尬。 　　现在就来看看《横冲直撞好莱坞》是如何展现这一桥段的。剧中，小明去美国，在飞机的洗手间里睡过去了，醒来之后被警察扣留。　　 　　黑人大块头警察严密监视着小明　　 　　这时来了一张熟悉的脸（Howard），他担任翻译官。　　 　　小明的朋友大伟匆忙向导游报告“出事了，出事了”　　 　　又是一张熟悉的脸，导游名叫“赵薇薇”　　 　　于是她赶到警察局营救小明　　 　　突然，她献出了膝盖　　 　　“皇上”,Howard露出了标志性的神态　　 　　赵薇薇开始忽悠，小明成了太子，将是中国下一任皇帝　　 　　大块头吓尿了　　 　　但是，没有上当　　 　　赵薇薇继续忽悠　　 　　并表示强烈抗议　　 　　最终打赢了这场外（hu）交（you）战

  韩国大学最美女教师 　　照片中可以看到这名女老师不只拥有如明星般姣好的面容，还拥有完美身材。 　 美女教师李娜永。 　　据悉，这名女老师名为李娜永(Lee Nayeong)，过去曾参加过韩国小姐的比赛，不过最终没有入选。 　 美女教师李娜永。 　　落选后，她回到了一所男校教书。她惊人的美貌在学校引起广泛关注，更被网友喻为韩国最美女老师。还有网友直接留言称，“很想回学校上课”。

  凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。没有一个学生光吃不读，更没有一个学生边吃边闲聊。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。这就是为什么哈佛的诺贝尔奖得主有33位，美国总统有7位。每个人来到哈佛都不是混日子的。   央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛采访。她说： 我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书，学习不分白天和黑夜。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。     美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席   在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。 在哈佛，见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。   一个北大女孩说，我在哈佛一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量。   哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完就根本完成不了作业。   我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。   我们的家长和学生认为高考前是最苦的。我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦。而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业。甚至有些家长也是从小灌输给孩子这种思想，让孩子认为，所有的学习都是为了高考。于是，高考结束，学习变得不再重要。而在美国大学，尤其是在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大就要学习得更多，因此哈佛的课程安排多而且紧张，练就长时间超负荷学习的毅力。     通过中美学生的比较，我们发现：中国的学生缺少吃苦的精神。     在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。   在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定遭罪。哈佛告诉它的学生：“ 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”而中国的学生，正在品尝这种痛苦，我们民族也在为此付出代价。   某教授对学生说，你学我这门课，你就一天只能睡两小时。学生想，那么，我学四门课，我就没有睡眠时间了，我就得倒贴睡眠时间了。   哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。     人到底可以有怎样的意志力，人到底可能有怎样的发挥潜力?这个问题可能需要用一生来解答。送给大家一个小故事：   20世纪初，在数学界有这样一道难题，那就是2的76次方减去1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但结果并不如愿。1903年，在纽约的数学学会上，一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证，成功地证明了这道难题。人们在惊诧和赞许之余，向科尔问道：“您论证这个课题一共花了多少时间？”   科尔回答：“3年内的全部星期天。”

  　　威廉的妹妹Morgan Sears在校园集会上发言，右为哑语翻译Heather Crane  图片来源: PC / Paul Daly 　　纪念大学校长加里•卡查诺斯基（Gary Kachanoski）对校园内最近发生的身体有缺陷学生的抗议活动表示理解，并为上周发生的对历史系听力障碍学生的疏忽表示道歉。 　　威廉・希尔斯是一名听力有困难的历史系大三学生，他听课时需要教师佩戴一个调频麦克风发射器，教师讲的话则会传到他佩戴的耳机里。但上个星期五希尔斯向学校人权委员会投诉说，一位女教授拒绝佩戴调频麦克风，因此他无法听清楚授课内容。 　　这位女教授是兰内・潘亚比（Ranne Panjabi）。她说，她不愿佩戴调频麦克风是出于宗教原因， 因为她是印度教徒。 　　此事发生后，希尔斯的妹妹和其它一些学生在校园里举行抗议集会， 批评学校忽视有特殊需要的学生，没有对此事迅速作出处理。 　　纪念大学校长加里・卡查诺斯基已对此表示道歉。 他说，这件事确实是校方没有处理好， 本来应该在上课前做出安排。 学校在1996年就曾遇到过这样的事，后来专门成立了帮助有特殊需要学生的办公室。 三年前， 学校就录取了300名有特殊需要的学生， 去年更是达到420名。学校也与教师之间达成了协议， 要求不能佩戴发射器的教师可以将发射器放在支架上或讲台上。 　　校长卡查诺斯基说， 学生之所以气愤是因为他们被置于一种不应出现的处境中。我们就此向威廉道歉。