教育

     一位美国妈妈给儿子使用iPhone的家规，值得中国家长学习。　　亲爱的格雷戈里：　　圣诞快乐！现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了！你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同 时，你还得遵守一些规章制度。请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从 而能够适应新技术且不被其左右。如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部iPhone的所有权。　　1.这是我的手机，我付钱买的。我现在把它借给你用了，我是不是很伟大？　　2.手机密码必须要让我知道。　　3.如果电话铃声响了，就一定要接听，因为这是一部电话。接起电话要说“你好”，要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”，就故意不接。永远不要这样做。　　4.周一至周五晚上7：30、周末晚上9：00，准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机，到第二天早上7：30再开机。如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话，因为他的父母可能会先接起电话，那就不要打，也不要用手机给他发短信。要听从自己的直觉，尊重别人的家人，就好像我们希望得到别人的尊重那样。　　5.手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。　　6.如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞，你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生，你应当做好准备。　　7.不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友，或者干脆远离争端。　　8.远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问，可以找个人问问，最好是问我或者你爸。　　9.在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人，不要让iPhone改变这一点。　　10.不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明，有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险，可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边，其力量远比你想象的强大，你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹，包括坏名声。　　11.不要无休止地拍照和录像，没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活，这些生活经历将会在你的记忆中永存。　　12.有的时候可以不带手机出门，并且决定这么做时要心无挂碍，不要觉得不安。手机不是活物，也不是你身上多长出来的东西，要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么，要让自己的内心更强大。　　13.下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐，不要像你的无数同龄人那样，全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件，可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势，开阔你的眼界。　　14.不要总盯着手机，抬起头来，留意你周围发生的事情，看看窗外，听听鸟鸣，散散步，和陌生人说说话。保持一颗好奇之心，不要总用谷歌寻找答案。　　15.假设有一天你把生活搞得一团糟，那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心，然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”，让我们共同面对。　　我希望你能同意这些条款。以上所列举的大部分告诫，不仅仅适用于这部iPhone，也适用于你的生活。今天的世界瞬息万变，惊险刺激又充满诱惑，你成长于这样的环境，不论何时都要尽量保持淡定。要相信你睿智的头脑和强大的内心，不要被任何机器左右。我爱你。希望你喜欢这部超级棒的新iPhone！圣诞快乐！ 

据美国《侨报》纽约网9月21日报道，哈佛大学学生校报Crimson消息，21日，哈佛大学公布了去年春天进行的性侵犯结果调查。调查结果令人震惊，哈佛大学的大四女生中竟有接近三分之一的人曾在大学中遭受过各种形式的非自愿性行为和性接触。   去年春天，哈佛大学和其他26所大学按照美国大学协会制定的性骚扰调查问卷在全校进行调查。哈佛大学的回复率高达53.2%，而平均值仅为19.3%   调查显示， 75%的调查回复者表示发生性侵犯的地点是学生宿舍。其次是单性别非兄弟会或姐妹会的组织。16%的受调查者(90人)称他们曾遭受过性侵犯或意图性侵犯。   哈佛大学大四女生中，有29.2%的人称她们曾遭遇过非自愿性行为和性接触，这也比27所学校的平均值27.2%要高。   哈佛大学受访者中，54%的人称当他们看到或听到性暴力或性骚扰行为时，并未采取任何行动。而看到醉酒者将从事性行为时，80%的人称他们也未采取任何行动。   此外，本科生中，LGBAQN人群遭受性侵犯或意图性侵犯的比例达17.9%。LGBAQN人群指的是女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人、性向存疑者和未确定者。   周一，哈佛大学校长福斯特(Drew G. Faust)给全校学生和教职员工的邮件中对一情况表示担忧。

“飞腿哥”挺身而出踹飞恶男 本报讯 昨日中午时分，廊坊霸州市六郎桥附近发生惊人一幕：一名男子竟然当街猥亵一位上学途中的幼女，一位路过行人发现后出腿相救将恶男踹飞，并与围拢过来的市民一起将其控制后交给赶来的民警。目前，涉嫌猥亵犯罪的男子已被移交当地刑警大队。 距案发地点不远的一处监控摄像头，拍下了完整的案发经过：9月22日中午1时45分许，3个骑自行车的女孩子说说笑笑，从霸州市六郎桥前道口穿过马路，而后停在路边树荫下交谈着什么。正在此时，一名上身赤裸、下身穿牛仔裤的男子，从路边一个配电箱后悄悄绕出来。三个女孩子还未察觉到异样，该男子便已大步冲上来，用双手抱住其中一位粉衣女孩就强行亲吻。因为事发太突然，其他两位女孩被眼前一幕吓坏，跳下自行车后呆立在路边不知所措。粉衣女孩醒过神来开始奋力反抗，但因气力小被赤裸上身男子连人带车压倒在地，继续实施着非礼行为。 正当女孩奋力反抗赤裸上身男子时，一位穿白裤、浅色衬衣男子骑自行车从旁边经过。目睹了粉衣女孩被当街猥亵的一幕，该男子从自行车上跳下飞奔过来。正在猥亵粉衣女孩的恶男见势不妙，急忙从地上爬起来欲逃跑。只见白裤男子飞身一跃而起，直接跨过粉衣女孩倒在地上的自行车，一个飞踹踢中恶男臀部。恶男被踢得一个趔趄，倒在地上。“飞腿哥”一边控制住恶男，一边掏出了手机打电话报警。附近的市民听到“飞腿哥”怒斥声，才反应过来发生了什么事情，纷纷跑过来将施暴恶男团团围住，等待警察的到来。 接到群众报警后，霸州市城北派出所民警赶到现场，将涉嫌猥亵幼女的恶男控制带回。据粉衣女孩的一位亲戚介绍，3个女孩今年都不满12岁，在霸州二中上学。当时3个孩子相约一起骑自行车离家去上学，不想行至六郎桥附近时遭遇恶男。幸亏热心的“飞腿哥”挺身相救，制止了恶男施暴行为。在感谢“飞腿哥”的同时，女孩家人希望法律严惩光天化日施暴的恶男。 昨日下午记者了解到，涉嫌猥亵幼女的男子，已被移交霸州市刑警大队，目前该案正在进一步审理中。按照我国刑法规定，在公共场所当众猥亵儿童的，应依“五年以上有期徒刑”从重处罚。

被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授的尹希，和朋友准备去攀岩。 受访者供图 ■ 对话人物 尹希 1983年12月出生，1996年考入中国科大少年班，2001年赴哈佛大学攻读物理学博士，并于2006年获得博士学位。后受聘担任哈佛大学物理系副教授，并于今年9月晋升为哈佛大学物理系教授。因此，他被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授，是被国际物理学界寄予厚望的青年物理学家之一，主要研究领域为弦理论。 ■ 对话动机 13岁时，他考进中国科技大学少年班，成为该校最小的一名学生。将近20年之后，32岁的他又成为哈佛“最年轻的华人教授”。 他研究的弦理论，对外人来讲就是“天书”。然而就是这样一个“超级学霸”，有着自己的一套教育理念，认为学生该有更多自由发展和选择的空间。这样的教育理念直接体现在他对女儿的教育中，“只想女儿快乐地生活，对她也没有任何期待，想做什么是她自己的事情”。 成果最重要，与年龄无关 新京报：很多报道都提到你是历史上最年轻的哈佛华人正教授之一，这说法准确吗？ 尹希：我不知道是不是这样，对我来说完全无关紧要的事情。重要的是做出来的成果，跟年龄完全没有关系。 新京报：评定经历了那些过程？ 尹希：物理系会有一个委员会做评价工作，我不需要做什么事情。他们会发信给其他学校的15到20个教授，问他们的评价；之后是物理系所有的正教授投票，大概会有30个人参加，通过之后，会有外校来的委员会，（成员）都是在我这个领域之内的几个教授，一起和哈佛大学的校长讨论，物理系会派一个最支持和一个最不支持我的教授向委员会汇报对我的意见。 当然，具体情况都是保密的。而且评定工作主要是看重研究工作，是不是最出色的人，这与论文数量完全没有关系。 新京报：你如何评价自己的教学和科研？ 尹希：在教学方面我不是很重视，我上课之后，学生对我的印象两极分化比较厉害，有很喜欢我的，也有很不喜欢我的学生。因为我上课比较难，学得好的学生会很喜欢，学得不好的学生，课就没办法上了。 在科研方面，我对自己没有评价，因为我感觉自我评价没有意义。 新京报：评上教授，家里人开心吗？ 尹希：我没有跟我妈说，她是通过中国的报纸知道的，我觉得这是无所谓的事情，没有必要说。我告诉了我太太，她就是还挺高兴的吧，也没有特别的反应。其他的同事学生有的跑来跟我祝贺。 新京报：听说2001年你申请了耶鲁、哥伦比亚、芝加哥大学等10所美国排名靠前的著名学府，为什么最终选择了哈佛？ 尹希：当时我没拿到普林斯顿和加州理工的offer，耶鲁、哥伦比亚在我看来，跟哈佛不是一个档次的。整个学校物理系的水平以及学生的水平，哈佛是最好的，其他的学校要稍微低一点。 新京报：你博士毕业后就留在了哈佛？ 尹希：博士毕业之后我做了两年的junior fellow，是在Harvard Society of Fellows。它有一点类似于博士后机构，但是是完全独立的。每年它会招10个刚毕业的人，学生来自不同的专业，包括物理、数学、生物、历史、考古等等，它提供三年的职位。大家每周在一起吃饭，讨论不同学科的问题。进入fellow里面是完全自由的，你自己想做什么就做什么，它会给你三年的薪水让你做任何你想做的事情。 新京报：怎样当上了老师？ 尹希：我在这个fellow里做了两年理论研究后，被哈佛物理系录用做助理教授，助理教授做了一年之后又回到了Society of Fellows做了半年，然后去普林斯顿高等研究院做了半年的访问学者，之后回到哈佛又做了两年的助理教授，之后升为副教授。 对我们来说在外面访问是很正常的事情，实际上现在我大部分时间都在外面访问，不在哈佛。 如果不去少年班，结果也差不多 新京报：有回国访问吗？ 尹希：有回过几次，但都不是特别多。去过复旦、中科院，也回过母校中科大，时间都比较短。中国做弦论的人比较少，基本上感觉是发展起步的样子。 新京报：有回国任教或者发展的想法吗？ 尹希：没有考虑过换其他的地方和学校。对我来说工作的地方需要有很好的合作者，有一流的物理学家，比如说我自己有什么问题的话，走到下一个办公室就可以和他们讨论，这点非常重要。我如果要回国的话不能自己一个人回国，而是要带着一个组的物理学家回国。 我觉得单打独斗是不好的事情，和别的同事讨论是非常重要的。举个例子来说，爱因斯坦晚年去了普林斯顿，但是他到了普林斯顿不和别人讨论，他的名气很大，但是在普林斯顿什么都没做出来，因为他完全是封闭的。 新京报：说到中科大，很多人都对你当年就读的少年班很好奇，想知道有何不同。 尹希：我12岁考进中科大，学习了5年。所有理科的东西都学，跟着数学系学数学，跟着物理系学物理，但主要是理工科方面，少年班的课比一般学生的课要求更高一些。 新京报：天才少年班也曾引起了很大的争议，作为其中的一员，你怎么看？ 尹希：有人认为少年班是拔苗助长的行为，我认为完全相反，少年班给了中国一些孩子更多选择的机会。因为我觉得中国高等教育最缺乏的，是给学生选择的机会不够多，这是跟美国教育相比，中国教育最缺乏的地方。 我其实并不觉得少年班本身有什么特别的地方，实际上我觉得如果我没去少年班，而是去了一所普通大学的数学系或者物理系，结果会差不多。 新京报：之前BBC的一部反映中英教育差异的纪录片，曾引起广泛讨论。 尹希：我的个人观点和他们不同，我不认为中国的中学教育很好，也不认为西式中学教育很好。我觉得中学之前的教育，是让学生学会数学和阅读就好了，其他的东西可以自己去学。很多中学课堂上讲的东西其实学生并不理解，不过是照葫芦画瓢而已。 新京报：你的中学是怎么度过的？ 尹希：我上中学是在北京八中。我觉得我最幸运的不是上中科大少年班，也不一定是上哈佛，而是上北京八中少儿班。它整个的学习计划和对学生的培养我觉得在中学中是最好的。中学6年的课程在4年学完，有因材施教的感觉，不是把时间都放在考试上面。我们每周五下午都会外出爬山或者游泳、溜冰。基本上每周有五节体育课，在外面的时间特别多，不是把全部时间花在课堂上面。 不会专门培养自己的孩子 新京报：有文章说你在当老师和做研究之外，非常喜欢马拉松？ 尹希：那是两年前的事情，现在我已经从马拉松“退役”了。 新京报：没兴趣了？ 尹希：马拉松对我来说不光是兴趣，而是有几年我一直严格地训练，每周我会跑120～150公里，花费的时间非常多，每个周末早晨起来我会跑30公里，这样的话我没有时间和家人、孩子一起玩儿。几年之后我不想再有这样的生活方式，所以就放弃了。 新京报：现在对什么运动很感兴趣？ 尹希：现在主要是攀岩。 新京报：你很喜欢挑战。 尹希：对，我喜欢做有风险的事情，如果完全没风险就很没意思。 新京报：工作、科研和生活，这三者你是如何平衡的？ 尹希：科研方面我从来不觉得有压力，我做需要做的事情的时候会花很多时间，但是想玩儿的时候我会整天出去玩儿，比如说我上周末一整天出去攀岩。我尽量花少时间上课，大部分时间做自己的研究。 新京报：网上有消息说你已经结婚，女儿已经7岁了。 尹希：是的，我已经结婚10年了，我太太是美国人。 新京报：平时关注女儿的学习吗？ 尹希：我不在乎我女儿的学习情况，只要送她去学校就可以了。平常只是陪她玩儿，不教育她。 新京报：现在很多家长都非常重视从小对孩子的培养。 尹希：我不会专门培养我自己的孩子，我觉得很多中国的家长培养自己的孩子并不是为了孩子好，而是希望把孩子培养成他自己想要的样子。我只想让我女儿快乐地生活，之后做什么是她自己的事情。我会带她去登山、游泳、攀岩，但是我不会特别关注她学习上的东西。 说实话，我也并不是很在乎我现在所做的东西。对我来说生活快乐是最重要的事情，其他都是次要的。

近日，在广州大学城上演了一场军训新生求婚。一辍学创业的90后CEO为求婚刚上大一、还在军训的初恋女友，竟动用多辆豪车现场奏乐，并且为女友献上钻戒。满满的土豪气息和“韩剧即视感”让在场的大学生们羡慕。据悉，该男子之所以急着向女友求婚，是为了防止女友大学期间被师兄们抢走！ 傍晚时分，一排豪车高调开进大学城，阵仗之大引起众多学生好奇围观。让人意想不到的是，这些豪车居然是一个90后创业小有成就的小伙子为女友准备的求婚惊喜，而其女友和他从初中认识并相恋，并且女友还是大一新生。为表达对初恋女友的爱，男子用多辆车围成心形，还特意用按喇叭的方式奏出动听的婚礼进行曲，同时现场还拉起了横幅“师兄们滚粗！这是我女人！”，“婷婷，你这辈子是我的人！”。 男子动用多辆豪车求婚。 据了解，小伙之所以急着向刚刚上大一的女友求婚，是担心女友上大学后，被师兄骗走！也希望让女友四年里安心读书，他会一直等着她毕业就结婚。 最后男子为女友戴上了钻戒。

　　9月初，年仅31岁的尹希，成为史上最年轻的哈佛大学华人正教授。本科毕业于中国科技大学少年班的尹希，多年来经历了跳级、破格录取、入读少年班，一直被称为神童、学神。近期，在谈到对中美教育的见解时，尹希表示：美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。 　　据虎嗅网报道，尹希1983年12月出生。1996年，不到13岁的尹希从北京八中少儿班考入中国科学技术大学96级少年班。 　　不少同龄人17岁还未上大学，而17岁的尹希已完成中国科大的五年制本科毕业。2001年8月3日，尹希乘经美国底特律达波士顿的班机9:30分飞离北京国际机场。尹希是当年去美国哈佛大学攻读博士学位年龄最小的学生。 　　尹希2006年获得哈佛大学物理学博士学位，2008年至今哈佛大学物理系助理教授、副教授。2013年2月15日，尹希荣获2013年美国斯隆研究奖（Sloan Research Fellowships）。今年，不满32岁的尹希又超越了他的学姐庄小威(87级少年班，34岁出任哈佛大学正教授)，成为史上最年轻的哈佛大学华人正教授。 　　尹希在接受澎湃新闻访问时表示，晋升正教授在预料之中，不在乎是甚么职位，重要的是能有机会做自己想做的事情。他说：“人做出的东西才是重要的，和年龄无关。” 　　与此同时，尹希相当反感外界对其“神童”的评价，“这词对我来说，带有诬蔑性含义”。 　　他也丝毫不认为少年班是“拔苗助长”，“这些所谓的成长规律都是人胡乱定出来的，没有任何科学依据。中科大少年班给一群孩子更多的选择，这是跟美国教育相比，中国教育普遍缺乏的地方”。 　　在被问到对中美教育的见解时，尹希认为，美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。 　　在接受新京报采访时，尹希曾经表示，其实并不觉得少年班本身有什么特别的地方，实际上我觉得如果我没去少年班，而是去了一所普通大学的数学系或者物理系，结果会差不多。 　　他还说；“我不认为中国的中学教育很好，也不认为西式中学教育很好。我觉得中学之前的教育，是让学生学会数学和阅读就好了，其他的东西可以自己去学。很多中学课堂上讲的东西其实学生并不理解，不过是照葫芦画瓢而已。” 　　尹希似乎事事走在别人前面，不满32岁的他已经结婚10年，太太是美国人，女儿已经7岁了。 　　在谈到对女儿的教育时，尹希说，自己并不在乎女儿的学习情况，只要送她去学校就可以了。平常只是陪她玩儿，不教育她。 　　他说：“我不会专门培养我自己的孩子，我觉得很多中国的家长培养自己的孩子并不是为了孩子好，而是希望把孩子培养成他自己想要的样子。我只想让我女儿快乐地生活，之后做什么是她自己的事情。我会带她去登山、游泳、攀岩，但是我不会特别关注她学习上的东西。” 　　生活中的尹希不仅是个学神，还喜欢跑步、攀岩。他表示对自己今天的成就其实并不太在乎。“对我来说生活快乐是最重要的事情，其他都是次要的。”

  女婴的父母科迪和莫妮卡。 9月24日电 据美国媒体报道，美国路易斯安那州卡梅伦堂区的海滩发生了一件“奇案”，一名约20个月的女婴被发现独自坐在沙滩上，而她的父母则在数英里外被警方找到，被警方逮捕时，这一对男女居然在裸奔。 报道称，科迪和莫妮卡是那名独自待在海滩上的女婴儿的父母，当地警方22日上午10点16分收到警报，称一名女婴独自坐在沙滩上。当女婴被发现后，警方花了两个小时才找到这一对荒唐的父母，当时，他们俩在Holly海滩上已经走了三到四英里远，两人一丝不挂，正在慢跑。 目前警方还没有透露这对父母为何会抛下女儿，脱光衣服开始慢跑，也没有透露两人是否精神正常，不过警方称，两人可能在事发时吸了毒。 这对父母在被捕后已被控抛弃儿童和淫秽罪名。目前这名女婴已被交给她的祖母，儿童保护机构已经介入调查。

在为期5天的访华行程中，英国财政大臣奥斯本宣布，将投入1000万英镑，以使更多的英国孩子能够在学校里学习汉语课程。这一投资决定背后是雄心勃勃的计划：到2020年，英国毕业生中掌握汉语的人数可望增加5000名以上。为何英国人如此热衷汉语？ 据英国大使馆消息，正在中国访问的英国财政大臣乔治-奥斯本9月22日宣布，将拨款1000万英镑用于在英国学校中推广汉语课程，包括为英国全国范围内的国立学校雇佣及培训汉语教师。到2020年，英国学生中掌握汉语的人数将增加5000名以上。 “投资计划将使更多年轻人有机会学习一门在我们日益全球化的经济中可以帮助他们获得成功的语言。现在我在中国的目的就是使我们两国在经济和文化上的联系更密切，而这项投资决定是我们致力于促进两国经济增长的另一明证。”乔治-奥斯本表示。 汉语太难学 老师不好考 根据官方的数字显示，2012年只有2541名学生参加了汉语的GCSE考试，但在2012年参加了西班牙语的GCSE考试却有72,606人。 英国驻华使馆数据称，2014年，在英国仅仅有2%的国立小学和5%的国立中学为学生们开设汉语课程。英国政府认为，新的投资决定将大大提高学校中教授的汉语课程的质量和数量，让更多的年轻人有机会学习这门重要的语言。 此前有媒体报道称，之所以仅有少量学校开设汉语课程，是因为英国学生认为中文实在太难了。10岁的凯瑟琳曾经学过一段时间中文，最后还是选择了法语。她认为“中文的发音非常难学，因为有不同的声调，所以比英语难学四倍”。 “比较容易的是数字的学习，我已经忘记了很多汉语词汇，但是我会用中文从1数到10。”凯瑟琳说。 而英国在汉语教学上的师资力量一直缺乏。很多优秀的中文老师因为严格的教师资格证望而却步。因为要进入英国的中小学系统教汉语或其它语言，必须经过英国政府的GTP项目招聘，然后到学校经过一年的带薪培训，达到33项考核标准，才能取得英国的教师资格证QTS。有了这个证书，才能通过培训期间的导师帮助或自己申请学校，最终才有在英国中小学教书的机会。这就导致了很多公立中小学没有能力提供中文教学。 而在英国利兹大学中文学讲师威特曼博士看来，汉语学习对孩子来说不是那么困难的事情，因为“汉语是讲究音律的，非常容易被模仿和用童谣，唱歌来学习，虽然有人一直在诟病中国教育是死记硬背，但是对孩子来说，加强重复还是很有效果的”。 中产以上阶层更愿学汉语 虽然无法在免费公立学校打下汉语学习的基础，但越来越多的英国商务人士和中产阶级已经意识到了汉语的重要性。据英国广播公司早前的报道，伦敦市长约翰逊的弟弟麦克斯•约翰逊就能说一口流利的汉语普通话。 麦克斯•约翰逊专门到北京学了九个月，成果显著：他帮着市长大哥成功砍价，在北京购买了几套感觉还不错的西装。而时任英国驻华大使的吴思田也曾表示，自己的儿子就在中国学习汉语。 有数据统计，英国私立中小学开设汉语教学课的比例已经上升到了45%。位于伦敦西部伯克郡的惠灵顿公学是英国历史久远的著名私校之一，2012年6月中国语言中心正式落成，目前各年级都设有中文课程。 学汉语盼增加竞争力 这种情况的出现是由于越来越多的英国人将中国当作影响未来世界经济走向的决定力量。节目的制作人也认为让孩子学好汉语是为了让他们长大以后能更好地适应世界，参与商业竞争，而不是被抛到脑后。 美国著名投资银行高盛认为中国将在2027年取代美国成为世界经济的主导，这也使得能说一口流利的汉语成为英国工人渴望拥有的一项技能。现在在英国已经有很多学校在提供传统的法语、德语和西班牙语的课程的时候也开始在中学毕业考试中提供汉语考试。 威特曼博士也认为，现在学习法语、德语、西班牙语等西方语言，已经不是那么有用了，只有在旅游的时候有点用，在商务领域中还是学习汉语比较实用。 英国教育部部长尼基-摩根认为，中英关系是中英两国不断成长的经济的关键组成部分，这也是英国需要更多的拥有不同背景的年轻人能够有机会学习汉语的原因。 “向学生们教授这些重要的语言技能可以确保他们离开学校的时候不仅仅拥有出色的教育背景，而且已经做好准备投身全球竞争的大潮中。” 尼基-摩根说。

  北温一所小学的老师Gerard Macintosh因为屡次在学生面前有不当言语，本周被卑省教师监管处（B.C. Teacher Regulation Branch）撤销职务，据悉，他也是该所学校的校长。不当言行记录令人震惊据卑省教师监管处公开的资料显示，作为一名小学校长及教师的Gerard Macintosh，在2014年的日常教学中屡次在学生面前说了一些非常不恰当的话，记录如下：1.2014年1月或2月初时，一位患有自闭症的8年级女生问Macintosh要一块橡皮擦，结果Macintosh出人意料地掏出一把小刀对她说：“给你，用这块橡皮擦抹掉你的一生吧。。。”2.2014年2月，Macintosh所教的8年级学生计划要安排参观11年级的课室，他竟然对一群11年级的学生说：“我和你们打赌5元钱， 8年级的XXX一定会到时来问你们一些愚蠢的问题，比如说‘你们9年级的时候是怎么泡妞的？’...”3.在一次为7年级和8年级组织的万圣节派对上，一位学生问他是否要去换套服装，Macintosh竟回答表示，他已经穿着万圣节的服装了，这套服装就是恋童癖服装。供职学校被揭露去年5月份开始，学校决定让他带薪停职，他事后告诉家长他是因为一些学生的缘故才离开学校，他又告诉他的一些学生是因为那位自闭症女生的事情停职的。在那段时间里，他的校长职务也暂停了，直至去年12月他辞职。教师监管处发出的通告中没有指名Gerard Macintosh所工作的学校名称，但是一些社交媒体上的资料显示是北温一所私校Vancouver Waldort School，学校官网上也有Gerard Macintosh相关资料。据教师建管处公开资料显示，Gerard Macintosh同意接受为期两个月的私校教师执照撤销的处罚，具体时间从2015年9月21日到11月21日为止。

  　　许多人爱看《爸爸去哪儿》，那些萌宝贝和他们明星爸爸的本色表现，让大家哈哈大笑。爸爸是家庭中的“顶梁柱”，了解12星座爸爸教育子女的态度和方式，将有助于家庭成员间和谐相处，增进父子或父女之间的感情。 　　白羊座爸爸： 　　他对孩子比较宠爱，甚至可能对孩子过度保护。当妈咪的应孩特别注意这一点，不要让他影响了小孩的独立性。有时候，当妈咪的可能会觉得他比较像孩子的“老大哥”而不像“爸爸”。不过，千万不要因为孩子而忽略了他，无论在何种情况下，他都希望他是妻子心里的“最爱”。 　　金牛座爸爸： 　　当金牛座男人做了爸爸以后，他会是一个温和又有爱心的父亲。他对小孩慷慨极了，而且会尽一切努力安排好孩子的未来。大概从小孩两三岁的时候开始，他就开始为孩子进入明星小学努力铺路了。金牛座是很重视物质的，当妈咪的要小心他在这一方面会把孩子宠坏。当然，当妈咪的还要教会小孩子尊重他是一家之主，这样亲子关系才会永远和谐。要告诉孩子，当他发脾气的时候，千万不要顶嘴。 　　双子座爸爸： 　　狮子座爸爸：处女座爸爸：天秤座爸爸：天蝎座爸爸： 　　兴趣广泛，十八般武艺样样都懂一些的双子座爸爸，会是小孩子敬佩的对象，也会是孩子的好朋友。只是，依据他自己的个性，他很难自己订下一些规矩让孩子遵守，他的父爱不会给小孩压力，也不会让孩子感到受约束，他和孩子通常会相处得很好。不过，当妈咪的要记得，教育孩子的责任可能就落在你身上了。如果把教育孩子的工作完全交给他，那你们的小孩很可能会被宠坏。 　　狮子座爸爸： 　　对孩子来说，他有时候严格得很，有时候又极度宽容，狮子座爸爸要求孩子对他绝对尊重。他会订下很多规矩，但是多数时候都不会严格执行。他温和而仁慈，总是尽可能满足孩子的要求。如果有两个孩子，狮子座爸爸往往比较偏心那个最听话的孩子，其实就是最会拍马屁的那个小家伙。他喜欢带孩子玩，但管教小孩的那些琐碎事情，他真的没有太大的兴趣。 　　处女座爸爸： 　　他是一个很有责任感的父亲，他会不惜牺牲自己的嗜好、多花一些时间在孩子身上，教他们功课、送他们去学钢琴、带他们去看展览。在这方面，他的耐性恐怕连当妈咪的都自叹不如。处女座老爸通常也会严格管教孩子，他会认为孩子不只应该学到知识，也应该懂得生活上的礼节习惯。不过，很多处女座男人都没有很强烈的“做爸爸”愿望，他们宁可做快乐的“丁客族”。 　　天秤座爸爸： 　　天秤座爸爸是孩子心目中的“包青天”。他总会以非常公正的态度处理孩子们的争端，他不会是个容易发脾气的爸爸，当孩子犯错的时候，他会耐心地听他们解释。不过，很多天秤座爸爸喜欢辩论和演说，让孩子觉得很头疼。他会是个好爸爸，但是不会因为孩子而忽略了妻子。 　　天蝎座爸爸： 　　天蝎座老爸是个实际的教育家，他爱孩子，却不会把孩子宠坏，他不允许小孩欺骗他，当然想骗他也不是一件容易的事。他会教育孩子现实生活的法则，帮助孩子独立。有的天蝎座爸爸对孩子可能显得太过严苛了一点，虽然这一切都是为了孩子好，而且多数时候孩子长大了都会感激他，但是，当妈咪的还是应该适时地、委婉地提醒他，除了教育之外，孩子更需要温暖的父爱。 　　射手座爸爸： 　　他是儿子心目中的好伙伴，女儿心目中的天才老爸，虽然他直言不讳的说话方式有时让孩子很尴尬，他的急性子会让孩子觉得有点压力，但是孩子仍然会觉得他很可爱。内向的孩子比较难跟他沟通，因为他往往强调有话直说；闷葫芦一样的小孩会让他着急，甚至失去耐心。当妈妈的你要帮助他跟孩子们之间更愉快地沟通，但不要因为孩子占据你们太多独处的时间。 　　摩羯座爸爸： 　　摩羯座爸爸会是一个很有威严的父亲，可能还有点独裁。他很重视纪律以及孩子们对他是否尊重。他很难成为小孩的“玩伴”，不过，他是很像爸爸的爸爸，而且是位负责、可靠、值得孩子信赖的父亲。偶尔，当妈妈的或许有必要提醒他不要太过严格。 　　水瓶座爸爸： 　　水瓶座爸爸会是孩子心目中讲道理的好爸爸，他不会对孩子过分严格，也不会太过溺爱，他很像孩子的“大朋友”，愿意听孩子诉说心事和梦想，更愿意为孩子排解烦恼。不过，水瓶座爸爸不喜欢孩子太过黏他，尤其是他需要独自思考的时候。这一点，当妈咪的要记得提醒孩子：不要无时无刻地打扰他。 　　双鱼座爸爸： 　　双鱼座男人会是个讨孩子欢心的爸爸，他丰富的想象力足以满足小孩的幻想。孩子会喜欢跟他一起疯、一起玩、一起说故事。他的温柔和体贴，会给孩子足够的安全感，他的爱不会给孩子压迫感，他会体谅孩子，原谅他们所犯的错误。教孩子守纪律，恐怕不是他内行的事，因为双鱼座男人本身就没有什么纪律观念。

  　　孩子是最敏感的，当他感受到父母的轻蔑时，很快就会自我否定，将自己想得一无是处。更可怕的是，他会强烈地感觉到父母不爱自己。这不再只是挫伤自尊心和勇气的问题，而是无情地吹灭了孩子幼小心灵中全部希望的火苗。 　　1、你怎么这么傻 　　父母：“这已经讲到第几遍了？你怎么就一直听不懂呢？” 　　孩子：“这道题好难，我完全不明白为什么要这样做。” 　　父母：“到底难在哪儿了？这种题你同龄的孩子都会做了。” 　　孩子：“我好像没有数学天分……” 　　父母：“你怎么总这么傻！这么简单的问题都不会做，以后到底想怎样啊？” 　　如果列出对孩子的禁语名单，这句话肯定名列榜首。这无疑是无视孩子人格的话中最具代表性的话语。 　　在你无视孩子的人格时，也就是将所有美好的事物都踩在脚下时。孩子的自尊心、自我效能感、自信心、主导性动机、成就动机等，所有能给孩子带来光明前途的力量，都被父母无情地踩在了脚下。 　　令人惊叹的是，我们平时很容易说出无视孩子人格的话而不自知。 　　“你这个没用的！” 　　“你这孩子怎么这样啊？” 　　“你这种孩子谁会喜欢啊？” 　　“真是无可救药！” 　　“你这样的孩子，当初就不该生下来。” 　　“我怎么会生下你，真是活受罪啊。” 　　“真是冤家啊！” 　　“你还吃什么饭哪！” 　　请你扪心自问，上面的话有没有跟孩子说过。哪怕只说过一句，你也要好好反省一下自己了。因为这些话都会给孩子内心带来极大的伤害。而这俨然是另一种虐待。不只是身体上的虐待才叫虐待。父母这种践踏孩子人格、毁掉孩子梦想、玷污孩子未来的行为反而是更恶毒的虐待。 　　有时，孩子的行为的确像个傻瓜。你可能觉得很郁闷，甚至有些寒心，终于有一天，你忍无可忍，对孩子说出了上面的话。可是，事情已经这样了，你说再多批判孩子人格的话也无济于事。 　　板上钉钉的事并不是通过你的抱怨就能改变的。其实，这些话对孩子来说并没有任何好处，反而真的可能把孩子变成傻子，从而把他推向无可救药的深渊。 　　2、我要是你就不这样做 　　父母：“要选课外辅导班了，你想好选什么科目了吗？” 　　孩子：“想好了。我要报足球和手工课。” 　　父母：“上次你不就是报的那两个吗？” 　　孩子：“我觉得继续以前做过的会更好一些。” 　　父母：“我要是你的话，就不会重复选同样的课。只有学习新知识，才会更有意思啊！” 　　父母经常给子女提出一些忠告，“如果我是你就会这样做”。他们站在父母的立场，想用自己的人生经验给孩子指出一条相对安全便捷的道路。当然，他们也会小心翼翼，不想让这样的谈话伤害到孩子，还希望能对孩子起到正确的引导作用。 　　但事实上，这话本身就表达了一种谴责的态度，而谴责的对象就是孩子的想法和他们的行为。其实，这句话只强调了父母自己的想法，而没有充分尊重孩子的个性和意见，所以只会让孩子产生心理负担和抗拒感。 　　无论如何，父母应该先肯定孩子。比如说，从某方面来说，孩子的选择也有其可取之处。然后，父母再换个说法，比如，“如果是妈妈，可能会那样做”，“爸爸觉得这样做好像也不错”，等等，用这种方式来表达父母的想法。 　　有些孩子在父母给出建议后，会拼命想证明那是错的，而最常见的方式就是孩子故意做不好。其实，他们是想通过这种方式证明父母不够严谨的话其实是错的，从而达到自己的报复目的。 　　有时，孩子也会做出一些极端行为来切断自己与父母之间的互动。可能很多人都曾有过这种逆反心理和行动，一两次没关系，但如果反复出现，就可能会出现无可挽回的局面。 　　当你的孩子有这种逆反征兆时，父母千万不要再怪罪孩子的行为了，而是有必要先自我反省一下，是不是自己的某些话和行为伤害到了孩子，从而让他出现了过激行为。而你说过的话中，很可能就是“要是我就不这样做”这句话伤害到了孩子。 　　3、我倒要看看你能做多好 　　妈妈：“妈妈不是跟你说了，不要看那本书，要读这本书，然后写读书心得吗？” 　　孩子：“那本书没意思。” 　　妈妈：“就算没意思你也要看，写这种书的感想感悟才更容易得奖。” 　　孩子：“可是，那本书真的很无趣，我根本没话可写啊。我自己会看着办的，妈妈你就别管了！” 　　妈妈：“行，随便你！我倒要看看，你到底能做成什么样，走着瞧！ 　　有一次，我在电梯里看到这样让人难以置信的一幕：一个妈妈手里拿着的应该是孩子的试卷，她完全不顾外人在场，对孩子大声吼道： 　　“你考得可真好！真搞不懂你脑袋里到底装的是什么，竟然能考出这样的分数！你将来还想做医生？你以为医生是什么人都能当的吗？” 　　其实，即便是母子两人单独谈话，父母都不应该说出这种话，更何况还当着那么多人的面，这位妈妈竟然毫无顾忌地大吼大叫，平常母子之间的对话模式可想而知。 　　而这个妈妈说这些不堪入耳的话时，孩子只是默默地站在一旁抠手指。看来，对于这种唠叨，孩子也已经有了抵抗力。 　　父母当着孩子的面发火，或者无视孩子的存在，其实最终是为了强调自己的立场和权利。这种父母有一个特征，那就是有明显的要与孩子竞争的心理企图。当孩子不在自己的掌控范围之内时，就会单方面地开始指责孩子。 　　在这种父母的“教育”下长大的孩子，不会把父母当成是支持和帮助自己的引导者，而是要通过吵架或竞争去打败的对手。他们当然无法信赖自己的父母，有的只是厌恶和怨恨。 　　他们很肯定，自己的父母既没有意愿帮自己解开心结，也没有能力化解自己的困境。当这种想法变成习惯后，孩子就会在内心对父母生出厌恶之情。如此一来，本该是和睦相处、互相爱护的人，却变成了相互厌倦和无法依赖的对象了。 　　4、你连这个都不懂 　　孩子：“爸爸，飓风是什么？” 　　爸爸：“怎么突然问到这个问题啊？” 　　孩子：“刚才爸爸看新闻时我也在旁边听到了，说美国有飓风登陆，死了很多人。” 　　爸爸：“你连飓风是什么都不知道？所以说让你平时多看看书啊！” 　　孩子没学过的东西当然不知道，即便是学过的东西，孩子也会很容易忘记。如果父母平时因为一点小事就责备孩子“怎么连这个也不懂”“你到底知道什么”等，孩子会真的认为自己无能。而从父母那里体会到的被瞧不起的滋味，会让孩子陷入被孤立的茫然之中。 　　事实上，父母说这句话主要是因为他懒得给孩子讲解知识，或是嫌孩子麻烦。但是，孩子肯定不明白父母的这种心理，他们只会感到父母懒得教自己，生活中失去了一位很好的老师，而这会让他们非常失望。如果这种情况太频繁，就会给孩子留下很坏的印象――啊！爸爸妈妈不只是不愿意教我知识，而且还觉得我很烦。 　　而孩子之所以问一些很简单的问题，主要是想确认一下自己获取的知识是不是正确，同时也想确认一下父母对自己的爱。所以，孩子才会反复问一些很简单的常识性问题，直到确认父母真的爱自己为止，否则他们不会罢休。 　　有时，父母也会被孩子的问题难住，出于尴尬而恼羞成怒，对孩子吼道：“你连这个都不懂？”在孩子的世界里，比起父母答不上自己的问题，父母厌烦自己提问题的语气更让他受伤。 　　所以，当孩子问问题时，父母一定要有耐心，不要总摆出一副不耐烦的样子打发孩子。如果父母也有不懂的地方，就要直接告诉孩子自己也不懂，然后和孩子一起寻找答案，这才是正确的做法。 　　5、你问这个干什么 　　孩子：“妈妈，谁寄来的快递啊？” 　　妈妈：“妈妈在网上买的。” 　　孩子：“买的什么？” 　　妈妈：“就是一些妈妈需要的东西。” 　　孩子：“到底是什么啊？我打开看看行吗？” 　　妈妈：“你知道这个干什么？别管这个，干你自己的事儿去！” 　　什么事都想插一脚的孩子，的确有些折磨人。父母在烦闷的时候会不自觉地大发雷霆，这也是人之常情。但再生气也不能用“你问这个干吗？”“有工夫问这个，不如去学习”之类的话来刺伤孩子，父母一定要学会控制自己的情绪。 　　被其他人无视的感觉真的很糟糕，这一点无论是对大人来说还是对孩子来说都是一样的。而且，孩子的内心很脆弱，他们还不能像大人一样很好地调试自己。当他们被外人，尤其是被父母无视时，孩子会认为父母不爱自己，内心受到很大打击。所以，父母讲话时一定要格外注意。 　　当孩子开始大事小事都要插手时，你一定要先了解一下孩子为何那么做，真正的目的是什么。孩子只是想知道一个答案？还是想借机和爸爸妈妈聊天？这一点你必须先弄清楚。 　　如果是前者，你就要给他明确的答案，解决他的困惑。如果是后者，那父母就需要跟孩子进行一次深入交流，满足他的沟通欲望了。 　　这两者有一个共同点，那就是，都需要父母亲切地给予说明。当然，教孩子自行解决问题的方法更好。 　　比如，孩子特别喜欢某个网站，每天都缠着你要上那个网站，那就不如干脆抽出时间，教孩子用电脑进行网站搜索的方法。 　　或者，父母还可以跟孩子制订这样的规则，有想知道的事情，在来问爸爸妈妈之前，先问一下哥哥姐姐，如果还是得不到答案就去翻书，若实在是自己的能力解决不了的问题，就再来询问爸爸妈妈。但父母需要注意的是，在这种情况下，若孩子再来问你问题，你一定要用十二分的热情给予解答。 　　6、你就不觉得羞愧吗 　　妈妈：“你都多大了，连自己的行李都不会收拾吗？” 　　孩子：“我总是会遗漏啊，你让我怎么办？” 　　妈妈：“到底要让妈妈照顾你到什么时候啊！你就不觉得羞愧吗？” 　　孩子：“我以后会注意的。” 　　妈妈：“你就只会说。只说不做，让妈妈怎么相信你！” 　　心理学家将人们在做错事后感受到的消极情感主要分为羞愧和内疚两种。羞愧是对自己的全盘否定，而内疚则是对自己某种行为的消极评价。 　　羞愧感让一个人对自己进行了全盘否定和谴责，他们过度在意别人对自己的看法。所以，当一个人觉得羞愧时，内心就会严重萎缩，觉得自己一无是处、渺小，整个人变得无精打采。 　　相反，内疚的对象不是对本人，内疚是针对自己所做的某种行为的自我谴责，还有因此而产生的紧张、自责、后悔等。 　　虽说这两种情绪都是消极情绪，但从对孩子的破坏性上来说，羞愧给人带来的痛苦要远远超过内疚。 　　所以，父母应尽量避免让孩子对自己的行为产生过度羞愧感，因为这在很多方面都会给孩子造成不良影响。有时候，父母是有口无心，说是让孩子“有点羞耻心吧”，可并不是真的那么想的，他们的初衷是让孩子审视自己行为的不足，可孩子感受到的却只是那种说不出的羞愧感和茫然无措。 　　像上面提到的那样，一边后悔一边努力想要挽回过失，这种动机不是来自羞愧感，而是内疚。内疚让孩子主动去弥补过失，羞愧感则让孩子躲起来回避错误。 　　所以，父母千万不能让孩子认为“我的行为是错的，我要为此羞愧”，而是应该让孩子思考“我的行为中哪部分做错了”，要让孩子有内疚感，而不是形成羞耻心。父母要做的不是全面否定孩子的人格，而是指出孩子具体错在哪儿了，怎么错的，如何改正和补救，这才是正确的教子方法。 　　7、幸亏你爸没看见 　　妈妈：“你怎么又穿着鞋爬上座位啊。你爸最讨厌在车里这样了。” 　　孩子：“反正一会儿还要再穿，脱了又穿的太麻烦了。” 　　妈妈：“总之你不能穿鞋踩上来，幸亏你爸没看见，不然又要挨训了。” 　　对孩子来讲，爸爸是很重要的人，他的评价当然要参考，但自身的渴望和成就动机更重要。如果父母轻易说出这种话，则会误导孩子，让孩子产生羞愧心理，认为外界的评论和眼光比自己的理想和成就动机更重要。而结果则只会让孩子迷失，不知道如何制订正确的计划并为之努力。 　　当然，他人的评价也很重要。如果外界的评价和孩子内心的动机(即成就动机)能够平衡的话，那当然最好。但在我们的社会中，这两者是失衡的，比起孩子的成就动机，人们更在意别人的看法，这是不争的事实。所以，在这种社会现状下，父母有必要保护孩子，更多地去强调和推动孩子的成就动机。 　　人们在自己取得进步时会变得兴奋，达到自我设定的目标时会产生成就感，而感受到这种喜悦和成就感后就能发挥出无限的潜力。但是，如果孩子仅仅是为了爸爸妈妈、爷爷奶奶或老师的好评而去做事，就会背负很大的压力，如果达不到目标就会产生严重的受挫感。更极端的情况是，他会认为自己需要不惜任何代价去换取别人的好评。 　　人是社会性动物，需要彼此和睦相处才能更加幸福。但是，和他人维持和睦关系并不仅仅表现在获取他人的好评，而是只有在尊重他人的意见时才会实现。重视他人的评价和尊重他人的意见，这是两码事。明智的父母要正视这一点。 　　8、小小年纪，你懂什么 　　孩子：“妈妈，志民总是来烦我。” 　　妈妈：“那是你弟弟啊，你多让着他点。他喜欢你才会这样的。” 　　孩子：“妈妈总是偏袒志民，我很忧愁。” 　　妈妈：“哈哈……你知道什么是忧愁吗？” 　　孩子：“怎么不知道？伤心、难过，就是这种感觉啊。” 　　妈妈：“小小年纪，你懂什么叫忧愁？哪儿学来的啊？” 　　如果换个立场，你就能理解孩子的内心了。小时候趁妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品往脸上乱抹，然后对着镜子左看右看，这种经历大家都有吧？趁姐姐出门时，偷偷穿上姐姐新买的漂亮裙子，然后赶在姐姐回来前赶紧放回原处，这种经历大家也都不陌生吧？或者，买张不适合自己的年龄看的电影票，偷偷去感受一下刺激，这种事情也不在少数。然后被大人发现了，基本上都会听到这样的话： 　　“小小年纪，就这么……” 　　听到这种话，我们当时不也在心里暗暗反驳吗。年纪小有什么罪？为什么总说自己年纪小，不把自己当回事呢？我们为此感到委屈，怅然若失。那时就在想，大人为什么总是不懂自己的心思呢？ 　　回想一下那些年幼时的心情，自己听到那些话时所产生的情绪，然后再回顾一下你孩子的表情，你就不会说着“年纪小小的，你懂什么”之类的话，然后一笑而过了。想想自己的过去，你就能理解自己说出这些话后，孩子的内心有多压抑了。 　　当然，孩子的内心世界不像大人那么复杂，但孩子的感情也非常丰富。即便是刚出生的襁褓中的婴儿也会表达自己最基本的情绪(幸福、愤怒、伤心、惊讶、恐惧、厌恶)；满周岁后，幼儿就会用几个简单的词汇来表达自己的情绪了；到两三岁后，孩子就能察觉自己情绪产生的原因了；一进幼儿园，孩子就开始理解混合情绪了，即在一件事中同时感受到积极情绪和消极情绪。 　　当你知道儿童的情绪发展后，你就能够明白，孩子们从小就是情绪互动的好手。所以，请不要一味地用年龄小为理由去无视孩子，而是应该尝试着在情绪交流方面，和孩子进行更为积极的互动。 　　9、我家孩子就是长得有点丑 　　孩子：“妈妈，我从超市买了豆腐和牛奶，给你。” 　　妈妈：“乖女儿，你真棒。” 　　孩子：“我先去房里做作业了，有事你再叫我。” 　　妈妈：“我家艺珍如果脸蛋再漂亮些就更完美了。心地善良，学习又好，就是长得有点丑。” 　　有个朋友总是发牢骚，说自己的女儿长得丑。的确，爸爸妈妈外貌十分出色，走到哪儿都不逊色于人，但是女儿确实没有得到父母的遗传，长得差强人意。也许是孩子的妈妈过于担心孩子，这么小就计划着等她长大后给她整容了，所以对孩子说的话也毫无遮掩： 　　“现在长得丑也不是什么缺点了。现在整容技术这么发达，等妈妈攒够了钱，你长大了就给你整容，别担心。” 　　妈妈的本意是为了安慰孩子不要因为外貌而受到影响，结果这句话却让孩子成了别人的笑柄：“看来这孩子真是奇丑无比，丑到将来必须靠做手术才能见人了。” 　　“长得丑”这话本身对孩子来说就是敏感话题，父母还这样开玩笑似的轻易说出口，肯定会给孩子带来恶劣影响。尤其是如果经常听到父母口中提到“孩子长得难看”这种话，就会让孩子自动将自己锁在“丑人”的牢笼里。 　　孩子一旦把自己归到某一类，就会自我切断各种尝试和发展的机会。更何况，现在的孩子对芭比娃娃般漂亮瘦小的偶像派组合都有一种过分的狂热，父母这种无心的玩笑会带给孩子莫大的伤害。 　　还有人拿狗蛋、丑八怪、花猪等称呼自己的孩子，或者是更换其中的一个字或几个字，把金大寿改为金大手，把申正爱改为申短腿，等等。在大人们眼中，这些话是因为孩子可爱才说的，但却会给孩子带来严重的心理阴影。 　　这种文字游戏是为了定义两人的特殊关系而取的爱称，用用倒也无妨。但是，如果孩子不喜欢这个称呼，或者称呼本身就带有一定的贬低意味的话，就不要剃头挑子一头热了，还是选择孩子喜欢的爱称更合适。

该女生被围殴的视频截图 该女生被围殴的视频截图 该女生被围殴的视频截图 昨日，一条“尤溪多名初中生围殴一女生”的视频在朋友圈里快速传播。东南快报记者昨日证实，视频中的当事人为尤溪一中学生。该校办公室一名工作人员称，女生被殴打“是因为一个小矛盾”。目前，当地公安机关和教育局已介入调查。 网传尤溪女生被殴打 昨日一早，东南快报记者在朋友圈内看到，一条名为“尤溪多名初中生围殴一女生狂扇耳光+脚踹达13分钟”的帖子在流传，点开网帖内的视频，可以看到一名扎着头发、身穿白色印字母T恤的女生被多名学生模样的人围在墙角，有女生跨步上前，在该女生脸上打了一个耳光。周边其他人见状，也开始起哄，有人一边骂脏话一边取笑被打女生，视频中有人说“一人一巴掌，加油哦”“还不哭啊，赶紧哭啊”等内容。 有多名视频观看者向东南快报记者介绍，根据打人学生穿的校服，可以看出打人学生是三明市尤溪一中的学生，从年龄上看，应该是初中生。 记者昨日致电尤溪一中办公室了解到，该校在前天晚上就已经通过网络获悉视频内容，公安机关已经介入调查，当事学生在家长的协助下正接受处理。对于视频中双方的具体信息，这名工作人员则表示不便透露，他说，女生被殴打“是因为一个小矛盾”。 公安部门已介入调查 一名知情人士透露，视频中的事件发生在9月11日，当天下午放学后，九年级女生傅某和八年级女生陈某将七年级女生林某约到一中门口往城东新村方向的一处柴火间内，对其进行殴打辱骂。事件的起因是林某在小学期间，曾欺负过傅某弟弟，傅某因其弟而报复林某。事件发生时，有不少学生围观，其中九年级男生朱某大声起哄，九年级吕某用手机拍下这段视频，事后又声称自己没有上传视频，并称手机于19日在县田径场丢失。 事件发生后，当事学生双方均没有告诉老师和家长，直至9月21日晚，视频被上传至网络后，学校和家长才得知此事件。据介绍，目前被打学生身体没有出现异常状况，案件已交由公安机关进一步调查处理。 记者就上述知情人士的说法向校方求证，但昨日下午，尤溪一中办公室电话一直处于无人接听状态。尤溪县教育局一名负责处理此事的工作人员回应称“正在调查”。 当地公安部门表示，已介入此事调查。

卡洛斯把标题用红色的笔画线。（图／翻摄自Los Andes Diario推特） 参考消息网9月22日报道  台媒称，智利中部外海16日（当地时间）发生里氏规模8.3强震，举国天摇地动，沿岸城市激起4.5米巨浪，甚至引发海啸，然而就在地震发生前几个小时， 智利一名8岁男童卡洛斯（Carlos Perez）在学校写作文，竟测中大灾难的降临。 据台湾东森新闻云9月22日报道，卡洛斯当天在学校写作文，题目为《智利海啸》， 并在内文中描述海啸的发生，大水淹没各地，还有人被直升机救起的情况，这种“神预测”简直让人不寒而栗。 卡洛斯在作文中， 附上海浪冲击房子的手绘图案，甚至还把标题用红色的笔画线。他的姐姐史蒂芬妮（Stefani）说道，“当弟弟给我看作文时，我就哭了，简直不敢相信，他预测了地震的发生。”

林肯高中位于塔科马市南部的南37街与SG街十字路口交汇处。 北京时间24日上午(当地时间23日下午)，正在美国访问的国家主席习近平将前往华盛顿州塔科马市的林肯高中参观访问。昨天下午，在习近平到访前夕，南都记者前往林肯高中进行探访，来看看习近平即将到访的这所高中究竟长啥样。 学校曾接待过猫王“所有人都知道中国的主席要来塔科马” 从西雅图驱车一路往南，约50分钟车程便可抵达林肯高中。林肯高中位于塔科马市南部的南37街与SG街十字路口交汇处，记者抵达学校门口时，正值学生上课前夕，不少学生在校门口嬉闹玩耍。记者随机采访几位学生是否知道中国国家主席习近平将要到林肯高中访问？得到的都是肯定答案。 这些学生并不会参加习近平到访的相关活动，他们也仅仅是在上周二左右才听说习近平即将来访。但是表达对这次访问的看法和心情是，他们用的最多的词还是“高兴”、“兴奋”、“期待”。 “这是一件很好的事情，习近平的到来就像是奥巴马从华盛顿来我们这里访问一样，他是一个大国的领导，我们很期待。”一名学生告诉南都记者。 林肯高中1913年开始建造，1914年正式招生，去年刚度过百年校庆。在林肯高中附近的一条主干道两边的路灯上，正悬挂着林肯高中100年校庆的宣传标志。林肯高中历史老师大卫·莫尔斯(David Morse)向南都记者介绍，该学校建筑的设计灵感来自英国著名的伊顿中学，是典型的校园哥特式。19世纪40年代，学校盖起了林肯体育场，接待过猫王等名人。 该学校面积并不大，主要建筑包括一栋三层的主教学楼、体育场，科技中心以及校内停车场。学校并不处在闹市区，相比市中心来说，这里的位置甚至可以说有些偏远。但记者探访发现，目前学校内外及周边几条街区已经焕然一新，看上去十分干净整洁。一名学生告诉南都记者，这段时间学校一直在作者清洁和修整工作，“整个学校和周围看起来已经焕然一新，今天和明天还会做最后的安全检查和清洁工作”。 附近街区商区的员工告诉南都记者，不仅仅是林肯高中，周围街区都已经进行了安全检查和清洁工作。“所有人都知道中国的主席要来塔科马，电视、报纸上都报道了。” 当记者路过学校附近的38街时，塔科马消防部门正在对该街区进行防火安全检查。 练习用汉字书写“欢迎”学生们将演唱中文歌曲《在希望的田野上》 习近平将于当地时间23日下午来到林肯中学参观，他将在这里停留一个小时左右。这里的学生将用中文书写的标语欢迎，为他和彭丽媛演唱中文歌曲《在希望的田野上》。 15岁的拉姆是林肯高中的学生，她是参加迎接习近平访问的学生之一。为了迎接习近平到访，学校和当地政府从周一就投入了紧张的准备工作中。拉姆也正在一笔一划地学习用汉字书写“欢迎”，她表示这是她第一次学写汉字。 将献唱《在希望的田野上》的合唱团也正在紧张准备中。莫尔斯向记者介绍，除了65名林肯高中的学生外，还有5名来自福州的学生，包括4个女孩1 个男孩。正率团对塔科马进行友好访问的福州市委副书记陈元邦此前向南都记者透露，“确实会有一些福州市教育学院附中的学生代表参与到这次习近平主席访问林肯高中的活动中。”据了解，这两所学校曾于2008年结为姐妹学校。 摩尔斯已经听过合唱团的彩排，他觉得“歌声非常优美，不过中国学生看上去有点害羞”。 美国福克斯新闻评论称，习近平夫妇对该校的造访或许将改变一些学生的命运。该校校长派崔克·欧文(Patric Erwin)向南都记者介绍，该校是一所非常多元化的学校，有来自中国、日本、英国、非洲等各国和地区的交换生。他说，“我相信习主席会对我们印象深刻，说不定以后会有更多的学生来我们这入学。”同时，他也相信习近平的这次访问将为该校学生了解中国带来更多机会，比如前往中国访问的机会。 由于正在忙着最后的准备，匆匆从办公室赶到接待中心的欧文拒绝了记者的采访请求，并对记者表示“欢迎访问活动结束后前来采访”。 两学生将向习近平提问如何管理中国这个大国，当国家主席有何经验？ 习近平还将到林肯高中老师南森·鲍林(Nathan Bowling)的课堂旁听他领同学讨论中美国家元首之间的权力差异。 今年36岁的鲍林是土生土长的塔科马人。鲍林曾经数次到中国北京、西安、成都等地旅行，还曾在成都为中国学生们上课。最近，他当选为华盛顿州的年度教师。不仅如此，去年他还赢得2.5万美元的米尔肯家庭基金全国教师奖。他认为，学校把这个机会给他，或许是因为他很熟悉中国。 鲍林教授的课叫做美国政府和政治(U.S. Government and Politics)，是与大学接轨的预科课程，上课的是12年级的学生。他告诉南都记者，“明天，我将在课堂上带领同学讨论中美国家元首之间的权力差异，以及中美政策是如何形成与运作的”。 鲍林的班上一共有30名学生，他们并没有为习近平的访问而进行过特别的彩排，而是和平时一样正常上课，“我们希望为习主席呈现一个‘原生态’的美国高中课堂。” 等习近平进入教室后，他们会与习近平进行交流。他的两名学生将会向习近平提问，问题包括担任国家主席的经验、如何管理中国这个大国等。

　　渥太华法庭审理一宗骑警虐儿案，案中男童现年13岁，他周一出庭作证说，他经常假装快乐、说谎，以免骑警父亲打骂，更要偷东西吃，但辩方律师质疑男童的诚信。 　　两年前，有人发现该名男童受虐和捱饿。他44岁的父亲及36岁的继母在2013年2月被控，两人的姓名不能公开，因为法庭要保护男童的身分。渥太华警方说，那是「警方所见的最严重虐待案」。骑警说，涉事警员在被控後停职，目前仍旧停薪停职。 　　辩方律师质疑男童的可信度，指他会滋事、偷窃和说谎，愈来愈难管教。男童则说，他被迫说谎，不想饿死、捱打。 　　男孩的父亲和继母被控严重袭击、强行禁锢、未能提供生活所需罪名。女方也被控持械袭击，男子被控性侵犯伤害他人身体、持械袭击。 　　辩方律师卡鲁(Robert Carew)周一在庭上盘问男孩，花费超过两小时。 　　男童此前作证说，2012年8月，他与家人前往佛罗里达度假，除了一天之外，他都被捆绑、捱饿，但卡鲁向法庭出示一些照片，显示男童在沙滩和多间餐馆内微笑。 　　辩方律师问男童，为何图像和他之前的证词不一致。他说：「对我的父亲，我经常假装心情，我必须顺着他，那样他不会打我。」 　　卡鲁随後向该男童朗读一封信件，那是他在2011年写给家庭法庭法官的信。他在信中说，他的外祖父母是「魔鬼」，指摘他们虐待他。 　　男童作证说，那番话是谎言。他说，他的父亲「总是给我灌输一些关於他们的事，因为他憎恨我的祖父母，我开始相信他。」 　　警方消息来源说，被告男子原来是警队反恐组成员。

　　尹希(资料图)   　　9月4日，哈佛大学高能理论研究组发布一句话新闻“祝贺尹希晋升正教授”。1983年12月出生的尹希，超越了他的学姐庄小威(87级少年班，34岁出任哈佛大学正教授)，成为历史上最年轻的哈佛大学华人正教授。 　　尹希童年就表现出异于常人的天赋。小学跳级之后，9岁半考入北京八中智力超常实验班(简称少儿班)。1996年，不到13岁的尹希以572分的高考成绩成为中科大少年班最小的学生。 　　他丝毫不认为少年班是“拔苗助长”，“中科大少年班给一群孩子更多的选择，这正是中国教育普遍缺乏的地方”。他希望，中国的教育能够给学生更多的选择，减少天赋的埋没。 　　2001年尹希赴哈佛大学攻读物理学博士，于2006年获得博士学位;同年，哈佛大学打破本校博士不得在本校继续博士后研究的惯例，破格允许尹希博士留校继续研究工作。2008年后，他在哈佛大学物理系先后任助理教授、副教授。2013年2月15日，尹希荣获2013年美国斯隆研究奖(Sloan Research Fellowships)。 　　他的研究工作包括：量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等，是被国际物理学界寄予厚望的青年物理学家之一。 　　9月20日，身在哈佛的尹希告诉澎湃新闻，晋升在自己的预料之中，这让他做研究时可以冒更大的风险去探索。随后接受了澎湃新闻的采访，以下为采访原文： 　　晋升在意料之中，不在乎职位是什么 　　澎湃新闻：恭喜你晋升成为哈佛大学教授，而且以31岁的年纪还打破了华人记录。这次晋升在你的预料中吗? 　　尹希：在预料之中。我不花时间想升职这类事。我不在乎我的职位是什么，重要的是能有机会做自己想做的事情。终身教授的好处是做研究的时候可以冒更大的风险，几年做不出成果也不会被解雇。 　　澎湃新闻：你是如何看待自己在而立之年就做到了大部分人可能需要更久才能取得的成就? 　　尹希：人做出的东西才是重要的，和年龄无关。 　　澎湃新闻：从八中的少儿班到中科大少年班，你打小就是别人眼里的“超常儿童”。你怎样看待这种“超前”? 　　尹希：我不觉得超常，也没有压力。 　　澎湃新闻：被媒体报道之后，很多人称你为“学神”，你有什么特别的学习方法吗? 　　尹希：我并不比同龄人更努力。我只是做事情的时候比较专注，不容易受干扰，不浪费时间在没用的东西上。 　　澎湃新闻：从八中的少儿班到中科大少年班，一路成长中，你身边的同学大部分也是智力超常的孩子。你们在生活和相处中有区别于普通人的有趣地方吗? 　　尹希：我不喜欢“智力”这一词，也不知道它的定义。我身边的人，和我自己，都是普通人。 　　澎湃新闻：是否有过因为比别人厉害而带来的优越感呢? 　　尹希：我不回答这样的问题，因为答案没有意义。 　　澎湃新闻：你的小学班主任――五四路小学(今爱民小学五四路校区)贾老师，告诉《保定晚报》，2001年考上哈佛大学后，你母亲告诉他，你的志向是拿诺贝尔奖。现在还是这么想吗? 　　尹希：我的母亲并不了解现在的我。我对拿奖没有兴趣，我做研究只是因为有趣，如果有一天觉得我做的东西没有意思了，我会改行做别的。 　　澎湃新闻：小学班主任对你的印象是文静、专注、认真，理解力和归纳总结能力超强;你的朋友说你是内外兼修的“纯爷们”。你觉得自己的性格是什么样的呢? 　　尹希：我从小学那时起性格改变了很多。一方面是内向和专注，另一方面是叛逆和冒险。 　　父母都毕业于中国地质大学 　　澎湃新闻：有媒体曾介绍，你小学二年级就能看大学的微积分了。有网友好奇你出生在什么样的家庭?父母是做什么工作的? 　　尹希：我的确小学时看我父亲的大学课本，包括微积分和量子力学，当然，读的只是皮毛。我的父母是中国地质大学毕业的。小学时我父亲经常带我去他的实验室做我想做的化学试验。自上中学后我很少见我的父亲，因为我母亲一个人带我到北京上学，我父亲在河北工作。自那时起我没有一个紧密的家庭，也不想在家，只想一片自己的天空。 　　澎湃新闻：当初在报考美国的大学时，你同时被耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等多所大学录取，均提供全额奖学金。为何最终选择去了哈佛? 　　尹希：我没拿到普林斯顿和加州理工的offer,所以去了哈佛。 　　澎湃新闻：跳级、破格录取、天才班，也许你所受教育的环境和大部分的孩子不太一样，但是从中国到美国，你也体验了两国不同的教育方式。可以谈谈对中美教育的见解吗? 　　尹希：美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。 　　澎湃新闻：听说业余时间你热爱跑马拉松、攀岩，为什么喜爱这些户外运动? 　　尹希：我喜欢跑步的原因是想跑得更快，我喜欢比赛的感觉。自从两年前跟腱伤了以后我跑的很少了。练习攀岩的目的是为了登山。 　　“神童这个词对我是诬蔑” 　　澎湃新闻：你也是从中科大走出来的。过去的30多年中，中科大少年班孕育了许许多多的菁英人才，然而，国内也存在一些争议的声音认为应该更尊重少年的成长规律，你有什么看法? 　　尹希：这些所谓的成长规律都是人胡乱定出来的，没有任何科学依据。中科大少年班给一群孩子更多的选择，这正是中国教育普遍缺乏的地方。 　　澎湃新闻：很多人把你看作是“神童”的代表，也有很多早慧的孩子错失了被培养的机会，埋没了才华。作为过来人，你对他们在人格的塑造和才能的开发上有什么样的建议吗? 　　尹希：我非常反感“神童”这一词。对我来说，这个词有污蔑性的含意。我的建议是让孩子做他们想做的事，家长不要过多干预。 　　澎湃新闻：你对目前生活状态的评价，以及对未来工作或者生活的设想或梦想? 　　尹希：我过了30岁的时候突然感觉很老，觉得还没作出真正有创造性的工作，觉得需要重新寻找生活的目的。也是这时放弃了数年的严格马拉松训练，因为我没有跑步的天赋，觉得不该把很多时间放在一个我做不好的事上，而是应该做没做过，真正想做的事。如果我现在就知道5年后会做什么，那接下来的5年会很无趣。生活的动力在于探索未知。  

科技厅长宣布含340万笔学生资料的硬盘遗失，引起个资外流关切。（CBC） 　　卑诗省政府遗失一个未加密的备用硬盘，使其中所存放从1968到2009年间卑省及育空约340万笔学生资料，陷于外流风险。 　　省科技厅长维克（Amrik Virk）22日公开承认此一重大缺失。教育官员在上周五下午12时30分报告遗失，但早在8月间就在寻找。 　　维克表示，资讯官员会审视对个人的潜在威胁。目前为止未发现因此事而有个人身份遭盗用案件。 　　维克说，个资外流只在“低风险”水平，但卑诗隐私专员邓爱姆（Elizabeth Denham）认为这是保护个人隐私上的重大缺失，已对事件展开调查。 　　该硬盘建置在2011年，除基本资料，还含有个人教育相关细节，如特定学生的的健康及行为问题。 　　有些属极敏感资料，如2008年有一个幼稚园到12年级200名辍学生的档案，包含有毒品使用、心理精神状态评估、是否在寄养家庭，以及家庭成员个资等极为隐私的内容。 　　省新民主党教育评论员范廉明（Rob Fleming）称22日是“令卑诗省民震惊的日子”，指出那几乎涵盖所有22至47岁省民的个资细节。 　　民众若担心个人权益受事件影响，可致电Service B.C.专线1-800-663-7867 或604-660-2421 ，开放时间为周一到周五上午7时30分至下午5时。

林肯 中学教师内森·鲍林。 当地时间23日下午，习近平主席将前往塔科马林肯高中参观，并将旁听一节社会科学课程。新京报记者连线授课教师内森·鲍林，为了准备习近平的来访，他经历了忙碌的一天。 讲课内容：中美宪法异同 鲍林是个中国迷，在曾多次获得多项美国教育界重要奖项，例如，华盛顿州年度优秀教师奖，他曾于今年4月份去白宫受到奥巴马总统接见。接到记者的电话后，他热情地用中文打招呼，“你好。”他说，自己和妻子曾经在中国教书，因此了解一些中美文化的差异。 对于为何能够给习近平主席讲课，鲍林表示，这和他的中国经历以及出色的教学经历有关，另外，他向校长毛遂自荐，因为能为中国国家主席讲课是一生只有一次的机会，学生们也都很兴奋，很期待，这是林肯高中第一次接待中国国家级领导人。 还有不到一天时间就要迎来习近平主席的到访，鲍林很激动，他说，“我会给学生们上课，我会讲授美国总统的权力是如何运行的，我会将其与中国国家主席的职权进行对比，在某一时刻习近平主席将会来到我的课堂，我会停下来欢迎他的到来，接下来他会旁听”。 对于如何讲授这样的内容，鲍林表示，这个过程中我会向习近平主席和学生们展示相关文献，学生们就可以讨论美国宪法是什么，中国宪法是什么，比较两者的异同，学生们会发现，中美宪法文件是很相似的。 互动：学生将向习近平提问 习近平主席将在课堂上与师生们有不少互动，鲍林透露，“我会向习近平主席介绍我的中国之旅，包括，成都、西安、北京等地，以及我如何喜欢中国文化和这个国家。然后我的两名学生将会有机会向习近平提出几个问题，例如，他做中国国家主席的经验，以及作为国家主席，如何管理中国这个崛起的大国。” 不仅是提问的学生，鲍林说，中美有很好的合作关系，经济往来密切，我的学生们也对中国很好奇，当我问他们谁想向中国国家主席提问，他们每人都有问题，他们对中国的经济、文化以及未来很感兴趣，但我们只能从中选出几个。 “不仅是这节课，我和学生们经常在课堂上讨论中国，例如，中国是一个国土面积和美国差不多，但人口是我们好几倍的国家，这些人如何造就了崛起的中国，有学生还特别感兴趣中国的‘00后’，中国目前受教育人口基数很大，这将如何驱动中国经济增长。” 作为社会科学领域基层教师，如何能够让美国学生正确认识中国，鲍林表示，美国媒体确实对中国有些偏见，但我的学生们对中国持有客观认识，他们了解中国历史，他们视中国为崛起的经济大国，从没有侵略性军事行为。 交流：演唱中文歌曲欢迎习近平 习近平主席预计在学校停留1个小时左右，除了听课，习近平主席还和学生们有其他活动，鲍林表示，学生们为习近平主席到来制作了宣传标语，他们还会表演歌中文歌曲，他们知道彭丽媛女士是享誉世界的歌唱家，彭丽媛也会和学生们有互动。 虽然做了很多准备，但鲍林表示，他们不希望将其变成事先安排好的，而是希望能向习近平主席展示美国学校日常如何运行，向习近平展示的就是美国高中日常授课内容。 对于中国国家主席到访美国本土高中，鲍林认为，他本人去中国时感受到两国学生的差异，习近平主席通过这节课也会了解美国学生，这是一次非同寻常的文化交流。 林肯高中和中国有不少渊源，鲍林介绍说这个学校中有20%的学生是亚裔，其中包括一些华裔。1993年，时任福州市委书记的习近平曾访问塔科马。学校也和福州的学校有交流项目，虽然暂停了，但目前正在商量重启。

  　　据美国媒体报道，社交网络时代，隐私变得透明，而一些娈童辟的不法分子更是利用社交网络借机引诱儿童上钩。社交媒体不仅对于女孩子来说不能轻信，对于男孩也并不安全。 　　21岁的Youtube红人科比・帕尔森就曾经扮成15岁的男孩，引诱几个女孩上钩，借机告诫父母们社交网络的危险性。科比录得这段视频有了逾4千万点击量，在视频里，来自纽约的科比用化名杰森成功的约到了三个少女，并让女孩子的父母戴上蒙面头套坐在车后面，当女孩之一14岁的珍娜在网上答应科比的要求，并按照约定时间地点上了科比的车后，珍娜的父母立即对女孩又拉又扯，珍娜受到了惊吓，踢门反抗，但徒劳无功。随后珍娜父母摘下头套告诉珍娜轻易相信网络陌生人的危险――如果车后座的不是父母，而是强奸犯或是人贩子怎么办？ 　　而最近，科比再次用同样手段证明社交媒体对于男孩也并不安全。很多父母会紧张女儿的安全，却认为男孩子更能保护自己。这一次科比用了一个假的账号，化名阿曼达，一个15岁的女孩，分别给几个男孩发信息。24小时后，一个叫约翰的13岁男孩相信了阿曼达，只身前往一个陌生人的家。 　　另外一个男孩叫乔丹，14岁的乔丹告诉了“阿曼达”自己的地址，在家里等着对方来接自己。视频里显示，乔丹在自家门口等候，而来接乔丹的车里坐着的则是科比和乔丹的父亲。乔丹的父亲则戴着面具将乔丹拉进车里，随后才暴露自己的真面目，更是直斥儿子做了一个愚蠢的决定。 　　这些视频让很多父母看了后心惊胆战，那些轻易被引诱的少男少女的父母在看到自己孩子轻易的相信科比后都大发雷霆，有些家长甚至直接骂道，“你疯了吗？如果他是强奸犯或者娈童者怎么办？” 　　据悉，社交媒体令越来越多心怀不轨的人接近防范意识差的青少年提供了便利，科比做这一系列的视频正是希望青少年和父母都提高警惕，网络时代信息庞杂，只有提高防范意识，才能不让不法分子有机可乘。

  　　《北京青年报》昨天报道，9月18日晚上9点半左右，一辆轿车开进山东建筑大学操场，撞到一名女生，导致其左腿被截肢。据目击者、该校学生小宋说，肇事车辆在操场上“大概跑了有三四圈，到西南角练漂移，车子突然失控就撞到人了。 　　报道没有说肇事者是校内师生还是校外人员。但是，根据报道所述，学校疏于管理是可以确定的。记者看到，操场西北角（围墙或围栏）有个缺口，通过一辆车并不困难。这个缺口存在多长时间了？三年前，就有人开车到这里练漂移，有网友把视频上传网络。是三年前也就有这个缺口了？还是另有缺口？这个问题不重要，重要的是该校师生至少三年来一直在有安全隐患的环境里工作学习。看来师生人身安全没有被当作一回事，最后，这一安全隐患选择了这名女生作牺牲品。 　　读这篇报道的开头部分，还产生了一个误解。报道开头说：由于操场多年没有修整，跑道还都是被压实了的泥土，学生们都把它叫做“土操场”――读到这里，以为这个操场要改作他用已经不再当作运动场地使用。操场上被倾倒了泥土，操场就不平整了，在不平整的球场上运动，容易受伤。不平整的球场一般被讽刺为“菜地”。让学生长期在菜地上运动，该校管理者头脑里也出现“缺口”了。否则，操场上的缺口早就堵上了。 　　操场长期不修整，缺口长期不堵上，操场上飙车没人管，该校领导在忙些啥？报道没有说，因为这和飙车事故没有直接关系。但是一所学校、一个单位的负责人关注什么或不关注什么，在乎或不在乎什么，跟学校师生或员工的生存有很重要的联系。昨天恰好听两位高校老师聊各自学校的那些事儿，从中可以了解目前高校的某个侧面。高校负责人在乎的是学校能不能升级、升格；会不会降级降格。有的领导在乎这个，是为学校发展考虑，有的则更多的是为个人考虑。比如有的行政人员科研经费要占大头，轮到纯教师就只有残羹剩饭了；白天干行政，晚上上课，课时费是非官员教师的两倍。学校行政要靠他们运转，校领导要靠他们办事，对他们无可奈何。掌握权力的人在乎利益，有多少人会在乎学生？肯定有在乎学生的老师，但是，没有权力就没有资源，没有资源你拿什么在乎学生？ 　　当然，不在乎学生的，不一定发生山东建筑大学那样的事，但是不在乎学生，一定是一种野蛮、愚昧。不在乎学生，只能影响、引导学生的价值观及行为向野蛮靠近。我们看到的各种社会乱象，共同的特征就是野蛮。冲进山东建筑大学操场飙车的肇事者，是野蛮教育背景下的合格形象代言人。

  　　校园内设置了限速牌，但很少有车辆按规定行驶。 　　山东建筑大学校园内一辆私家车飙车撞伤学生事件的发生，让校园交通安全再次成为焦点。21日，记者采访驻青高校了解到，如今进出校园的车辆越来越多，交通安全成了各校保卫科工作的重点和难点。为限制外来车辆进入，不少高校设置门禁道闸，有的学校还计时收费。不过，进入校园后，虽有限速提醒，开快车的仍不鲜见。 　　车进车出频繁限速牌不管用 　　21日上午10点，在位于宁夏路的青岛大学中心校区门口，进出校园的车辆络绎不绝。校门口有进、出两个大口。而进口和出口车道，又分为校外车辆、校内车辆两个道闸。校内车辆行至拦车器处，通过蓝牙扫描就可进入，校外车辆则要抽卡进入。门口有保安值班。 　　2012年6月，青岛大学启动门禁道闸系统，并对进入校园的社会车辆实施停车收费。一名值班保安称，尽管实行计时收费，但开车进入校园的社会车辆还是很多。 　　记者进入校园后看到，道路两侧均设有“您已进入教学区，请减速慢行”的标志牌。一些路口处，还挂着10公里/小时的限速牌。不过，很少车辆按照限速规定行驶，有的还开得很快。“平时在校园里，我们都是步行，忽然闪过一辆车，速度挺快，我们常会被吓一跳。”对于车辆在学校内超速行驶，一名化学专业的大四学生小于说。 　　记者采访了几名车主，一名车主称他没有注意到校园里的限速标志。另一名女车主称，她开车进入校园后，会习惯性减速，但是很难减到学校规定的速度。 　　高校设门禁道闸，车辆登记才可进入 　　近年来，随着车辆逐渐增多，高校对进出校园无关车辆的管理日趋严格。目前，中国海洋大学浮山校区、中国海洋大学鱼山校区、中国石油大学（华东）、青岛大学、青岛科技大学等学校都已经实行门禁道闸。其中青岛大学外来车辆计时收费，其他学校目前只是对车辆进行拍照、记录信息等。 　　“我们下一步可能也要对社会车辆实行停车收费，目前还在征求意见。”青岛科技大学保卫处严增兴科长说，虽然没收费，但是校门口的拦车器设备会拍照、记录进入学校的车辆信息。中国海洋大学崂山校区下一步也将安装门禁道闸。 　　在青岛理工大学，想进入学校的社会车辆，需要在保安处进行登记，确认是去学校办理业务后，保安会发放一个临时通行证，这样才被允许进入。 　　山科大对外来车辆的管理，也比较严格。比如，校外人员开车到学校办事，需要接待人员提前通知校门口保卫处人员，校外人员到来后凭驾驶证换取门卡才可进入。 　　进出石油大学校门的社会车辆也需凭行驶证换取门卡，而且该校规定社会车辆只能从校园的西北门进出，便于统一管理。 　　记者采访多个高校了解到，进入校园的车辆，只能在道路上行驶，像操场等场地，是开不进去的。 　　校园内无测速仪器，超速行驶难管理 　　“在校园交通安全管理方面，这两年我们下了很大工夫，而且已经成了校园安全管理的重点工作。”青岛科技大学保卫处严增兴科长说，每天进出的车辆、车主主要有以下几类：一类是学校教职工自用车辆；一类是学校办学合作方、有业务来往的单位；一类是参加各种学术、校际交流等活动的人员；还有少量学生开车、周末来学校锻炼的周边居民等。光学校教职工、校外合作单位、学生车辆粗略统计有3000多辆，管理任务越来越重。 　　尽管各高校已经采取各种措施，尽量限制外来车辆进入校园。但进入校园后，如何控制车辆时速，又是另一个难题。“校园内都有限速提醒，但我们没有测速仪，只能靠车主自觉。”严增兴称，对于教职工和学生，平时安保部门会加强对他们的安全培训，增强意识；但对于社会车辆的限速管理，则很无奈。 　　记者了解到，高校校园道路不属于我国《道路交通安全法》对道路的规定，所以校园交通管理不属于交警部门的管理职责范围，高校则是高校交通管理的主体。“但保卫人员不可能每天守在路段监督车辆行驶速度。”另一所高校的保卫处负责人坦言，他们对校园内汽车违章现象没有执法权，若发现车辆在学校超速行驶，保卫处的人只能劝说教育，不可能罚款、扣车或扣驾照；如果是教职工和学生超速违规，只能通报学院批评教育。 　　山东科技大学保卫处负责人介绍，该校在校学生约35000人，加上教师、物业、商户等经营人员，进出校园总人数超过4万。“校园内人员如此密集，尤其上下课时间，很多同学缺乏自我保护意识，在校园路中间行走，一旦车速较快，很容易发生事故。”这名负责人说，为了控制车速，学校在校园道路上设置了30多处减速带，最初很多老师反对，认为减速带设置得太密集了，但确实极大地降低了风险。 

  　　据美国媒体21日报道，美国加州涉嫌杀害8岁女孩米迪森・米德顿的嫌犯15岁的阿德里安・冈萨雷斯21日面对谋杀、绑架等罪名拒不认罪。 8岁女孩米迪森・米德顿生前照片 　　7月27日，加州圣克鲁斯市警方称，该市一名8岁大的女孩受一名15岁男孩的引诱，惨遭其杀害，尸体被丢弃在垃圾桶中。当地警官沃格尔表示，嫌 犯是受害人的邻居，受害人对其十分信任。在嫌犯的诱导下，受害人于7月26日下午5点左右来到其公寓玩耍。监控录像显示，她骑着一辆滑板车前去嫌犯的家 中。 　　在将小女孩杀害后，嫌犯将她的尸体藏匿在楼下的回收垃圾桶中。 　　直到7月26日晚上，女孩的母亲才发现女儿失踪了。警方在附近进行搜索后，于7月27日晚8时发现女孩的尸体。据当地媒体报道，有消息来源称，这名女孩死前曾被强暴。 　　由于案件性质及其恶劣，15岁的冈萨雷斯以成人标准被起诉。如果罪名全部成立，冈萨雷斯最高将面临终身监禁。 　　这起惨案令当地民众十分震惊。受害女孩米德顿的母亲在惨案发生后，曾经一度拥抱冈萨雷斯的母亲，说自己不会将这一切怪罪到她头上。 　　米德顿的母亲劳拉・乔丹说，自己的女儿精力充沛又好动，喜欢跳舞、跑步和玩耍，米德顿还很喜欢小动物。 　　冈萨雷斯的下次出庭定为10月29日。

    李德龙在长林中学校门口值勤李德龙在长林中学校门口值勤 　　走下讲台，放下教鞭，换上制服当起保安。从秋季新学期开始，在沙洋县职业技术教育中心教书30余年的陈冬(化名)生活轨迹悄然改变。每天早上6点，一身保安制服的他准时站在校门口，手握电动栅栏遥控器，眼睛警惕地注视着进出校门的车辆和学生。 　　今年53岁的陈冬，拥有本科学历和中学高级教师职称，之前是县职业技术教育中心历史任课老师。“教了30多年的书，突然没有书教了。”陈冬对新岗位一时难以适应，推迟了一周才到岗，虽然他的正规教师编制没有变，但“说出去不好听，面子上挂不住”。 　　像陈冬一样，沙洋县今年在全县70所中小学和36所幼儿园中共选择172名富余教师担任专职保安，其中有几名是中小学前任校长，平均教龄30年左右。 　　据该县教育局一位负责人说，随着出生人口数量减少，该县适龄入学儿童相应减少，加上部分乡镇学生随父母进城接受教育，导致部分学校教师资源出现富余。以官垱中学为例，高峰时该校七、八、九三个年级总人数达到2400人，而今年在校学生人数仅有300多人，锐减的生源数量导致师资力量不及原来的一半。据悉，由政府部门主导的教师大规模转岗，这在我省尚属首次。 　　从教师到保安的背后 　　有人面露尴尬存心结 有人慢慢接受压力大 　　“教师当保安”一事在沙洋县引起轰动。在当地的一家网络论坛上，有网友表示不解，放着好好的教师不当为何去当保安？昔日斯文教师当上舞动棍棒的保安，他们经历了怎样的心路历程？9月14日至16日，楚天金报记者带着上述疑问，赴沙洋县进行了调查。 　　现场探访 　　昔日老师校门口当保安 　　身份转换难掩教师风范 　　“你是哪个班的？出去干什么？”戴着黑框眼镜的陈冬教训学生的样子，仍像是一个站在讲台上的严厉老师。 　　位于沙洋县津汉大道的原沙洋师专的老校区，如今被沙洋县的两所高中和一所职高所代替。高高的学校大门旁，悬挂着沙洋县后港中学和沙洋县职业技术教育中心的招牌。 　　14日下午放学时分，53岁的陈冬身着天蓝色保安制服，手拿电动栅栏门遥控器，警惕地注视着进出校门的车辆，以及总想溜出校门的调皮的住读学生。“学生安全工作不好管，责任重大。”自上岗以来，陈冬正在努力适应着从一名人民教师到专职保安的角色转换。 　　陈冬曾是沙洋县职业技术教育中心历史任课老师。22岁时，他从荆门师范学校毕业后，一路自修专科和本科学历，被评为中学高级教师职称。从事教育工作30余年，他先后代过语文、政治和历史等课程，打过交道的学生走了一拨又一拨。 　　今年暑假，陈冬接到学校通知，新学期开始他转岗了，到原沙洋师专的老校区当一名保安。“最初，老师们听说要当保安，都不愿意干。”该县一位中学教师向楚天金报记者坦言，教师和保安两个岗位在社会上有种截然不同的认识，“从教师到保安说出去不好听，面子上也挂不住”。 　　如何上岗 　　教师保安由学校推荐人选 　　刑警培训如何“察言观色” 　　沙洋一位中学校长说，根据当地教育局“责任心强、年富力强、男性”的要求，由各个学校推荐合适人选，上报教育局审核通过。他推荐的是该校的一位语文老师，48岁，身体好，是学校的篮球中锋。 　　沙洋县教育相关部门负责人也表示，选择转岗教师的重要条件是要有一颗责任心，要求出现突发状况时能够面对歹徒尖刀冲上去，切实维护学生平安，“不会出现书都教不好的人还去当保安”。 　　据了解，今年暑假期间，作为沙洋县教育局暑期重点工作之一，172名教师来到沙洋县职业技术教育中心进行了为期4天的封闭培训。该县长林中学教师保安李德龙也参加了那次培训。李德龙称，参加培训的人员平均年龄约50岁，约三分之二的人在50岁以下。培训课上，教官教授他们基本法律法规知识，加强自我防护的措施，以及防刺手套、辣椒水喷雾器、安全叉、灭火器等以前都未接触的工具的使用方法。 　　来自官垱中学的范兵儒说，培训期间，一位刑警教会他如何“察言观色”。“与陌生人搭讪，观察人物表情，可以了解其心理活动。”这让他深受启发。 　　李德龙举了一个学以致用的例子。今秋开学不久，一名社会青年不露声色地出现在校门口，虽然他没有表现任何动作，但眼神一直紧紧盯着校内学生。李德龙立即上前询问，得知那名社会青年与一位在校学生发生纠纷，伺机报复。眼见那个小青年翻过栅栏要闯进校园，李德龙一把抓住安全叉冲了上去，逼着小青年退出校门外。随后，他联系家长[微博]将学生安全接走，成功避免纠纷发生。 　　部门回应 　　“教师转岗当保安”属临时性调整 　　若学生增加 教师将回原岗 　　半个月来，该县“教师转岗当保安”一事在网上引发广泛讨论。9月15日，沙洋县教育局相关部门负责人回应此事表示，由于该县财力无力承担专业保安公司人员工资等开支。另外，在全县教师队伍中，特别是在基层乡镇教师当中，还存在富余教师资源。为“人尽其材”，经各个学校推荐，选拔培训了一批教师回到所在学校担任保安。他说，教师对学校环境和学生管理都十分熟悉，知道可能对学生产生伤害的因素有哪些，平常工作上可以有的放矢加强防护。 　　那么，为何会出现这么多富余教师呢？这些教师都是正式编制吗？上述负责人解释说，随着出生人口数量的减少，适龄入学儿童数量相应减少，加上一部分乡镇学生跟随父母进城接受教育，部分学校集中办学等等原因，导致教师资源出现富余。 　　据了解，在离沙洋县城距离较近的中学及偏远地区的小学，这种现象最为突出。而这批转岗的教师平均年龄在50岁左右，教龄均为30年上下，有几个曾经担任过校长职务，教学和管理经验都比较丰富。 　　上述负责人表示，“教师转岗当保安”只是应对学生减少的权宜之计，属临时性的调整，若学生人数增加时，保安会再回到教师岗位。 　　心路历程 　　从“尴尬”有“心结”到接受 　　老校长称当保安压力更大 　　谈及教师转岗的话题，陈冬脸上浮现出一丝尴尬的表情。“教了30多年书，突然没有书教了，说起来不是一件光彩的事。”巨大的心理落差让他害怕提起这个话题。据一位同事介绍，接到转岗安排后，陈冬推迟了一周才正式到岗，“看来心结还没打开”。 　　相比心结未解的陈冬，58岁的马兵(化名)则要坦然许多。作为沙洋县职业技术教育中心的第一批教师，马兵在这里工作了32年，与他同年进校任教的老师都已退休安享晚年，只有他成了最后唯一的“守望者”。“我们总有一天会从讲台上退下来，把教师岗位留给年轻人，他们有更先进的理念和方法。”曾从事体育课教学的马兵说起话来很干脆，行动起来风风火火。 　　半个月来，沙洋县官垱中学的“教师保安”范兵儒常常也因“责任感”睡不着觉，“感觉压力非常大”。52岁的范兵儒曾在该县马坪小学担任5年校长，后调至官垱中学任教6年，当过班主任，主教生物、物理、化学等课程。“我教书是非常自信的，从来没有人不想上我的课。”当初，听说自己被推荐去参加保安培训，范兵儒有些不太情愿。经过校长一番开导，做思想工作，他才慢慢接受岗位调整。采访当天，一身保安制服的范兵儒双眼熬得通红，他向记者还原了一天的生活轨迹：早上6点起床到晚上10点就寝，24小时不离学校，除了巡视校园外，大部分时间注视着校门口，维持校园秩序。 　　链接 　　新生儿数逐年减少 致中小学招生数大幅下降 　　据新华社电 中国教育在线21日发布的数据显示，10余年来，每年新生儿数量长期维持在1600万左右，比上一个高峰少了1000万。从1997年开始，小学招生人数从2500万减少至2014年1658万。伴随小学招生数量下降，初中招生人数从2001年也开始直线下滑。已经从最高峰时每年招生2263万人，下降至2014年的1448万人。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 　　   被拟录公示，却上不了大学，问题出在哪呢？谁应该负责？涉事学生们很苦恼，他们希望能尽快顺利地上大学。   　　   广东建设职业技术学院官方网站发布的“关于2014年对口自主招生三二分段转段考核拟录取名单公示的通知”。   　　广东理职学校认为他们是广东建职学院录取的，问题在于对方 　　广东建职学院则认为还没有正式录取这些学生，责任不在自己   　　每年的9月，是各大高校陆续开学的日子。但眼看着同学们都上课了，文莉却还没收到录取通知书。 　　文莉是广东省理工职业技术学校的中专生，她说，她通过考试，被广东建设职业技术学院公布录取，但因为没有录取通知书，无法报到上学，直到联系上学校其他同学，才发现和她情况一样的学生多达50名，具体原因不明。 　　对此，广东理职学校相关负责人认为，学生是广东建职学院录取的，问题在于对方。而广东建职学院相关负责人则认为，还没有正式录取学生，责任不在自己。不过双方均表示，会积极解决这一问题。 　　幸运 　　顺利通过考试并被公布录取 　　广东理职学校是省教育厅直属的国家级重点中等职业技术学校，有着30多年的办学历史。文莉是该校2012级“3+2高职大专班”学生，所读专业是工程造价。 　　该校2012年的招生简章显示，“3+2高职大专班”有5个班，共250名学生。前三年按该校三年制相同专业标准收费，后两年按对接院校标准收费。 　　“对接我们专业的，是广东建设职业技术学院。”文莉告诉新快报记者，2014年4月，按照学校安排，她填报了广东建职学院建筑工程技术专业，并在当年5月进行了“三二分段转段考试”，“考试的内容就是我们的专业知识，由广东建设职业技术学院那边出题”。 　　2014年7月12日，广东建职学院在该院官网招生就业(三二分段)窗口发布“关于2014年对口自主招生三二分段转段考核拟录取名单公示的通知”，文莉顺利通过考核被录取了。 　　转折 　　开学了还没收到录取通知书 　　被录取后，文莉和同学们根据学校的安排，离开学校参加为期一年的社会实践。 　　她告诉新快报记者，班主任在学生们离开学校前，以寄录取通知书为由要学生提供地址和联系方式，并且告知录取通知书在2015年7月底、8月初可以拿到。 　　随后，文莉在广州找到了一份相对满意的实习工作。直到2015年8月，因为开学日期临近，文莉按计划离职准备继续读书。 　　但是等了一个多月，直到其他学生都开学了，文莉却连录取通知书都还没有收到。文莉心急火燎地跑到学校一打听，才发现和她情况一样的同学不在少数，单她所在的“工程造价”班就有28名。 　　另外，该校“建筑施工”班有22名被公布录取的学生，也没有收到录取通知书。而这些学生，报考的都是广东建设职业技术学院。 　　这一说法，得到了广东理职学校多位当事学生的证实。 　　此外，新快报记者从广东建设职业技术学院官方网站发布的“关于2014年对口自主招生三二分段转段考核拟录取名单公示的通知”上看到，该校从广东省理工职业技术学校，共录取了50名学生就读建筑工程技术专业。文莉及多位接受新快报记者采访的学生名字在列。 　　原因 　　两所院校均称问题在于对方 　　是不是招收他们的学校出事了？ 　　文莉心里的这个疑问很快就被打消了。因为经过核实，他们发现广东建职学院在9月12日就开学了，他们所报考的专业，也在照常开课。 　　为了弄清楚原因，文莉和同学们先后打电话向两个学校咨询，得到答复是“还在审核中”。 　　“可是考试都通过了，审核的又是什么呢？”文莉说，老师们并没有回答这些问题。“我们每一次电话咨询，老师们都说过两天有结果，然而两天后再咨询仍然如此答复。” 　　9月7日，文莉和同学们结伴到“广东理职”及“广东建职”咨询，可这次得到的答案让他们更加绝望。 　　文莉说，广东理职学校答复称，“学校前期交接工作并没有问题，已经交接完毕，问题在于录取他们的‘广东建职’后期工作没有做好，省(教育)厅还在审核中，需要继续等待”。 　　而广东建职学院答复称，“理工学校要求我院录取你们工程造价班学生，责任在于你们中职学校。我们也积极为你们学生申请、争取，请你们继续等待结果，具体时间我们也不知道”。 　　烦恼 　　无录取通知书 不能报到 　　“他们说，如果有消息会通知我们。并告知我们学生，没有录取通知书不可以到学院报到。”文莉说。9月14日，学生们再次前往咨询，但答复还是无期限的等待。 　　“这是非常不合理的行为，严重影响了学生们的身心健康。我们学生一心想学习更多的专业知识，大家已经把顶岗实习的工作辞了。其他公办学院也来不及报读，现在还在无限期地等待结果。如果结果不如意，我们学生以后的命运可想而知。”文莉说。 　　回应 　　广东理职学校：“我们只是协助” 　　9月19日，新快报记者和多位当事学生，致电广东理职学校多位负责人询问进展。该校招生办张主任表示还没有接到消息，“我们也在等，有消息我们肯定马上通知你们。” 　　该校化工建材部部长刘某则表示，学校一直在关注，“(但)这件事情是建职学院在办的，现在是办录取，我们只是协助他们，我们只是按照他们的要求做好选拔工作……” 　　考上了却没书读，学校是否需要负责？针对学生们的质疑，刘某表示，“还未录取过去是我们负责。如果说这个事情由我们来录取，那肯定就是我们的事了。但不是我们录取的。” 　　广东建职学院：“没录取还不是我们管” 　　那到底什么时候才能拿到录取通知书？对此，广东建职学院杨副院长的答复也是无法确定，“过两天，到时我们会电话通知你们。教育厅跟我们说过两天，他们批下来了，我们就马上通知你们。” 　　一年前就已通过考试，如今还要审核什么？最终是否能够确保学生拿到录取通知书？对此，杨副院长也表示无法确定。“我不敢跟你保。他们说还是(要)解决这个问题的。叫我们等两天，我们等了不止两天了。” 　　对于学生的归属问题，杨副院长则表示：“我们录取了，就归我们管。没录取，还不是我们管。你们再等等，下周我们把问题解决了。” 　　文莉说，学校领导们的答复，好像都有道理，但又感觉有些荒诞。 　　因为，如果大家都没错，那问题出在哪呢？谁应该负责？ 　　文莉说，“我们只想上学”。

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