教育

搬家收拾东西的时候，无意中发现了我那些布满灰尘的、各式各样的奖励证书。北京市级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员、院系奖学金…… 曾经是最看重的东西——外部的社会认同，并为之夙兴夜寐、苦苦追索。 少有的早熟，少有的体制内的适应能力，教育体制内的回报曾经是超乎想象的。 记得初二我已经长到了1米74，已经成为同学中的“学霸”、“榜样”，已经成为了学校、老师的宠儿，已经探囊取物似地获得了同年龄段能得到的几乎所有荣誉！ 到高中被分配进了“特招班”（早期为“奥数”做准备的体制内试验班）后，一切都改变了。 我的个头儿再也没有长过，更可怕的是，又要硬着头皮迎接自己的弱项——数学、物理，我的学习成绩终于不再是班里第一、年级前10名了，正式“泯于众”了。 高考是我学业生涯的最后一次反弹，高考成绩进入北京市文科前30名，以第一名的成绩考入北京外国语大学。 到大学，虽然也能在年级120人里排到前30，但再也不是“学霸”了，这种“颓势”一直延续到自己留学英国。 其实，我的“学霸”生涯不过是短暂的虚假繁荣而已。自己不遗余力地死读书、读死书，每天都在努力完成任务，而没有时间体会读书学习的文化乐趣，没有时间掌握举一反三的研究方法。 为了满足外部的评判标准，我已经做到了最好，但恰恰像写作文跑题一样，从一开始就南辕北辙了。 记得在大学宿舍里与同学聊天时，他们说的很多话题我都闻所未闻，他们的很多观点我都目瞪口呆。那一刻，我痛苦地意识到，自己不过是个没有文化的考试机器而已。 一张发黄的奖状浮现在眼前，“荣获北京市复兴路小学力量赛优秀奖”。想起小学三年级学校运动会的一幕：一根绳圈（头尾相连的、闭合的）拉成三角形，每个角内站一个人，把绳子放在腹部，三个角上的选手同时发力去拿身前的沙包，先拿到者获胜。 我这个组用时最长，三个人势均力敌，我当时脚上用力过猛，一只球鞋已经搓掉了，四周的同学一边加油一边笑。两只脚不平衡了，我索性把另一只鞋也挣脱开，还在不停地向“标的物”努力地挪动。 估计三个人都拼了！其他组别的比赛都结束了，我们这边竟然难分高下，最后裁判老师一声长哨，宣布比赛结束。 没有获胜者的比赛怎么就停止了？这三个人一边擦汗，一边困惑着看这老师。我刚把鞋穿好，场地边的高音喇叭宣布：三年级四班的赵刚同学，获得三年级组力量赛优秀奖！ 有些奇怪，但应该是为我搓掉鞋仍坚持比赛而给予的鼓励。 勤奋与坚持是我曾经怀疑过的，特别是失去“学霸”的外界认同之后。功利目的的努力，其实是不得要领的蛮干，会在一定时期内收获“面子工程”的风光，但长此以往，如果连功利的边际效益都递减，不但独立的、自我的意识会丧失，可能连面子都保不住了。 当习惯了一种行为方式、并得到短期的“好处”时，我们可能会按照这种“舒服”的、被激励的节奏坚持下去。而当获得的激励逐渐流于形式，不能维系自己的发展时，勤奋其实已经变成了懒惰！ 幸运的是，英国留学让我彻底摆脱了传统“学霸”思维的束缚。那时，我已经对自己多年来道听途说、人云亦云的惰性恨之入骨，希望硕士研究生（MBA）阶段的学习，能让自己真真正正地“研究”一把。 为此，我甚至矫枉过正地把学习成绩“置之度外”了。 有时作业或考试成绩不高，我心理还是挺别扭，但这次来英国我抱定不再疲于应付老师的指令，像一台复印机或扫面议，做些硬性的复制。 于是，我一头扎进了英国大学的图书馆。每天（包括周末）我可以保证至少有两个半小时的时间在这里度过，而且在参考任课教师的参考书目后，制定自己的读书计划，不屑于仅仅为了作业和考试而消磨时光。 国际化的交流环境、学术自由的广阔空间，留给自己更大的思维跨度。在课上、课下的小组讨论中，我开始把自己经历的管理案例用国际视角去解读，同时与更多同学讨论如何找到更可行、更有效的方法增强管理的穿透力。 有一个细节又帮我调整了坚持的方向。 当我跨进商学院管理层的办公室时，看到桌子上、地上到处是七零八落的讲义、书籍，几乎要开出一条路才能进去，而办公桌后面的主任兼教授若无其事地招呼我坐下。 那一刻，我忽然觉得学管理仅仅接触讲师、教授还远远不够，至少学术范儿的管理者还需要解决自我管理的问题。 我开始有意识地接近EMBA班上课的同学里，他们大部分是公司的中高层管理人员，举手投足透着专业，言语精炼，一针见血。与他们一起上的大课，收获巨大。 整理箱中的最后一张获奖证书是“纪念圆明园罹难150年征文优秀奖”。我很开心，从英国留学后，我的写作有所进步，在2010年写的这篇《圆明寄怀》算是第一次真正经过独立思考、具有个性观点的文章，能被社会认可确实是意外的惊喜。 没想到整理过去的“荣誉”竟然跨越了三四十年的求索之路。心理畅销书《少有人走的路》的作者M·斯科特·派克曾说：“真正地活着，就必须拥有自己的语言，拥有独一无二的怀疑与挑战的意识。”为了思想的自由而坚守的勤奋，才不会陷入平庸和懒惰。

为什么父母明明是好心，但是说出来的话，却伤害孩子，反而起到反效果。有些时候，父母只是发泄情绪，却对孩子的自尊造成了伤害。那怎样的说话才是对孩子有益的，哪些是有害的？ 下面这12幅图，帮你分清在同一情况下，有害的话和有益的话到底是怎么说的。生活中当然不止这12种情形，但领会了这其中的区别，你就能努力变成有品格、有智慧的父母。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  

今天我们要谈一谈： 如何提高孩子的阅读质量？ 　　最大化孩子的阅读收获？ 　最大化孩子原著阅读的收获绝对不是简单的给孩子买了书，让他读，就能达成的。阅读“效率”要提高不仅仅要保“量”，“质”才是关键。 　　那么身为家长，如何帮助孩子提高阅读质量呢？这里主要针对拥有独立阅读原著能力的孩子（即不需要家长朗读的孩子）： 　　在这里我提出三点指导方法，都是干货： 一、阅读不能只用眼睛。 我在上课的过程中，有许多孩子会说“我读完就忘了”，或者“我总是记不住我读了什么”。打开他们的书，会发现白茫茫一片，真干净！在许多孩子心目中，阅读只是眼睛的活。 但是，一个积极主动的阅读者手上永远是拿着笔的，大脑是永远在运转的。他们会在阅读的过程中需要在书上留下痕迹，这些痕迹记录了他们的思考过程。如果孩子读完一整本书，书却是白白的那么这本书的被吸收了多少是值得质疑的。 一个积极的阅读者的书应该会有各种笔记、符号 此为一个积极的读者阅读《傲慢与偏见》时的思考 他在分析女主角Lizzy的内心，并尝试与小说主题联系 那么要怎么引导孩子在阅读过程中成为积极的阅读者呢？ 1. 给孩子准备不同颜色的记号笔、便签纸，这是“物质基础” 2. 初阶，像如何查词这篇文章中说的，孩子应该用特定的笔圈生词，并查字典，在书上写下对应语境中的含义。遇到熟悉的词，却无法理解句子时候，要在书中标注，并在一张纸上写下这个单词，夹在书中，以便阅读完回查。 3. 进阶，在孩子阅读前、阅读中，告诉孩子带着以下问题： 画面：这样的描写在我脑海里形成了_________画面？ 问题：读到这儿，我很好奇______。为什么会这样？怎么会这样？ 想法：我可以预测_______将会发生/我认为_________，因为______。 感受：我喜欢/不喜欢这个部分，因为______。这个部分让我觉得_____。 联系：这个描述让我想起了___。（我的事、另外的一个故事、生活中的事情） 投射：XXXX角色这时候的感受、想法、行为是__________。 在阅读中，积极的去找到触发他思考的片段，并在书上或者便签纸上写下他思考的答案。 4. 高阶，在思考并记下自己思路的过程中，进一步从“是什么”到“为什么”，反思更进一步的问题。 为什么我会有这样的想法？ 作者是怎么写作的，让我有了这样的想法？ 文中的那个词、哪句话、哪段话能够支持\印证我的观点？ 说白了，这样的思考是为了给自己主观的观点、感受找证据。在这样思考后，要鼓励孩子用信号笔标注作者文本中的细节，比如场景描写重复出现黑色、灰色的色彩， 所以让我感觉很阴郁，那么我便会将所有灰暗的色彩、景物描写都用信号笔标注出来。 此外，要特别提醒，笔记、标记体现的是思考的过程，要切忌出现无意识的标记，比如下图这样： 二、每天读完预留15分钟总结时间 为孩子的每一本原著阅读准备一本专门的“阅读日记”，并且要求他们每天至少记下以下内容： 日期、阅读页码、阅读时长 生词与一词多义 难理解的句子与我的分析 一句话概括今天读了什么，注意是否有角色发展、情节发展、场景描写 不要小看了这15分钟的总结时间，从阅读速度、词汇积累、阅读理解提高、概括能力提高各个角度来说，这15分钟的整理时间都是十分重要的。 当然，家长也可以鼓励孩子以独特的方式来记阅读笔记，甚至可以尝试以图画能形式来丰富阅读日记的内容。 三、阅读完全书后必须要做的2件事 当然，在读完全书以后也不是盖上书就完成了。最后2件是完成阅读闭环并提升对整本书理解的关键： 　　1. 总结人物、环境、情节 　　2. 思考全书的主题 　　1. 总结人物、环境、情节 我非常喜欢下面这句话： Reading a story is, after all, like watching an experiment. Given a set of characters and circumstances, we sit back and watch the results unfold. 读一个故事，总归而言，就像看一个实验一样：给定一堆角色和一些环境，然后我们就可以坐观结果呈现了。 从这句话中可以看出，要读懂小说必须抓住人物、环境、情节。 因此在阅读完以后，要督促孩子利用以下图表，总结整本小说的人物、环境和情节。 人物分析 在分析人物性格时，要注意引用书中的细节支持自己的概括，比如外貌、心理、动作、人物关系等细节，并填写具体的页码。 环境分析 在分析小说的环境是要注意以下几个层次： 小：小说中具体的一个场景描写是怎样的？这又是如何与人物和情节发展的联系的？ 中：全书的故事是在什么时间发生的、哪里发生的？这里的社会环境是怎样的？有什么需要注意的细节？ 大：作者写作本书是什么时候？社会环境是怎样？这与小说设定的环境有怎样的联系？ 情节分析 在总结故事情节时要思考： 故事从哪里开始？经过了什么？结局是什么？高潮在哪里？高潮后情节时如何进一步发展的？对于后文的影响是什么？ 注意，要鼓励孩子用准确、简练的语言复述情节。比如可以要求他1-2句话概括整本书的大意或按时间顺序1、2、3、4的概括。 这样总结、归纳的意义一方面在于锻炼复述和概括能力；另一方面是从要让孩子意识到小说是一个“动态”的过程，人物会发展、情节会推进，从而对书的整体主题有精准的把握。 2. 思考全书的主题 最后一步是在以上总结的基础上，鼓励孩子思考全书的主题。这一步非常需要家长的引导。 在这里推荐家长在孩子阅读的同时浏览一下对应的中文版本，如果没有中文版本可以上网查找一下书的主题与主要内容。然后在还在阅读完以后与孩子进行讨论。 有一些基本的问题是可以运用在大部分的书当中的，比如： 你觉得这本书的题目合适吗？这个题目翻译的中文合适吗？ 你喜欢书中的哪个角色？你为什么喜欢他？ 有哪个角色在书中发生了变化吗？他是怎么变化的？为什么会变化呢？ 作为读者，你觉得看完这本书了感受最深的是什么？ 假如你能够问作者一个问题，你想问他什么？ 读完这本书会让你想起别的书或者故事，甚至是你亲身的经历吗？ 这一步首先是为了深化孩子对读物主题的理解，但最大的目的是为了挖掘孩子阅读的感受，并深化这一感受，变成孩子对现实与更宏大话题的思考。 只有完成了以上的这些步骤，才能提高阅读效率，帮助孩子最大化阅读的收获。快带领孩子读起来、写起来、做起来吧！

对于大部分民族来说，每个新生儿的诞生都会延续家族姓氏，传承家族血脉。姓，也成为了你的终身符号和社会名片。那你了解你的姓氏吗？你知道其中的故事和历史吗？快来看看中国这18大姓的起源！讲给同学听~   有没有找到你的姓氏和故事呢？

社会上曾报道过这样的悲剧：父母耗尽半生积蓄把儿子供上硕士，千里迢迢来厦门照顾孙子却被赶出家门；当年28岁的华裔乖乖女詹妮弗不堪父母严厉管教，雇了3个人杀害自己的父母；赴日留学5年的青年汪某归国，与来接机的母亲因发生争执用水果刀连刺母亲9刀…… 除了以上这种个别令人心酸的案例之外，其实许多家长也会抱怨现在的孩子越来越难管教，反映不少孩子自私、没礼貌、懒惰、虚荣、冷漠，甚至忤逆不孝…… 让家长想不通的是，不是家长没有从小教育孩子，相反家长非常重视家庭教育：和孩子讲道理教做人，引导行为习惯，从小也很用心培养孩子，开发大脑潜能，发展才艺等等，而且不少家长也接触过许多海内外前沿的教育理念和方法。然而，为什么教出来的孩子却素质不高呢？ 不禁要反思，当今世界我们的教育到底忽略了什么？ 教育不是为教而教，让孩子实现自我教育才能终身受益 养育孩子，大多数家长的重心会放在孩子的升学、未来学业、工作前途……而学校教育也更多是在教知识或技能，极少的学校会有一门课是教会孩子正视自己的情感诉求、学习如何正面积极的表达自己的感受。 我们似乎忽略了这一点——与其说是培养孩子成为某个领域的人才，不如说是在培养一个社会未来家庭的角色：未来的丈夫、未来的妻子、未来的爸爸、未来的妈妈，我们的教育的确是一种关系到孩子终身的教育。 但是，当知识和考试占绝大部分，家长和学校已是很难花更大的精力让教育最后回归到如何做人，我们的教育也未能扎根于德行。 尽管家长从小教育孩子做人做事，尽管老师也会在课堂上讲过这些道理，然而这种借助他人和环境的条件下所希望达到的教育目的，未能通过受教育者的内化去真正实现，所谓“内化”实际就是自我教育的过程。 著名教育家叶圣陶先生也曾经这样说过，他的教育思想可以概括为一句话，即“教是为了达到不需要教”，也就是由接受教育到自我教育的过程。 然而，这种对孩子成才、成人起重大作用的“自我教育”，却一直被人们忽视。 自我教育是指人通过认识自己、要求自己、调控自己和评价自己，自己教育自己。 “教育第一位的和最显著的效果表现在一个人开始思考他是怎样一个人，开始深究这样一个问题，即在我身上什么是好的，什么是坏的？如果不能引导一个人视察自己，思索自己的命运，最巧妙的教育方法和措施也是徒劳的。” 前苏联著名教育学家 苏霍姆林斯基《我的教育信念》 在这里引用教育家陶行知给学生三块糖的故事： 陶行知先生在当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。试想一下，换作是当年的我们，应该是会害怕校长责备，也会担心不知校长将会对我说些什么等等，那时我们的内心是矛盾的。 然而，到了放学后，陶行知先生来到校长室，那个学生已经等在门口了。一见面，陶行知先生却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。 继而，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这块糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。 接着， 陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！ 结果，在给第一块糖时，那个学生很惊异，在给第二块糖时，那个学生更惊异了，在给第三块糖时， 那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！ 从那位学生的情绪变化中，我们可以看出来，这是一段自我内心的体验，陶行知校长既能让学生从他自己身上认识到什么是好的，比如对这位学生的这些肯定：按时、尊重校长、正直善良……又能很自然的让这个学生认识到自己身上哪些做法是不好的。 所以，最后学生认错了，根本用不着校长明说他的不对或是去批判他，而是由学生自己去视察自我，完成一次自我教育。 比起大家所认可他的这种表扬艺术，我更欣赏陶行知先生懂得如何激发学生进行自我教育。 同时，在这个故事里，还有一点，非常值得参考的是，陶行知校长从头到尾都没有让这位学生感觉到有被教育的痕迹。 如果一个孩子在犯错时，我们的老师或家长想要帮助他纠正这个错误，一开始就对此大为生气，或是给孩子十分严肃的脸色看，孩子一看你这架势就知道自己将要被教育，他就那样头低头的听着你的一番教训……即使最后他被训得心服口服了。 然而，他的自我认识与自我完善的能力却会迟钝起来，因为他可能会产生这样一种想法：我应成为怎样的人，应做些什么事，我做错了也不要紧，大人会替我考虑的，我只需要等待建议和指示就行了…… 这个不良循环的结果是，孩子下一次犯类似的错误，父母继续下一次教育他，孩子就这样依赖着父母或老师对他的教育。 所以，这种情况下的教育，并没有激发孩子去进行自我教育的教育，效果并不显著，更没能让孩子终身受益！ 最好的教育，就是能够引导孩子思考，并转化为孩子的自我教育，伴随着孩子的一生，启发和激励着他的一生，建议在教育孩子时，不让孩子知道或感觉到你正在对他进行教育。 培养孩子最好的方法，就是使父母成为教育的实践者 父母作为孩子的第一任老师，是家庭教育的担当者，在帮助孩子实现自我教育的过程起到非常重要的作用。事实上，许多做父母的对子女的栽培十分用心，却往往并没有取得相应的效果。 尤其是在多年后，父母会发现孩子离他们心目中“好孩子”的形象越来越远。 为什么？ 显然，孩子还未能学会自我教育。此外，在家庭教育的过程，很大可能是因为家长忽略了这一点——没有以一个实践者的心态来教育孩子，教育的效果并不显著。 世界六大著名教育方法，其中之一的“教育的实践者”，其创始人多湖辉先生认为培养孩子最好的方法，就是使父母成为教育的实践者。 这也就是说，父母对孩子的引导，都应当自己也身体力行做到，成为孩子的榜样！而不是只会对孩子加以要求、控制、约束、寄予期望…… 下面，这则来自泰国的励志广告《一个妈妈教会女儿受用一生的事情》，讲述一位不识字的母亲的育儿故事，这是由真实案例改编，现在一起来看看这位妈妈是如何担当教育的实践者，激励孩子实现自我教育。   这位卖水果的泰国母亲，没上过学，既没有根据前沿的教育理念去教育孩子，也没有很好的教育艺术和技巧，当她不知道如何教女儿时，她想到唯一能做的就是，让女儿在生活中学习。 她朴实的教育方法，就是落在日常生活中，身体力行，通过引导孩子思考，自己去寻找解决问题的方法。 从镜头中看到，女儿不会切菠萝，笨手笨脚的，但母亲没有责备，而是微笑的用行动去给女儿示范如何切菠萝，于是女儿学着母亲的样子，第一次学会了切菠萝。 母女过着拮据的生活，当女儿看到别的小朋友在吃雪糕时，母亲看到了女儿满满的羡慕之情，却是囊中羞涩，拿不出零钱给女儿买雪糕，便想出一个很棒的想法——把切好的菠萝放在冰块里，于是第一款菠萝冰棍诞生了。 我们可能只看到了这位母亲为了满足女儿的这个小需求而亲自制作了菠萝冰棍，但这位母亲同时也在用行动教会女儿，想要满足自己，可以想办法去争取。 女儿吃到了母亲自制的菠萝雪糕，觉得如此好吃，提出来可以把它卖出去时，母亲便鼓励她去尝试，于是女孩开始卖菠萝冰棍。 第一天无人问津，母亲不是自己替女儿将菠萝雪糕卖掉，而是给女儿一个建议，让女儿到市场去观察别人是怎么做买卖的。 女儿到市场用心观察买卖的小贩，似有所悟，于是效仿他们，回家后用蜡笔绘DM，做出了一个买2送1的促销策略，还有朗朗上口的广告词。在人群中，她还非常自信的叫卖起来…… 女儿在实践中体验到了一些小成就后，她坚持在课余一本正经的做起了这单小买卖，主动帮助母亲分担生活的经济压力。这种亲身体验也是一个孩子了解生活不容易和母亲生存处境的最好方法。 而令这位母亲感到欣慰的是，“哪天要是我不在她身边，我相信，她也会很好。” 短片中的母亲对孩子没有过多的说教，她在生活中遇到难题也是通过思考和想办法去解决，她教给女儿的正是这种诚恳生活积极态度，鼓励孩子在实践中学习，试着自己去解决问题，这才是孩子受用一生能独立成长的最好助力。 家庭是孩子人生的第一课堂，也是激发孩子潜能的源泉，而孩子在家庭里向父母学习到的互动模式、技能、生存方式、思维方式等，足以影响其一生。 当父母愿意以一个教育的实践者去教育孩子时，更能激发孩子发展自我教育，受用一生！ 苏霍姆林斯基说过：任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。所以，如果父母不能自己教育自己，他对孩子所进行的教育也是没有力量的。 当我们父母能够以这样的心态去进行家庭教育时，自己也会成为一个学习型、成长型的父母，和孩子的交流也会更多一分平和。 父母有必要和孩子之间建立一种交往关系，甚至是准备着和孩子建立一生的友谊，始终保留良好的沟通，父母的对孩子所说的每一句话，这都将会是一种提醒和激励，让孩子获得不断成长。 并不是一定要求我们的父母多么富有智慧，既懂得教育的具体行为，又懂得教育的艺术和好技巧，关键在于教育的心态，父母应当意识到自己是一个教育的实践者！ 父母更需要是一个言行一致的实践者，如果孩子看到父母所做的和所说的不一致，那么，比起语言，孩子更相信他所看到的父母的行为。

每到丁香花开的季节，我都会回忆起十六年前的那个春天，得知怀上双胞胎的幸福感充盈着内心，我幻想着在晨光里胎教，幻想着徜徉在春花烂漫里享受孕育的幸福…… 然而，事与愿违，孕期的各种“惊天动地”的反应以及先兆早产、胎儿发育不成熟、妊娠糖尿病等波折都集中在我身上，致使我孕期都是在病床上度过的，在担忧与焦虑的日子里，胎教已经显得不那么重要，所有的期盼都化成——孩子平安就好、健康就好。 这种心路历程，让我能够做到“宽心养孩子”，更加淡定与平和地面对孩子的一切…… 　　 记得，刚上小学一年级时，老大被诊断为轻度多动症，这对我是一个不小的打击。当时工作很忙，做不到每天半天陪孩子在医院治疗训练。但作为一个学教育的妈妈，经过和医生协商，我选择自己在家给孩子进行训练。 利用玩具、工具在家陪伴孩子一起玩，提高他的专注力、协调力，为此，我自学了感统训练的相关知识。每个星期差不多要花费１０个小时，两年之中陪伴孩子完成了近千小时的训练。 那段时间也挺痛苦，不能跟孩子起急，需要耐下心来、耐着性子。在这其间，老二会有失落感，他觉得“为什么妈妈总陪哥哥”，所以我又要去关注他的心理。同时，因为老大不那么漂亮的成绩，我需要面对老师一次次的“请家长”，需要理性而淡定地寻求方法…… 一次次努力，等到四年级时，老大的成绩已经能达到中等水平。而老二的成绩一直在第一梯队。 两个孩子的思维方式和性格特征完全不一样。作为父母，需要发现每个孩子的性格特点，发掘他们的潜质和爱好，帮助孩子探寻到未来方向。 老大喜欢艺术、创造性强，我就鼓励他的创新性，他未来想去法国学习与食品设计相关的专业；老二比较沉静，我鼓励他的专注，他逻辑型思维强，现在学校实验做课题研究。 两个孩子总免不了被外人拿来比较，我不愿意一个孩子活在另一个孩子的阴影下。经常会跟他们分析各自的优势及不足，这样孩子就能够理性地去对待自己。 　　 学习是孩子生活中很重要的一部分，但不是全部。我不希望孩子不食人间烟火，希望他们能接地气、生活化。他们是家庭的成员之一，要承担家庭的责任，要从小培养韧性。 我们家住六楼，没有电梯。我要是抱着其中一个，另一个肯定也吵着要抱，所以一两岁时候我就带着他们一起爬楼梯。我们边爬边喊口号：“我不累，我坚持！”就这样，坚持了一层又一层……六层很快就爬了上去。从孩子８岁开始，他们就轮流洗碗。包括中考那三天也照常，没有任何例外。 如今，孩子们已上高一，生活自理能力很强，他们还会把普通的菜饭做成色香味俱全的艺术品呢！我始终觉得比分数更重要的是孩子人品、人格的培养。孩子首先要人品好，热爱生活、积极乐观，其次才是学品。因为我想明白了这一点，所以在育儿中能真正做到淡定。 很多孩子上高中后就不愿跟父母一起出去。但周末，我们都会一起出去吃饭、看电影、玩游戏。他俩上初三时，我有一次还开玩笑：“人家到初二都开始叛逆了，我说你俩怎么还不开始叛逆呢？”他俩对视一下，几乎同时说道：“妈你那么好，我为什么要叛逆啊！” 这句话让我特别感动，孩子们对我发自内心地信任。在他们初三学习紧张之时，我也选择一起挑战自我，报考了博士。最终，孩子们中考取得优异成绩，我也考上了博士。这对他俩也是一种激励。 人生的酸甜苦辣，尽在与孩子共同成长的十五年中……养育孩子，是用心陪伴和交流的过程，是彼此欣赏彼此激励的过程。情感上，妈妈要无条件悦纳孩子，并帮助孩子发挥潜能；生活上，有条件地引导孩子，特别是激发男孩对生活的热爱，从小培养他们的责任感；精神上，做孩子的榜样，营造一种积极向上的家庭氛围，激励孩子，和孩子共成长。 妈妈越是平和淡定，孩子越成长得优秀，亲子关系也更亲密，幸福感也更强。

每次考试之后，家长们都会烦心于孩子的成绩不理想，但是，这些孩子往往学习也比较努力，可成绩就是不见提高。造成这种现象的原因有很多，其中很重要的一个原因是没有养成良好的学习习惯。 实际上，当孩子刚开始进入学校学习时，每个孩子起步时的基础都是差不多的，我们可以理解是为处在同一起跑线上。 但是，随着孩子在学校学习的时间逐渐增加，每个孩子彼此的学习差异就开始显现出来，慢慢的会发现有一些孩子成绩很优异，而且能够持续保持，而另一些孩子成绩却维持不变，更有另一些孩子成绩下降，难以提升。 在这样的出现多极分化的过程中，一个很重要也是起决定性的因素就是学习习惯。 好比两条直线，它们同时从一个起点出发，在经过某一点之后，其中的一条直线开始逐渐向上弯曲，两条线之间出现越来越大的分叉，而这之间差距的产生就是由学习习惯引起的。 当一个孩子从小就拥有一个良好的学习习惯的时候，他在以后的学习中就会逐渐和他人拉开差距，保持领先，这就是学习习惯的作用。 既然学习习惯如此重要，那么该怎么培养才能让孩子拥有良好的学习习惯？ 培养学习习惯，家长首先要有意识 家长对于孩子的学习影响非常大，这个观点已经被很多家长接受。虽然学习是孩子自己的事情，但是在孩子未完全形成独立的学习能力之前，外界很容易对孩子的学习习惯产生影响，家里就是父母，学校就是老师。 既然家长可以影响孩子学习习惯的养成，就必须认识到培养良好习惯的重要性。如果家长没有这样的意识，孩子的学习就会像一条没有船桨的小船一样，随波逐流，如果游到了漩涡边，后果不可想象。 所以说，家长千万不要把孩子单独放在小黑屋里让孩子自己学，尤其是在孩子比较小的时候。家长要时刻关注孩子学习时的每一种状态，每一个动作，这不是夸张，而是对家长重视孩子学习习惯意识的一种训练，也是可以让孩子感受到的来自家长的一种关怀。 家长要注意的习惯培养四阶段 培养孩子的学习习惯除了要有意识，也要知道一个习惯养成的具体阶段。一个习惯的初步养成最少需要21天，要想让一个习惯稳定则要三个月，或者半年，甚至更长的时间。 对于一个习惯的养成，大体可以分成如下四个阶段： 1.强制期 这个时期是习惯养成的起步阶段。这个阶段家长不能指望孩子可以自动产生好的转变，比如让孩子每次做完作业后都检查一遍，仅仅过了一两天就希望孩子可以自己主动去完成，这是错误的想法。人的任何行为，除非是主观发生的，一定要经过训练才可以保持稳定，学习习惯更是如此。 另外，不要觉得强制孩子去进行一个好的学习行为是不对的，家长要主动摒弃这种想法。在习惯的初始养成阶段，必须给予孩子一定的强制作用，因为人天生就有惰性，孩子的惰性比成人要大得多。家长如果不能经常监督，一旦松懈，结果就是前功尽弃。 2.激励期 当经过初步的习惯养成之后，孩子会开始尝到好的学习习惯带来的好处。比如每天的作业都进行检查，在学校里老师就有可能表扬孩子每天的作业都很正确，这就是好习惯给孩子带来的一种回报。 除了初期习惯养成所带来的甜头，家长要继续鼓励孩子继续坚持，同时可以采用更好更有效的激励措施。当然，千万不要用带有强烈物质奖励色彩的手段，这对孩子的习惯养成会有负作用。 3.动荡期 这一时期可以说是习惯能否养成的关键阶段。通过一段时间的强制和激励，孩子基本可以每天主动进行所养成的学习习惯，但是过一段时间家长会发现，孩子慢慢不再坚持已经养成的习惯，而是又倒退回去。 出现这样的情况主要有两个原因：一是付出的回报不成比例，这会使得孩子感到痛苦；二是家长或老师给的激励所产生的效果开始递减。 之前让孩子坚持每天进行某一个学习习惯的时候，比如做作业检查，家长给的激励会逐渐让孩子产生一种厌倦感，或者孩子坚持一段时间之后，家长不再给予鼓励或者表扬，这样的厌倦感和失落感会摧毁孩子的信心，从而放弃习惯。所以，在这个时期，家长一定要积极观察孩子的表现，并适当的做出调整。 4.稳定期 当孩子坚持某一个好习惯达到3个月左右，家长基本就可以逐渐放手，让孩子自己去坚持这个习惯。因为经过之前的动荡期，孩子很难再受外部的影响而放弃这个习惯，也就说这个习惯像一个器官一样长在了孩子的身上。 所以，想让一个孩子完全养成一个好习惯，家长一定要遵循习惯养成的一般规律，这对孩子学习的快速提升有非常大的帮助，也会帮助孩子减轻未来的学习负担。 需要孩子养成的五个重要学习习惯 很多人认为现在教育就是传授知识，其实也是在培养学习习惯。家庭教育里，培养孩子拥有良好的习惯是非常重要的一项，所以说无论是老师还是家长，都责无旁贷。 在孩子的学习生活中，这样的五个习惯非常重要，如果能够养成将大大提升孩子的学习效果。 1.勤于思考： 学习是孩子自己的事情，思考是孩子学习的第一步，学会思考非常重要，当孩子能够经常自己思考的时候，孩子就进入了独立学习的阶段。如果勤于思考这个习惯能够尽早养成，将大大提高孩子的学习自主性。 2.写字规范： 由于孩子学习更多的是动笔，写字是否工整非常重要。字迹工整，平时的作业就可以得到老师的表扬，这对孩子无疑是一种精神鼓励。考试的时候尽量保证卷面整洁，也可以得到批卷老师的主观印象分，对成绩无疑是一种提高。 3.喜欢阅读： 阅读是非常好的习惯，喜欢阅读可以培养孩子对文字的敏感度以及理解力。当然，这里的阅读不是语文科目里的读阅读题，而是学会读一本书或者读一段文字，插图，导图。通过培养阅读习惯和方法，增加孩子的理解力。 4.自我调整： 孩子学会自己调整学习状态和时间，是非常重要的一种能力，也是孩子会学的一个标志之一。从小培养孩子自我调整的习惯，对培养孩子的独立性有非常大的帮助。自我调整包含很多，比如自我反思、自我减压、自己安排学习任务，自己调整学习时间等。 5.不耻下问： 敢于向别人提问，是非常好的一个习惯，因为这样可以促进孩子和他人之间的交流，通过交流来提升孩子的学习能力，甚至帮助孩子养成其他的学习习惯，可畏一举多得。当孩子遇到难题的时候，一定要多多鼓励孩子不耻下问，在提问中提升自己。 结语 每个孩子都是潜力股，每个孩子都有无限的可能性，无论是家长还是老师，最大的作用就是帮助孩子挖掘属于他们的人生价值。 每个孩子都能成为优等生，良好的学习习惯就是让孩子变得优秀的秘诀之一。孩子的成长是一个缓慢的过程，学习习惯的养成对孩子的成长至关重要。家长一定要切记，教育是个良心活，千万不要成为孩子人生的绊脚石，否则孩子的不幸，将由家长自己一生背负。

希瑟·李·罗伯逊。图片来源：YouTube 原标题：美国又双叒叕曝出女教师性侵多名男生案 据哥伦比亚广播公司报道，美国德州一名女教师本周在庭上认罪，她与4名学生发生了不正当关系。 德州警方在4月20日接到报案，一名38岁的女教师希瑟·李·罗伯逊（Heather Lee Robertson）与多名高中学生发生性关系。一名学生透露，他是通过社交软件与罗伯逊聊上的，之后受罗伯逊邀请，他带了另一名朋友，三个人在该名女教师的家中发生了性关系。还有两名男学生也表示，罗伯逊曾开车载他们回家玩，之后又将他们送回学校。 上周六，罗伯逊被捕后认罪，辩称因为酗酒，有时无法记得发生过的事。 新闻延伸 美国女老师与校队学生车震3P，恐获刑10年 杜佛蕾娜 据《纽约每日新闻》4月26日报道，美国路易斯安那州一所高中的英文女教师杜佛蕾娜（Shelley Dufresne）涉嫌在2014年间多次与一名16岁男学生发生性关系，还玩车震3P。目前这名女教师面临与未成年性行为罪名，恐判处10年监禁。 检方称，身为美式足球校队的男学生，在2014年8月22日当天比赛结束后，与杜佛蕾娜在她的车上发生两次性行为。此外，杜佛蕾娜和男同学还去到另一名老师蕾斯佩斯的家中，三人在那里发生了性行为。 涉事师生所在的学校 涉事的男同学录下了淫秽影片并向同学炫耀，“一次和两名老师发生关系，而且其中一位还是人妻。”整起事件才被曝光。不过，目前检方尚未找到3P的证据。 杜佛蕾娜 事发后，两位女教师已被学校解雇。杜佛蕾娜目前有2项与未成年人发生关系的罪名，恐面临10年监禁、罚款5000美元；蕾斯佩斯则因知情未报，处1年监禁。 揭露全球那些不知廉耻的老师 据新华社今年1月报道，美国德州一名现年24岁的女教师亚历山德里娅·薇拉因为与年仅13岁的男学生谈恋爱甚至怀孕，受到性侵犯罪名指控，被法院判处10年监禁。 英国一名已婚女教师因为与13岁男学生发生性关系超过300次，被控七项强奸罪名。 丽莎·葛丽德，葛丽德被判入狱一年，缓刑五年。她与一名17岁男孩发生两次性行为，而这名男孩表示他们之间有真情。 帕米拉·图纳，图纳是一名公立学校的27岁老师，她与一名13岁的学生发展了一段长期的性关系，最终她以强奸罪名被判9个月监禁。 林赛·马萨罗，26岁的马萨罗教8年纪学生，她被控与一名15岁男孩在她的汽车中和卧室发生性行为。马萨罗目前处于缓刑中。 凯丽·麦坎迪，麦坎迪是一名科罗拉多州学校的啦啦队教练。她被控与一名17岁男孩在学校露营活动中发生性接触。她被判45天监禁。 萨拉·史密斯，史密斯曾与一名14岁男孩发生性行为，她的丈夫是一名足球教练。这名男孩是她丈夫的学生。 戴安娜·海因斯，27岁的海因斯是一名科学老师，她因与一名16岁男学生发生性行为被捕。 黛布拉·拉菲亚，佛罗里达州老师拉菲亚与一名14岁学生发生性行为。最终因为受害学生的母亲放弃上诉，拉菲亚免除牢狱之灾。 艾米·麦克海林，25岁的西班牙语教师麦克海林因与一名18岁男学生发生性行为而被诉。

才女作家（26岁）日前在北市住家上吊身亡，英年早逝令人不捨。而网友也在网路上转传其父母发出的声明，证实她书中遭性侵的女主角，其实就是才女作家本人的投影。 　　稍早，在今早九点五十五分时，该出版社在粉丝团PO出讯息： 我是XX的编辑。 　　为了让消息来源可被查证，先代发声明： 　　"各位好友： 　　谢谢大家的不捨…… 　　我们夫妻有几句话想说…… 　　（1）XX这些日子以来的痛苦，纠纒着她的梦餍，也让她不能治癒的主因，不是忧郁症，而是发生在8-9年前的诱姦。 　　（2）《XXX的XXXX》(才女作家着作书名)，是XX在年轻时，被一个补习班名师诱姦后，引发痛苦忧郁的真实记录和心理描写。 　　（3）书中的女主角，XX、XX、XX等人，都是XX一人的亲身遭遇，但她为了保护父母和家庭，才隐晦分写。     　　（4）她写书的目的，是希望社会上不要再有第二个XXX(书中女主角名称)，希望天下的父母、善良的男孩、女孩和男人，都能用温柔和温暖的心灵来一起保护房思琪们。 　　（5）我们的孩子离开了，我们再也听不到她再叫我们一声：比比和妈咪，但希望大家都能记得她可爱的様子。 　　（6）最后，如果大家不捨XX，请大家帮我把我和XX (女作家母亲)的心声，用各种方法，FB、Line、Instangram……传给台湾每一个人，然后帮我们夫妻买XX的书，去给每一个需要帮助的父母和孩子看！千万个真心的感谢大家！ 　　XXX(父名)、XXX(母名) 2017-04-28凌晨"

“妈，我的垒球手套在哪里？” 春假回校前，我边理箱子，边问我妈。 “就在那个箱子里。” 我妈笑着走过来说，“还是不敢相信，你居然打了三年垒球和一年长曲棍球，还混到了校队。” 别说我妈，连我自己都没想到我会爱上这两项运动。去美国前，我是个十足的体育弱分子，初中800米考试都要想方设法逃掉训练。垒球，长曲棍球，更是我去美国之前听都没有听到过的运动。 但在美国读高中这几年，我却爱上了自己原本害怕的体育项目，找到了发自内心喜欢的兴趣，还成了一个非常有“目标感”的人。回顾总结，有一些小感悟和各位分享。 用“感染”代替“鞭策” 在美国，你会发现，几乎每个学生都有自己爱好的体育运动。 不仅家长们会把孩子的体育运动当成头等大事，甘愿牺牲自己的时间、精力陪孩子运动，学校也提供了大量支持，经常举办各种比赛。美国孩子在小学时，平均每周要在一项体育上花5个小时，到了初中，这个时间会逼近10小时，甚至20小时。到了高中，一年有三个赛季，大部分美高都会要求每个学生参与起码两个赛季的团队运动。 但在要求孩子坚持一项运动，深入发展下去之前，美国高中会给孩子充裕的自主选择的时间，让学生选择自己想要学习的项目。而等孩子选定并开始辛苦的训练后，他们也不会用老套的“吃苦是人生的主旋律”、“不经历风雨就看不见彩虹”来刺激学生，而是采取正面的感染，让学生品味体育的乐趣。 比如我。四年前，初来乍到的我，初生牛犊不怕虎地选了垒球，因为打听下来似乎垒球需要跑动的最少，想着混混日子，咬咬牙，总能撑过去的，却没想到，遇到了一个每次训练都打满“鸡血”的老师，带着我训练，竟让我慢慢开始享受了起来。 每一天，教练总是第一个到，训练开始前总会说“What a nice day to be a softball player.”（今天的天气真适合垒球运动！） 在我们一起扔球热身的十几分钟里，她会和我们聊一些很有趣的话题，让课堂氛围变得很轻松活跃。即使有几次她受伤了，但还是坚持凡事亲力亲为，带伤为我们示范击球，和队员一起扔球。 我在美国同学堆里，基础是很差的，原本以为会被教练和同学嫌弃，但是每一次上课，教练都会120%地鼓励我…… 这个老师给我最大的触动就是，她是真心喜欢垒球，这种热情是挡不住的，每次和她见面，都真切地感染着我。慢慢的，在她和同学们的影响下，找个阳光明媚的日子，到绿茵茵的草地上击球、跑步，也逐渐成为了我最喜欢的放松的方式。 这是我来美留学后的第一大感悟，也是美国高中最重要的教育理念之一：一个人只有对自己做的事情有热情，才有可能坚持做下去，而不觉得枯燥，而唤醒这种热情的绝佳方式，就是“近朱者赤”。 无限制地鼓励 另外，美国高中提供的丰富多彩的课外活动，也给我挖掘自己内心真正喜好，提供了一片沃土。 其实，我心里一直藏着一颗渴望表演的种子，但是在国内时，我一直没勇气跟任何人说起。直到来这边上高中一年级，刚入学三个月的时候，我看到学校有音乐剧和话剧俱乐部，终于和我的导师小心翼翼地提出我演戏的“执念”。 未料，导师毫不犹豫地说：“明天的冬季话剧的试镜你必须去”。于是，一个从来没有站上过舞台的女孩在导师的鼓舞和自己的好奇心驱使下，站到了镁光灯下，并出乎意料地拿下了一个主角。 无限制的鼓励，是美国高中教育理念的第二个关键词。在这里，我从来不会听到“不务正业”这种评价，因为比起孩子能够考高分，他们更关注孩子对于某个事情，有没有足够的积极性——这才是他们想要培养的东西。 举个例子，去年有一位学生提出了一个个人课题——建船课。这门课在我们学校史无前例，但学校无论是从经费，还是从教授，还是从材料，都全力支持他的这个想法。历经一年，他从零开始，最终建成了一个高一米宽两米的木船。 你可能会说这是特例，但其实美国高中的每一堂课、每一个活动，在设置时，都非常尊重学生的选择。每个学生还能分到一个学术导师，每年三月左右，和学生见面，坐下来谈下一年的选课。比如我认识的一个理工女，今年就没有上任何历史课，而是选择上了生物和电脑科学（double science）和数学的个人课。 除了给予充分的自由和支持，老师的鼓励也给了学生很大的信心：学生有表演的欲望但没演过戏？老师会鼓励TA去试镜并给TA提出一系列建议；学生想学服装设计但从来没有给一个人量过尺寸？老师会手把手教，把学生愣是培养成个“裁缝”；学生只是非专业乐手，没信心和专业乐手一起练？老师，连带这群专业乐手，只要看到TA一点点进步就会表扬…… 这种环境下，我身边的朋友，个个都有一种不怕挫败的心态，看着他们去尝试各种没做过的事情，我自然也闲不下来。带着这些劲，我每一年都探索关于戏剧的方方面面：转战到幕后做stage manager，然后甚至到台下做音乐剧的PIT band（配乐伴奏）…… 在这个过程中，我越发现自己对戏剧的热爱，也更坚定了自己当初的选择。 允许犯错 美国高中让我喜欢的，还有一点：他们不会在你提出自己的想法时泼你一盆冷水。 在美国课堂上，老师每节课说的话可能只占一堂课的40%，剩下的都是由学生领导的。我刚到美国的时候，在课堂上很内向，一言不发。可能习惯了在中国课堂上被点名回答问题，也可能是因为被“答案只有对或错”的观念影响了多年，我很害怕在课堂上发言。万一我说错了怎么办？所以每每听到美国学生的一些观点，虽然自己有冲动去探讨去提问时，最终都望而却步。 后来我和老师探讨这个问题之后，老师就和我说了一句：“下节课我就要求你问一个问题，作为起点。” 于是，下一节课，在探讨亚洲历史的时候，我小心翼翼地提出了心中一直想问的一个问题，却意想不到地引导了整节课的讨论。渐渐地，同学们的反馈以及他们截然不同的思维模式，更刺激着我越来越自如地和他们探讨。 这里的课堂上，没有老师的填鸭式灌输，没有谁说的是错的，没有谁说的是愚蠢的，只有充满思想碰撞的交流。这种感觉，和我参加垒球训练时的感受是一样的：每个人都在发自内心地参与其中，没有人会因为你的基础差或者想法不成熟，就看不起你——非常自由。 今年，我就要从高中毕业了。这几年的学习经历，留给我最宝贵的财富就是——我懂得了激发内在动力的重要性。当年在国内读书时，我和我身边的很多同学，经常是被大人推着走，也很在乎比赛的排名，没有竞赛就没有动力，但这种动力是不持久的。 美国高中教会了我：去靠近那些有热情的人，同时不要局限自己的视野，勇敢地试错和表达，我们才能找到自己真正热爱的事情，并长久地坚持下去。

在今天下午进行的全国男子冰球锦标赛，哈尔滨与北京首钢的比赛第一节中，因为一个争议进球，导致双方球员大面积参与斗殴，比赛一度被中断，最终多人受罚出现4打4局面，身在北京队的英达爱子英如镝（蓝色98号）也在混战中遭遇重拳袭击，北京队队友NHL中国第一人宋安东（蓝色28号）遭遇哈尔滨队多名队员群殴。图为同为昆仑鸿星队友的夏田翔重拳击打英如镝面部。 北京队主力NHL中国第一人宋安东遭遇哈尔滨队二人围殴，被打翻在地后，迟迟不能起身 宋安东被撂倒瞬间   哈尔滨队5号偷袭北京队球员，北京队球员被打到地。 哈尔滨队5号先后偷袭北京队球员，多次将北京队队员掀翻在地 场上陷入一片混战，裁判上前制止。 场面一阵混乱，甚至有网友表示：首战冰球全国全锦赛，北京队还是太嫩。 4月24日，全国男子冰球锦标赛火热进行。在哈尔滨与北京首钢对战的第一节比赛中，因为一个进球产生争议，导致哈、京双方球员之间发生了大规模斗殴，比赛一度被中断。而身在北京队的英达小儿子英如镝也在混战中遭遇重拳袭击。 据报道，在今日哈尔滨、北京首钢对战的冰球比赛中，比赛刚刚进行到8分钟，对战双方忽然发生了大规模斗殴，当时现场有四对球员厮打在一起，甚至还出现了二打一的场面。 据之后回放的慢镜头显示，双方打架的起因是当时球打到球门立柱后弹出来，但是裁判却判罚进球有效，于是双方在门前发生了群殴，而身在北京队的英达小儿子英如镝也在混战中遭遇重拳袭击。 据悉，身为著名导演英达之子的英如镝，自4岁开始打冰球，9岁留学美国，18岁签约职业球队。他不但是国内 “首位加盟世界顶级冰球联盟的选手”，亦是“中国青年男子冰球队队长”，更被国内主流媒体称为“中国冰球未来之星，同时也是KHL（大陆冰球联赛）中国籍的第一人，在冰球方面颇有天赋。 冰球赛群殴事件非偶然 体制内队伍不欢迎"海归" 很少能吸引公众眼球的中国冰球项目，昨天爆出了一个大新闻。在齐齐哈尔举行的全国男子冰球锦标赛上，哈尔滨队与北京队发生群殴事件，引起了外界的高度关注。中国冰球协会25日中午紧急发布了对事件的处理态度：为保证冰球比赛的纯净，对违规运动员严肃处理。 这起事件发生的深层次原因更值得探究。在北京将举办2022年冬奥会的东风下，中国冰球运动正迎来千载难逢的历史发展机遇，国家、社会、体育部门对于冰球运动的发展投入力度前所未有，一系列改革措施也是呼之欲出，这起群殴事件实际上揭示了中国冰球运动未来几年谋求跨越式发展的最大牵绊：项目的发展环境落后。 哈尔滨队是国内冰球界的老牌强队，北京队则是首次参加国内男子成人冰球比赛，从资历来说，两支队伍不可同日而语。从队伍的培养模式而言，两队的差异也非常明显，哈尔滨队是体制内专业队，北京队由宋安东和英如镝领衔，大多数队员都是在北美生活、学习和参加冰球训练、比赛的“海归”。 北京队在本次比赛的首场比赛中以9∶3战胜佳木斯队，显示出了较强实力。昨天与哈尔滨队的比赛，北京队也表现出了冲击对手的姿态。 北京队的出现，对于中国冰球长久以来以体制内专业队占主导的局面是一种挑战。如果回顾中国冰球近几年涌现的另一支对体制内队伍形成冲击的力量——承德避暑山庄队的遭遇，就很容易发现，中国冰球体制内的传统两强哈尔滨、齐齐哈尔，对这种外来力量是不欢迎的。2015年11月，在全国男子冰球联赛上发生了一起可能是中国冰球运动迄今为止最严重的故意伤人事件，在承德避暑山庄与齐齐哈尔的比赛中，承德队的一名队员被齐齐哈尔一名队员用球杆末端击伤，在脸颊部造成贯通性伤害，受伤的队员一度有生命危险。事后，中国冰球协会开出了史上最重的一张罚单，对故意伤人的齐齐哈尔队队员予以终身禁赛、终身禁止从事冰球教学工作的处罚。 就像承德避暑山庄队及其前身：北京浩泰希望队在国内比赛中不断挑战体制内传统强队，甚至屡有战胜对手的表现，北京队的横空出世，对体制内队伍造成了“威胁”，也因此遭到敌视，这种敌对情绪的存在，在赛场上就很容易酝酿出激烈的暴力冲突。 昨天，哈尔滨队与北京队的比赛进行到8分33秒时，哈尔滨队在北京队门前的混战中打进一球，随后双方队员的相互推搡，最终演变成群殴事件，但很明显，北京队的队员是处于挨打的境地。中国第一位被NHL（北美职业冰球联赛）成功选秀的冰球运动员、北京申办2022年冬奥会形象大使宋安东，被两个哈尔滨队队员殴打和“偷袭”。参与打架的双方各4名队员被处罚，其中哈尔滨队两名队员被双重小罚（停赛4分钟），北京队一人被双重小罚。 中国冰球协会今天中午紧急发布对这起群殴事件的声明，算是平息了各方对此事的争议。但业内人士表示，这起事件的本质与2015年承德队员遭受重伤的性质是一样的，都是体制内队伍对体制外力量的强烈抗拒。 在竞技层面，中国冰球运动长期以来依赖黑龙江省的哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯3支专业队输送人才，但中国男子冰球运动水平的持续下滑已经证明，中国冰球想要发展仅靠这点基础还不够。 2022年北京冬奥会给了中国冰球进行深刻改革的机会。根据中国冰球协会近日刚刚完成的《2022中国冰球行动计划》，依靠社会力量的支持，中国冰球将在“走出去、引进来”的道路上采取一系列重大举措，包括中国女子冰球队参加加拿大女子冰球超级联赛，并在国内设立两个主场；把中国女子冰球U18青年队送到美国，参加当地青年联赛；把中国男子U20、U18两支青年队分别送往俄罗斯、美国参加当地联赛；引进高水平外教等。 所有这些举措，都旨在给中国冰球运动员提供深入冰球发达国家学习、接受先进理念指导的机会，也希望以此尽快改善国内冰球运动的发展环境，逐步消除曾长期在国内冰球界存在的狭隘、落后观念。 把运动员送出国门、把高水平比赛和外教请进国内，相对还是容易的；最难的还是改变一项运动的外部环境。这也给中国冰球协会提出了一个更为艰巨的任务，在完成2022年冬奥会比赛任务之外，更要抓住未来几年的历史机遇，对中国冰球的发展环境予以重塑。

  近日，一位泰国大叔用太阳光烤鸡的新闻引发热议。而随着环保理念的普及，运用太阳光烹饪料理的例子也越来越多，阳光不仅能用来烤鸡、煎蛋、煎牛排，甚至还可以做爆米花和果酱。 　　泰国碧武里府的西拉苏达拉今年60岁，虽小学还没毕业，但却突发奇想地发明了超级酷的太阳能烤鸡仪，也因此获得了碧武里皇家师范大学的科学荣誉学位，还成为世界上用太阳来烤鸡的第一人。 　　 　　据了解，西拉大叔这样利用太阳光来烤鸡肉和猪肉，已经干了20年。他表示自己以前也用碳烤，但1997年有一天大巴车经过，车窗反射的阳光过于强烈，一照到身上就觉得火辣辣的。 　　当初，他就是这样得到了灵感，于是就买了1000块长5英寸，宽3英寸的镜子，并绑在了曲面的大铁架上，这些可以选择的镜子如果同时照向一处时，它们所反射出来的光能产生312摄氏度的高温，10分钟左右就能把1.2公斤的鸡肉烤熟。 　　 　　并且烤出来的鸡肉和猪肉特别好吃，外酥里嫩、肉香四溢，并且不产生任何污染，这令当地的食客们完全是吃上瘾了。西拉大叔说，一天中最佳的烧烤时间是上午7~10点，下午2~5点。 　　 　　看来这种阳光烤鸡特别棒，简直是一个低投入、无污染，而又健康的绿色项目啊，非常值得推广一下，尤其是在泰国这个火炉国家。 　　 　　 其实，全世界各地都有人在尝试用太阳能制作料理。2013年，有日本网友运用阳光来烹饪食物，将全过程都传到了网上。 　　 　　 首先是折射太阳光所需器材 　　 　　 将器材组装完成后的样子 　　 　　 把锅放上去，调整折射板的角度 　　 　　 用太阳光煎荷包蛋 　　 　　煎好后的荷包蛋，大约需要5-10分钟完成 　　 　　 将蔬菜和肉类丢进去混合炒制 　　 　　 因为接受太阳直射，肉有点焦了，但番茄软软的很好吃 　　 　　 接下来是阳光牛排 　　 　　 难以想象这是仅仅依靠阳光的火力 　　 　　 10分钟左右就煎完，可以说是非常高效了，看起来也很好吃的样子 　　 据了解，这款运用太阳光料理的器材名叫SolSource，售价500美元。 　　 能用来做野餐烧烤。 　　 　　 还能用来做爆米花。 　　 　　 甚至还可以做草莓果酱。 　　 　　 这样做菜环保且高效，但受天气影响较大，气候炎热的东南亚诸国可以说是是最适合的地方了。  

北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 2017年4月25日，北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”，也在这里宣誓要担起作为成年人的义务和责任。图为北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。詹敏/视觉中国 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 据了解，北京王府学校是北京中外合作制学校。幼儿园一年学费在6万至9万不等，而高中部一年学费17万左右。图为北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 毕业仪式以中西合璧式为主。在成年礼中为男子冠礼，女子笄礼。经过冠笄之礼后，学校希望同学们能获得新的思想导引和行为规约。图为北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 同学们在毕业后将开启奔赴美国、英国和加拿大等西方国度的本科留学生涯。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。 北京王府学校举办以“仲夏之夜”为主题的2017届高三学生成人礼，324位高三学生在家长的陪伴下走上红地毯跨过“成人门”。 4月25日，北京王府学校2017届高三学生成人礼现场。

周三下午12:30 p.m.左右，多伦多警方接到多通9-1-1报警电话，称一部在DVP(Don Valley Parkway)北行线行驶的校巴有异常，其中一名司机说，校巴前轮剧烈摇晃，看起来马上就要出事。警方赶到现场后，发现校巴司机在其它司机帮助下已经停在路边，初步检查显示，这部老式校巴已经问题多多。 警方说，这部校巴来自多伦多东面杜兰区(Durham Region)，当时车上有38名一年级和二年级学生，所幸无人受伤，他们随后被转至另外一部巴士上送回家。警方没有公开巴士公司的名称，也没有说明司机是否会遭到检控。 DVP惊险一幕 载38名学生校巴险些翻车

Durham地区警方表示，一名武术教练被控性侵一名15岁女学员，而且有可能还有更多的受害者。 这名武术教练25岁，名叫Tyrone Hill，在Whitby的Hopkins大街的Ishi Gogyou武术中心上班。Hill于周三被警方逮捕，将被控性侵和强迫发生性接触。 在该武术中心的网站上，Hill被描述为有15年武术经验的教练，并且参加了2012年南非世界黑带大赛和安大略冬季运动会。 警方呼吁任何有相关信息的个人，通过1-888-579-1520 转分机 5338联络他们。

倘若美国常春藤的8所顶级学府全都给你“yes”，这将是怎样一种体验？ 近日，17岁的美国华裔女孩萧靖彤（Cassandra Hsiao）收到了所有藤校的录取通知书。 除此之外，斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、西北大学等名校也向她伸出了橄榄枝。萧靖彤共申请了14所学校的写作或新闻类学系，截至目前，她所申请的所有学校都向她敞开了大门。 常春藤盟校 ( Ivy League ) 是由美国的8所综合大学组成的一个高校联盟，它们都是美国首屈一指的大学，分别为：哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、布朗大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院。在美国，常春藤院校已被作为顶尖名校的代名词。 谈到自己目前收到的offer，萧靖彤仍然激动得不行： I'm still processing it. It's not something you expect when you open these college messages on your portal. I saw a yes and a yes, a congratulations after a congratulations. It's totally surreal. I'm still sinking in. I had a moment to myself yesterday where I was just sobbing. 我还在消化这个消息。在邮箱打开这些高校发来的邮件时，你可不敢想象会有这样的惊喜。我看到了一个接一个的“yes”，一个接一个的“congratulations”。这太不真实了！我还没完全反应过来。我昨天一个人待了一会儿，一直在哭。 如此这般的学霸，在网络上引起了不小的轰动。 这样一个“开了挂”的女孩，她的人生又是一个怎样的故事呢？ 萧靖彤出生于马来西亚，父亲是台湾人，母亲是马来西亚人。萧靖彤在5岁时随父母移居美国，从年幼时起就经历着语言、文化上的冲突和煎熬。 初到美国时，由于萧靖彤和母亲发音不标准，交流上存在着巨大的障碍，常常会受到冷眼和嘲笑。正因如此，萧靖彤的母亲开始重视培养萧靖彤说正确的英语，在这一过程中发生了不少趣事，也有不少不为外人道的辛酸。 而年幼时这段喜泪交加的经历，恰恰促成了萧靖彤的成功。 在申请大学的作文中，萧靖彤讲述了自己的家庭，一个第一代华人移民家庭，在学习英语的过程中遇到的各种酸甜苦辣。文章描绘了新移民的特性，细节真实、情节感人，打动了八所藤校以及众多其他名校的录取官。 那么，萧靖彤究竟写了些什么呢？ 不如我们一起来欣赏一下这篇文章吧，尽量读英文哦！ In our house, English is not English. Not in the phonetic sense, like short a is for apple, but rather in the pronunciation – in our house, snake is snack. Words do not roll off our tongues correctly – yet I, who was pulled out of class to meet with language specialists, and my mother from Malaysia, who pronounces film as flim, understand each other perfectly. 在我们家，英语不是英语，这不是从语音学意义上来说的（比如a代表apple），而是指发音上的。在我们家，“snake”（蛇）会被读成“snack”（小吃）。我们无法让英语单词正确地脱口而出。我在班里常被揪出来让语言专家纠正发音。我那来自马来西亚的妈妈，总是把“film”说成“flim”。但是我们完全能听得懂对方。 In our house, there is no difference between cast and cash, which was why at a church retreat, people made fun of me for “cashing out demons.” I did not realize the glaring difference between the two Englishes until my teacher corrected my pronunciations of hammock, ladle, and siphon. Classmates laughed because I pronounce accept as except, success as sussess. I was in the Creative Writing conservatory, and yet words failed me when I needed them most. 在我们家，“cast”（抛掷）和“cash”（现金）没有分别，这就是为什么在教会退休会，人们常常取笑我说的“cashing out demons”（本应为“casting out demons”，赶鬼）。我一直没有意识到这两个英语单词之间的差异，直到老师纠正了我的hammock、ladle、和siphon的发音，才恍然大悟。同学们笑我，因为我将accept（接受）读成except（除外），将success读成sussess。尽管我参加了创意写作，但常常词不达意。 Suddenly, understanding flower is flour wasn’t enough. I rejected the English that had never seemed broken before, a language that had raised me and taught me everything I knew. Everybody else’s parents spoke with accents smarting of Ph.D.s and university teaching positions. So why couldn’t mine? 突然，我明白了，只懂得“flower”和“flour”发音相同是不够的。我开始逐渐摆脱那些伴随着我长大的、教会了我一切的英语，既然其他人的父母都能说一口博士、大学教授般的流利英语，为什么我的父母不能呢？ My mother spread her sunbaked hands and said, “This is where I came from,” spinning a tale with the English she had taught herself. 我的母亲摊开她那双饱经日晒的双手说：“我就是从这儿来的”，接着用自学的英语讲了一个故事。 When my mother moved from her village to a town in Malaysia, she had to learn a brand new language in middle school: English. In a time when humiliation was encouraged, my mother was defenseless against the cruel words spewing from the teacher, who criticized her paper in front of the class. When she began to cry, the class president stood up and said, “That’s enough.” 当我母亲还在马来西亚的时候，她从一个小村庄搬到了城镇，在读初中的她不得不学一门全新的语言：英语。当时很多人以羞辱别人为乐，她只能无力地忍受着老师当着全班的面，用残酷的语言批评她的作文。当她开始哭泣时，班长站起来说“够了”。 “Be like that class president,” my mother said with tears in her eyes. The class president took her under her wing and patiently mended my mother’s strands of language. “She stood up for the weak and used her words to fight back.” 妈妈含着泪说：“要像那个班长一样”。班长处处护着她，还耐心纠正她的语言。“她为弱者挺身而出，用自己的语言反抗。” 萧靖彤和妈妈 We were both crying now. My mother asked me to teach her proper English so old white ladies at Target wouldn’t laugh at her pronunciation. It has not been easy. There is a measure of guilt when I sew her letters together. Long vowels, double consonants — I am still learning myself. Sometimes I let the brokenness slide to spare her pride but perhaps I have hurt her more to spare mine. 我们母女两都哭了。母亲要我教她正确的英语，这样Target商场的白人老太太就不会嘲笑她的发音了。这并不容易。当我把她的话拼缀在一起时，会有一种歉疚感。长元音、双辅音，其实这些我自己也仍在学习。有时，她说得不好，我也装作不知道，以免挫败她的自尊心，但这样反而让她受到了更多伤害。 As my mother’s vocabulary began to grow, I mended my own English. Through performing poetry in front of 3000 at my school’s Season Finale event, interviewing people from all walks of life, and writing stories for the stage, I stand against ignorance and become a voice for the homeless, the refugees, the ignored. 随着妈妈英语词汇量不断增加，我的英语也在不断进步。我在学校期末活动中在3000多人面前朗诵诗歌，还采访了各界人士、写舞台剧，我以此挺身对抗无知，为无家可归者、难民和弱势群体发声。 With my words I fight against jeers pelted at an old Asian street performer on a New York subway. My mother’s eyes are reflected in underprivileged ESL children who have so many stories to tell but do not know how. I fill them with words as they take needle and thread to make a tapestry. 我用自己的语言回击那些嘲笑纽约地铁里卖艺的亚裔老人的声音。从那些弱势的、母语非英语的孩子们身上，我仿佛看见了自己的母亲。他们有很多故事要讲，却不知道如何去讲。我教他们说英语，同时，他们能够自己穿针引线把故事编织出来。 In our house, there is beauty in the way we speak to each other. In our house, language is not broken but rather bursting with emotion. We have built a house out of words. There are friendly snakes in the cupboard and snacks in the tank. It is a crooked house. It is a little messy. But this is where we have made our home. 在我的家里，家人之间说话的方式自有其美好之处。在我的家里，我们的语言与其说是“破碎的”，不如说是满溢着感情。我们用自己的语言搭建起一座房子。在这个房子里，壁橱里有不伤人的“snake”，水池里却有“snack”。这个家有些另类，有些乱，但正因如此，这才是我们的家。 萧靖彤细腻的文笔不仅打动了所有录取评委，也让不少亚裔家庭产生了共鸣。不少移民家庭都曾在学习语言都过程中经历过不少磕磕绊绊。 萧靖彤在接受BBC采访时说： Identity and the desire to belong are two of the most relatable struggles that people face. I wanted to share a slice of our home life, my relationship with my mother and both of our stories. 对身份认同感和归属感的渴望和挣扎是最能让人产生共鸣的东西。我想和他人分享我的家庭生活的一个侧面，我和母亲的感情和我们俩的经历。 说到自己的母亲，萧靖彤饱含深情： "My mother is my role model. She keeps me grounded and inspires me not only to dream big but to take action to make those dreams come true. I love her passion for life, her boldness, her compassion and her honesty." 我母亲是我的榜样，她让我脚踏实地，她激励我不光要有梦想，还要采取实际行动让梦想成真。我爱她对生活的热情、她的勇敢、她的悲悯和她的诚实。 这篇优秀的申请作文让萧靖彤脱颖而出，也让她立刻成了网红。许多网友都表达了对她的喜爱。 真是一篇优美真挚的作文。喜欢你拥抱自己的经历和身份的态度。 网友Leon Burke在Facebook上说： "Getting accepted into all eight Ivy League schools is amazing and after reading your essay, I can't think of anyone who deserves it more than you do." 被所有8所常春藤学校录取真的是不可思议，但看过你的文章以后，我觉得没有人比你更值得这样的成就。 但萧靖彤的成功可不单是依靠这篇作文。在日常学习中，她也是个实打实的大学霸！ 萧靖彤目前就读于橙县艺术学校（Orange County School of the Arts），她的GPA高达4.67，SAT成绩更是高达1540。 成绩优异的萧靖彤在社会实践方面也是非常活跃。她目前是校刊的主编，还曾担任《洛杉矶时报》高中特约记者，采访过摩根·弗里曼、爱玛·沃森、克里斯·埃文斯等明星。萧靖彤是漫威的忠实粉丝，她目前的一大愿望是将“复仇者联盟”的群星采访个遍！ 她自豪地说： “I’m an entertainment journalist. Some may see it as a lower form of journalism, but I think it should be held up to all other types of journalists. We can frame celebrities in a light that will inspire followers to follow their dreams.” 我是一名娱乐记者，有些人可能觉得这是低人一等的记者。但我觉得娱记和其他记者都应得到同样重视。我们可以选择一些角度来报道明星，从而激励大众为梦想奋斗。 她还在Youtube上开设了自己的频道，上传自己的采访视频。 能够兼顾学业和实践，萧靖彤自然是有着超强的时间管理能力。 萧靖彤说：“我努力利用每一天的每一分钟！” 就像所有的青少年一样，萧靖彤也热衷于社交媒体、电视节目，但她时常提醒自己，这些娱乐必须有时间、地点限制，她会在完成所有的作业、工作后再尽情享受这些美好时光。 谈到自己的亚裔身份，萧靖彤表示，台湾和马来西亚始终是自己身体中的一部分，她为自己的亚裔身份自豪。 I miss Malaysia and think about my home country quite often. Growing up, I loved flying kites, going to markets and setting off firecrackers. I spent my childhood babbling in a mixture of Chinese, Malay and English. 我很想念马来西亚，很想念我的祖国。从小我就喜欢放风筝、逛市场、放爆竹。在我牙牙学语的时候，我说的是一种夹杂着汉语、马来语和英语的语言。 萧靖彤很高兴自己能做一名记者，成为亚裔社区代表的一分子。她认为很难透过主流媒体认识亚裔的文化特色，她希望自己能为多元化献出一份力。 现在，问题来了，这么多名校给你选，选哪个呢？ 真是甜蜜的忧伤啊。 萧靖彤从小就很喜欢哈佛大学，曾在7年级时去哈佛大学参观在收到哈佛的录取通知书后，萧靖彤激动得马上发了一条推特 不过，萧靖彤目前还没有做出最终决定。 In the next couple of weeks, I will be visiting certain schools and exploring their programmes, learning from professors and talking with students to find a place that will be a comfortable, lovely and supportive home for the next four years. 在接下来的几周里，我将访问几所学校，了解他们的课程，向教授们学习，并和学生们进行交谈，为之后的四年寻找一个舒适、可爱而且支持我的家。

  想象一下我们初中生做美国高考数学题的场景，2分42秒，你就知道什么叫秒杀。 可是除了看着美国高考数学被秒杀之外，我们今天还有几件事要聊聊。 不久前网友张逗张花上传了一段视频，他们随机抽取了10道美国SAT高考数学题，交给中国初中生去答题，结果19人满分，16人只错一题，8人只错2-3题。 （图片来源：聊天表情包） 全班43名同学，总用时6分钟，其中最快答完全部题目的同学只用了2分42秒。 而且老师和同学们都表示题出的不难，大都是他们初二数学的水平，甚至很多题都只能算作是基础题。 　　 （图片来源：搜狐） 热心的同学们还给留了一道题目让美国大学生去解，我们也来算算哈~~ （图片来源：张逗张花视频） 1分30秒后，三位应战的小哥有一人回答正确，而答错的两人中还有一个是数学专业。 　　 　　 　　 （图片来源：张逗张花视频） 面对这个视频，网友们的反应主要分为两类。 第一种是“中国数学就是厉害”。 　　 　　 （图片来源：微博） 还有一种是“美国数学也没那么差”。 　　 　　 （图片来源：微博） 看完这段视频，君君第一个反应是我们的基础教育确实厉害。 还记得刚来美国上学时，每个人都要修最基础的数学课，大概也就国内高一的水平。当时一百多人的大课上，中国学生基本都是A，要是拿不到A说出去肯定被人笑。 可是君君的第二个反应就是为什么要比数学而不是比其他的科目？ 中国学生数学基础教育好是出了名的。不说别的，就拿国际奥林匹克数学竞赛为例，中国拿过19次总分第一，而美国只拿过5次总分第一。 　　 （图片来源：维基百科） 可是还有一个奖被称为数学界的“诺贝尔奖”——菲尔兹奖，每四年颁奖一次，奖励2-4位在数学界具有突出贡献的年轻数学家，美国籍得奖者高达数十位，而至今没有中国籍的数学家获得该奖。 （图片来源：维基百科） 参加国际奥数的参赛者年龄必须在20周岁以下并且最高学历为中学，而参加菲尔兹奖评选的数学家年龄不能超过40周岁。 数学天才我们不是没有，只是不知道为什么就断条了。 有人说是因为我国奥数获奖的那批人还小，等过几年他们中肯定有人会拿到这个奖。还有人说菲尔兹奖是外国人设立的奖，我们为什么要用他们设立的标准去衡量我们的数学家？更有人说奥数每年颁出去的金牌总数那么多，可菲尔兹奖的名额只有2到4个，这么比不公平。 上述原因确实都有道理，但还有些客观因素是我们不能忽视的。 对待数学的心态 如果把奥数比作做蛋糕，那么菲尔兹奖就像是研究蛋糕配方的师傅。你可以学会怎么做蛋糕，但是配方是要用脑子才能想出来的。 我们小时候常被父母送去参加各种各样的兴趣班，其中就包括奥数班。 奥数班里不同年龄段的孩子挤成一团，大都是7、8岁，在一个刚能掰扯明白加减乘除法的年龄，就开始学起了奥数。 （图片来源：传送门） 君君也是其中的一员，至今还记得老师算“1+2+3+4+5…+100=?”的场景。 （图片来源：GIPHY） 一个月之后被老师劝退，原因就是太没有天赋了。唉，好吧，幸好父母也没指望君君进奥数班、拿金牌什么的，本来就是去打个酱油。 可是当年有多少人的确是把奥数当成跳板、当成高考加分的利器？ （图片来源：中国网新闻中心） 在差一分就能干掉数千人的高考大桥上，奥数带来的加分诱惑简直了。 可是真正爱学数学、把数学作为自己兴趣爱好的有几个人？ 经过堪比魔鬼训练营一般的训练，反复研究各种题型，无数次掐表演练出来的奥数天才最后有几个人选择了数学？ 基础教育对战高等教育 我们的基础教育确实厉害，不过为了这种厉害，老师和学生付出了多少努力只有他们自己知道。 2015年的时候，BBC出了个纪录片叫《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》。5位中国老师，4周时间，带着英国中学生们深刻的体验了一把中国式教育。 　　 （图片来源：新浪） 什么上课要举手回答问题、课堂笔记也必须要记的、放学后还有晚自习、平时上学要穿校服、周一要举行升旗仪式等等，总之我们上学时有的他们都要体验一下。 四周结束后，中国班成绩完胜英国班。 （图片来源：小站教育） 排除掉剪辑上的夸张的成分，中国式的基础教育确实能在短时间内提高学生的成绩。 我们学生时代就有无数的教辅书和真题集，很多时候你不用去想这个公式是怎么来的，你要的是记住然后能把题算出来就行。 可是上了大学，突然没一下子没有了升学压力，那种手握自由的感觉确实让人有点难以把控。 没有了日夜站在后门观望的班主任，翘课时常发生；习惯了“填鸭式”突然改成自学模式，那就靠前找学霸突击下；学费和生活费爸妈全部包办，上了大学似乎只要做到不挂科、混日子就行。 而美国大学这时候反而变成了严苛的中国高中。 上课三次不来，挂科；上课不参加讨论，挂科；作业投机取巧抄别人的，挂科。更痛苦的是除了期中、期末，还有无尽的小测验、小论文、小组讨论、话题演讲等等。混日子想都想，国际学生每个学期的成绩必须保持在2.0以上，一旦低于2.0先警告，要是还没提高就可能被学校开除并失去F1学生签证身份。 笑到最后的才是赢家 我们初中生做美国数学高考题觉得简单、觉得就是送分题，我们觉得特别骄傲和自豪，心里想：你看你们歪果仁，连我们初中生都比不过。 　　 （图片来源：重庆晨报） 可这种不断的沉浸在“我们数学就是厉害”、“我们基础教育就是好”的盲目思想，难道就一点都不可怕吗？ “学数学是为了拿奖，拿了将会有更好的发展，至于是不是真正喜欢数学那没有关系，反正搞科研又不差我一个人，国家又没指着我撑起数学界。” 此时此刻，有多少人是抱着这种想法在学着。 确实，想在十几亿人口中脱颖而出非常困难，很多时候我们对所学的知识并没有选择权，纯粹是为了学习而学习，跟喜不喜欢没有任何关系。 就连老师也常和我们说，这个公式你记住就好，这个知识点你背熟就行，这个单词认识就可以。标准是什么，就是高考考或者不考。 在这种扭曲的心态和奇怪的风气面前，要求我们有像美国一样的数学家这不科学啊！ 是，我们没有必要非要去和国外比，我们也不是非要去拿菲尔兹奖，但是我们需要去客观地面对自己的不足，减少不必要的盲目崇拜，只有这样我们才能不断的进步。 希望在不久的将来，我们不仅有优秀的基础教育，更有逆天的高等教育！ 毕竟少年强则国强！

绚丽的春日引得多少人沉醉其中，而中国的高三学子们早已无暇顾及窗外的鸟语花香，他们正在为6月的梦埋头苦干、奋力一搏。 不过，在庞大的应试队伍里，有一小部分“幸福”的学生。他们不用经历紧张艰苦的一二三轮拉练，不用没日没夜浸泡在无边的“五三”，没准这会正在太平洋的小岛上晒太阳呢，只需要到了考试日现身作答，名校录取通知便会乖乖上门~ 看到这你一定会说天下哪有此等美事，不是小编耸人听闻，事儿是真有。 在抽丝剥茧之前，咱们得先了解一下中国高校对华侨生的招收政策。 查阅中国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生入学考试（简称全国联招）近几年的分数线，就会发现政策对华侨生的倾向性还是很大的，一本线仅需要400分。  也就是说，中国学生拼了命考出600高几十的分还不敢报的山东大学，有海外生活背景的学生400分轻轻松松碾压。 察觉到 “名校捷径”带来的巨大商机，不少教育中介机构钻起了政策的漏洞。 据深圳新闻网报道，深圳的圆梦教育推出了27万一步到位的“土著”变“华侨”服务项目。 由于2017年全国联招报名资格明确规定，华侨考生必须是取得外国长期或永久居留权，且最近4年内有在国外实际居住2年以上的记录（一年中在国外居住满9个月即按一年计算，无须连续居住），圆梦教育将服务流程进行了细分。第一步，在深圳参加为期5个月的华侨生预科班培训，主攻英语。第二步，办理移民签证手续，申请国外国际高中学籍，前往位于菲律宾马尼拉市的国际高中学习。第三步，在国际高中就读，并进行18至20个月以上的专项联考课程培训。第四步，返回深圳培训基地，参加为期7个月的考前集训。第五步，协助学生报考、指导填报志愿、考前心理辅导，陪学生参加全国华侨、港澳台联考。 这一切安排得天衣无缝，让好多初中毕业生的家长感觉抓到了“救命稻草”，大家议论纷纷报名踊跃。 不得不说，中介机构在为客户取得外国长期居留权方面，争取到了极高的“性价比”。像菲律宾特别居留退休签证、马来西亚第二家园计划因操作方便、费用低、快捷稳妥，深受信任和喜爱。而且很多机构在国外都拥有自办的学校或合作学校，真地称得上“一站式”服务，帮家长扫清了后顾之忧。 至于大学的选择，有业内人士解释，除了北大、清华、复旦大学这样的名校，以及厦门大学、暨南大学这样的知名侨校外，很多内陆省份名校在华侨中的知名度不高，从而出现在全国联招中报不满的情况。所以，申报时可以锁定大陆的“985”、“211”这样综合实力强的学校。 而真正在海外接受教育的华侨子女呢，根本考不过这些土生土长的大陆考生。厦门大学教育研究院院长刘海峰认为，激增的海外高考移民已经使得港澳台华侨生联考出现了“挤出效应”，“这些真华侨名额被海外移民挤占了”。 在刘海峰看来，海外高考移民拉高了名校的分数线，使得真华侨的升学率受到影响。 那这样的乱象是不是违反法律的呢？ 中国侨联法律顾问委员会委员杨一平表示，“通过这种投机取巧取得华侨身份的考生，虽然不合理，但却是合法的。” 对于华侨联考的“漏洞”，参与录取的高校厦门大学招办的工作人员介绍说，对于学生是否具备全国联招报考资格，该校不做审核。只要厦门市招生考试委员会办公室认可，能在该部门报上名，该校就会认可。招生考试委员会办公室也表示只是报名确认点，资格审核主要是由联招办负责。 不过，全国联招办目前在了解情况后汇报给了教育部。 有人评价，国内生“变脸”为“华侨生”的行为严重影响了全国联招生态。大量“有钱任性”的“华侨生”涌入，不但侵占了真正华侨生的指标，降低了他们的录取比例，还冲击了中国的高等教育质量，对于其他国内学生也很不公平。 看着昔日的同桌转眼间变身“华侨”入考场，分数线也降了200，多少中国学生要感叹学好数理化不如有个好爸爸啊！ @柒柒朵朵荷妍萌：对于这事情，已经是无力吐槽了，大家都经历过高考那段惨绝人寰的时光，辛辛苦苦读书熬夜，但是那个地方，每个人种都有着不同的政策待遇，正所谓同人不同命，大概就是这个说法吧。 @Jack__zz：就算他们父母花钱让他们上了985大学，但是在大学里他们还是没有985大学生的能力，就如插班生一样。希望他们在985大学里面不会影响别的同学。 由于目前“华侨生”家长、中介“挖掘”法规漏洞，律师建议，主管部门要尽快填补或修复可能存在问题的政策漏洞，对各种钻空子的违法行为多方拦截、精准打击。由于绝大部分“华侨生”父母长期工作、生活在国内，并不会像真正的华侨生父母拥有国外工作、生活的经历。主管部门应在这方面想办法、设门槛，要求报考者提供这方面的材料。即便不能彻底铲除这一问题，也让投机取巧者付出极大代价，不能让全国联招成为投机取巧者入读国内名校的“歪门邪路”。

2017年4月25日，北京朝阳区金盏乡皮村，在打工文化艺术馆对面的一间屋子里，范雨素接受来自几家媒体的采访。近日，一篇名叫《我是范雨素》的文章在网上突然引起众多关注，并在微信端迅速收获“10万+”的阅读量。文章作者范雨素是一位农民工，她在文中记叙了自己及家庭十多年来的经历。 44岁的范雨素是湖北人，目前在北京做家政女工。她说自己不靠写文章谋生，原本只想挣点儿稿费。然而《我是范雨素》突然火爆之后，有两家出版社连夜打电话找她出书。来自湖北省襄阳市襄州区打伙村的范雨素只读完了初中，然而在遍读上世纪80年代在她在村子里能找到的小说和文学杂志后，她“想去看看更大的世界”。20岁的范雨素一路北上，来到距家乡千里之外的北京。在饭馆做服务员，但她形容自己“很笨”，会摔一跤把盘子打碎。结婚五六年经受了男人的酗酒和家暴，她离开了丈夫，带着两个女儿自己打工过活。 范雨素现在住在东五环外的皮村，那里有众多小型加工厂和打工者租住的平房。初到皮村，范雨素陆陆续续搬了好几个地儿，最后以300元每月的价格租了一户四合院里的8平方米单间。这间朝南的房间有一块大玻璃，阳光可以洒进屋子，“特别幸福，有安全感。” 她和几十位有文学兴趣的打工者组成了文学小组，在老师指导下开始写作。“活着就要做点和吃饭无关的事，满足一下自己的精神欲望。”范雨素说。图为范雨素接受媒体采访。 皮村“工友之家”文学小组开课，范雨素听了一年。起初，因为小女儿要看管，她在和皮村相邻的尹各庄村找了份在打工子弟学校教书的工作。打工子弟学校工资低，一个月只给1600元。小女儿可以独立上学、回家之后，她就去做育儿嫂，一个月给6000多元，每个星期回来看一次小女儿。 范雨素说，一路走来吃了很多苦，她的心好像变得很柔软。写小说就是自己的精神寄托，她没有想过很多复杂的事情，比方说买房子，也从来没有想过养老。 我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣。 我是湖北襄阳人，12岁那年在老家开始做乡村小学的民办老师。如果我不离开老家，一直做下去，就会转成正式教师。 我不能忍受在乡下坐井观天的枯燥日子，来到了北京。我要看看大世界。那年我20岁。 来北京以后，过得不顺畅。主要因为我懒散，手脚不利索，笨。别人花半个小时干完的活，我花三个小时也干不完。手太笨了，比一般的人都笨。上饭馆做服务员，我端着盘子上菜，愣会摔一跤，把盘子打碎。挣点钱只是能让自己饿不死。 我在北京蹉跎了两年，觉得自己是一个看不到理想火苗的人。便和一个东北人结婚，草草地把自己嫁了。 结婚短短五六年，生了两个女儿。孩子父亲的生意，越来越做不好，每天酗酒打人。我实在受不了家暴，便决定带着两个孩子回老家襄阳求助。那个男人没有找我们。后来听说他从满洲里去了俄罗斯，现在大概醉倒在莫斯科街头了。 我回到了老家，告诉母亲，以后我要独自带着两个女儿生活了。 2 童年，我和小姐姐俩人脚对脚躺床上看小说。眼睛看累了，就说会儿闲话。我问姐姐：我们看了数不清的名人传记，你最服的名人是哪个？小姐姐说：书上写的名人都看不见，摸不着，我都不服气，我最服的人是我们的小哥哥。 我听了，心里不以为然。是呀，书上的名人是看不见，摸不着。但我们生活中能看见摸着的人，我最服气的是我的母亲。小哥哥无非就是个神童罢了。 我的母亲，叫张先芝，生于1936年7月20日。她在14岁那年，因能说会道，善帮人解决矛盾，被民主选举为妇女主任。从1950年开始干，执政了40年，比萨达姆、卡扎菲这些政坛硬汉子的在位时间都长。不过，这不是我服气母亲的原因。 母亲只有几岁的时候，伪爷（外祖父）把她许配给房子连房子的邻居，就是我的父亲，以后母亲就能帮衬我的舅舅了。我的父亲年轻时是个俊秀飘逸的人，可父母亲的关系一点也不好，他们天天吵架。 从我记事起，我对父亲的印象，就是一个大树的影子，看得见，但没有用。父亲不说话，身体不好，也干不了体力活。屋里五个娃子，全靠母亲一个人支撑。 我的母亲是生在万恶旧社会的农村妇女，没有上过一天学。但我们兄妹五人的名字都是母亲取的。母亲给大哥哥起名范云，小哥哥起名范飞。希望两个儿子能成人中龙凤，腾云驾雾。母亲给我们仨姐妹的名字起得随意多了。大姐姐叫范桂人，意思是开桂花的时候成人形的。小姐姐是开梅花的时候生的，应该起名叫梅人，但梅人，谐音霉人，不吉利。妈妈就给她起名范梅花。我是最小的娃子，菊花开时生的，妈妈给我取名范菊人。十二岁那年，我看了当年最流行的言情小说《烟雨濛濛》，是琼瑶阿姨写的。便自作主张，改了名字，管自己叫范雨素。 大哥哥从小就有学习自主性，但没有上学的天赋。每天夜里，舍不得睡觉地学习，考了一年，没考上大学，复读了一年，还是没考上。大哥哥生气了，说不通过高考跳农门了。大哥哥要当个文学家跳农门。我们家是个很穷的人家，两个姐姐的身体都有残疾，长年累月看病，家里穷得叮叮当当响。可是因为大哥哥要当文学家，当文学家要投资的。大哥哥把家里的稻谷麦子换成钱，钱再换成文学刊物、经典名著。没有了粮食，我们全家都吃红薯。幸运的是，妈妈的五个娃子没有一个是饿死鬼托生的，也没有一个娃子抗议吃得太差。 大哥哥又读又写了好几年，没有当成文学家。身上倒添了很浓的文人气息，不修边幅，张口之乎者也。像这样的人，在村里叫做喝文的人，像鲁迅先生笔下的孔乙己一样，是被人鄙视的。 但是，大哥哥和孔乙己有不一样的地方，大哥哥有我们英勇的母亲。因为母亲的缘故，没有人给大哥哥投来鄙视的目光。 母亲口才很好，张嘴说话就有利口覆家邦的架式。她长期当媒人，在我们襄阳被人喊作红叶。母亲当红叶不收一分钱，纯粹是做好事，用现在的词语叫志愿者。上个世纪八十年代初的农村，家家都有好几个娃子，男大当婚，女大当嫁。像母亲这样的人，是最受欢迎的人才。 大哥哥没当成文学家，没跳出农门，这不是要紧的事。但大哥哥需要结婚，这是大事。像大哥哥这样类型的人，在村里被人叫作文疯子，说不上媳妇。可是我们有厉害的妈妈，她向来能把黑说白，能把大哥哥的缺点说成优点。凭着母亲的凛凛威风，我们这穷得叮当响的人家，给大哥哥找了一个如春天的洋槐花一般朴实的妻子。 结了婚的大哥哥依然迂腐。他对母亲说，村官虽小，也是贪官污吏的一部分，他让母亲别当村官了，丢人现眼。那时候，我虽然年龄小，也觉得大哥哥逗，哪里有每餐啃两个红薯的贪官污吏？ 但是，母亲什么也不说，辞掉她做了四十年的村官。 大姐姐生下来五个月，发高烧，得了脑膜炎。当时交通不方便，母亲让跑得快的舅舅抱着大姐姐往四十里外的襄阳城中心医院跑。住上了院，也没治好大姐姐的病。大姐姐不发烧了，智障了。 据母亲说，是打针药时下得太重了，大姐姐药物中毒了。 大姐姐傻了，可母亲从不放弃。母亲相信自己能改变这个事实，她相信西医，相信中医，相信神医，不放弃每一个渺茫的机会。经常有人来家里报信，说哪个地方，有个人成仙了，灵了。母亲便让父亲领着大姐姐讨神符，求神水喝。讨回来的神符烧成灰，就着神水，喝到大姐姐的肚子里。一次次希望，一次次失望。母亲从来没放弃过。 小姐姐的小儿麻痹症，一直治到12岁，腿开了刀，才慢慢好转。 母亲生了五个娃子，没有一个省心。 作者的母亲。由作者提供. 3 曾经的我很膨胀。 我是母亲年近四十岁生的唯一健康的小女儿。我的童年，母亲忙得从来不管我。我在六七岁时，学会了自己看小说。这也不是值得夸耀的事，我的小姐姐和大表姐都能看一本本砖头厚的书。童年唯一让我感到自豪的事，就是我八岁时看懂一本竖版繁体字的《西游记》，没有一个人发现过，也没有一个人表扬过我。我自己为自己自豪。 我那个年龄，很容易骄傲。我的成绩一直是班上最好的。我上课时，从来没听过课，脑子里把看过的小说自编自导一遍。一本叫《梅腊月》的小说，在我脑子里导过一千遍。 我上小学的年代，文学刊物刊登得最多的是知青文学，里面全是教人逃火车票，偷老乡青菜，摘老乡果子、打农户看门的狗，炖狗肉吃的伎俩。 看这些小说，我感到一餐啃两个红薯的生活是多么幸福呀。不用偷，不用抢，也没有人打我，还有两个红薯吃，还能看闲书。少年的我，据此得出了一个道理：一个人如果感受不到生活的满足和幸福，那就是小说看得太少了。 我不光看知青文学，还看《鲁宾逊漂流记》、《神秘岛》、《孤星血泪》、《雾都孤儿》、《在人间》、《雷锋叔叔的故事》、《欧阳海之歌》、《金光大道》。通过看小说，我对中国地理、世界地理、中国历史、世界历史了如指掌。只要报一个地名出来，我就知道在世界上哪个大洲。说一条河流出来，我能知道它流向地球上的哪一个大洋。 我十二岁了，我膨胀得要炸裂了。我在屋里有空白的纸上，都写上了赤脚走天涯。在十二岁那年的暑假，我不辞而别，南下去看大世界了。 选择南下，是因为我在1982年的一本杂志上，看见一个故事。北京有一个善人，专门收养流浪儿。她在冬天收养了一个流浪儿，那个孩子冬天睡在水泥管道里，把腿冻坏，截肢了。我对这个故事印象深刻，知道如果去北京流浪，会把腿冻没了。 我按照知青小说教我的七十二道伎俩，逃票去了海南岛。那里一年四季，鲜花盛开。马路上有木瓜树、椰子树。躺在树下面，可以吃木瓜，喝椰汁。我吃水果吃腻了，就上垃圾桶里找吃的。小说里的主人公都是这样生活的。头发很短，脏兮兮没洗脸的我，看着像一个没人理睬的流浪男孩。人贩子辨认不出我的性别，也没盯上我。 可这种日子会过腻的。没有学校读书，没有小说看，也没有母亲。我在海南岛上浪荡了三个月，决定打道回府。一路逃票，回到了家乡，回到了母亲身旁。 一回到家，只有母亲还用慈祥的眼神爱着我，父亲和大哥哥对我恨之入骨，说我丢了他们的人。村里，年长的族兄找到了母亲，说我丢了整个范家的脸面，让母亲把我打一顿，赶出去。 这时候，十二岁的我清醒过来。在我们襄阳农村，儿娃子（男孩）离家出走几天，再回来，是稀松平常的事。而一个娘娃子（女孩）只要离家出走，就相当于古典小说的私奔罪。在我们村里，从来没有女孩这么做，我离家出走，成了德有伤、贻亲羞的人。 我没脸见人，也没脸上学了。最关键的是，我也没勇气流浪了。怎么活下去？活下去是硬道理。 母亲并没有抛弃我。这个时候，我的神童小哥哥已读完大专，成了智商、情商双高的人才，当了官。母亲支使神童哥哥为十二岁的我谋了一份民办老师的工作，让我在一个偏远的小学教书，安顿了我。 荏苒岁月颓。转眼间，母亲的孩子们全成了成年人了。母亲为我的大姐姐求医问药了二十年，还是没治好大姐姐的病。大姐姐在二十岁那一年，发了一次高烧，医治无效，死了。 小姐姐长大后，成了乡下中学教语文的老师。在学校教书时，小姐姐的才子男朋友去上海另觅前程了。脑子里有一万首古诗词内存卡的小姐姐恨恨地说：一字不识的人才有诗意。小姐姐找了一个没上过一天学的男文盲，草草地打发了自己。 大哥哥还在村里种地，锄头、镢头、铁锨，把大哥哥要当文学家的理想打碎了。大哥哥现在只种地了，过着苦巴巴的日子。再也不搔首问天，感叹命运多舛。 少年得志的小哥哥，在40岁那年，迷上了赌博。可能因为官场运气太好，小哥哥在赌场上只一个字，输。输钱的小哥哥借了高利贷。很快，还不起债了，他每天都在腾、挪、躲、闪着追债人。官也被撤了。 世态炎凉，小哥哥没有朋友了，没有亲戚了。小哥哥在深夜里，在汉江二桥上一遍遍徘徊。 这时候，母亲站了出来，她一遍遍劝慰小哥哥。母亲说四十岁的儿子，是个好娃子。这不是小哥哥的错，是小哥哥当官的朋友把小哥哥教坏了。 母亲说，对不起小哥哥，那时没有让年幼的小哥哥复读一年。如果复读了，考上了大城市里的大学，到大城市当官，大城市的官员素质高，不会教坏小哥哥，小哥哥就成不了赌鬼了。母亲说，人不死，债不烂，没什么好怕的，好好地活下去。有母亲的爱，小哥哥坚强地活着。 4 我离开对我家暴、酗酒的男人，带着两个女儿回到襄阳，母亲没有异样，只是沉着地说，不怕。但大哥哥马上像躲瘟疫一样，让我赶紧走，别给他添麻烦了。 按照襄阳农村的传统，成年的女儿是泼出去的水，母亲没有帮助我的权力。母亲是政治强者，但她不敢和中国五千年的三纲五常对抗。爱我的母亲对我说，我的大娃子不上学了，不要紧，母亲每天会求告老天爷，祈求老天爷给她一条生路。 这个时候，我已明白，我没有家了。我们农村穷苦人家，糊口尚属不易，亲情当然淡薄。我并不怨恨大哥哥，但我已明白，我是生我养我的村庄的过客。我的两个孩子更是无根的水中飘萍。这个世界上只有母亲爱着我们了。 我带着两个孩子来到京城，做了育儿嫂，看护别人的孩子，每星期休一天。大女儿在东五环外的皮村，在出租屋里看护小妹妹。 我运气真好，我做育儿嫂的人家是上了胡润富豪排行榜的土豪。男雇主的夫人生的两个孩子，已是成年人了。我是给男雇主的如夫人看护婴儿的。 男雇主的如夫人生了一儿一女，大儿子在国际学校上学前班，小女儿是刚三个月的小婴儿。男雇主给大儿子雇了一个少林武校毕业的武术教练，在自己家盖的写字楼里辟出了一块三百个平方的场地，装上了梅花桩，沙袋，单双杠...... 给庶子一个人使用。除了学武，又找了一个中国人民大学毕业的学霸，做家庭教师，包吃住，负责接送孩子，指导孩子写作业，领着孩子去习武，还教六岁的孩子编程序。 我只负责三个月的小女婴。小婴儿睡觉不踏实，经常半夜三更醒来。我跟着起来给孩子喂奶粉，哄她入睡。这时，我就想起我在皮村的两个女儿。晚上，没有妈妈陪着睡觉，她俩会做噩梦吗？会哭？想着想着，潸然泪下。还好是半夜三更，没人看见。 女雇主比男雇主小25岁。有时我半夜起来哄小婴儿，会碰到女雇主画好了精致的妆容，坐在沙发上等她的老公回来。女雇主的身材比模特曼妙，脸比那个叫范冰冰的影星漂亮。可她仍像宫斗剧里的娘娘一样，刻意地奉承男雇主，不要尊严，伏地求食。可能是她的前生已受够了苦，不作无用的奋斗。 每每这时，我就会恍惚，不知道自己是活在大唐盛世，还是大清帝国，还是社会主义新中国。可我没有特异功能，我也没有穿越过呀！ 大女儿交了两个同龄的不上学的朋友。一个叫丁建平，一个叫李京妮。丁建平来自甘肃天水，丁建平不上学是因为妈妈抛弃了爸爸，爸爸生气。爸爸还说，公立学校不让农民工的孩子上，上学只能到打工学校上，这样的学校一学期换好几个老师，教学质量差。反正上不成个器，就省点钱不上。 李京妮不上学，是因为她的爸爸在老家有老婆孩子，可还去骗李京妮的妈妈，生了李京妮。李京妮的妈妈发现受骗后，气走了。也不要李京妮了，爸爸是个善良的人，没有抛弃李京妮。可爸爸说，李京妮是个户口也没有的黑孩子，城里的打工学校，都是没办学资格的黑学校，娃子们在里面上，没有教育部的学籍，回老家也不能上高中考大学。李京妮是黑人，没必要再上这黑学籍的学校，来个双料黑。 我心想，这倒霉催的教育部，谁定的这摧残农民工娃子的政策呢？报纸上说，教育部这样做，是为了不让下面的学校虚报人数，冒领孩子的义务教学拨款。可教育部为什么不弹劾吏治，非要折磨农民工的娃子？ 有母亲在求告老天爷，我的两个孩子健康快乐地生长。三个大孩子一起看护一个小孩子，很轻松，孩子们每天都好得很。三个孩子，每天对着小女儿唱我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳，唱得眉飞色舞，玩得欢天喜地。 作者和女儿在西藏旅游。由作者提供. 5 我所居住的北京皮村是一个很有趣味的村子。中国人都知道，京郊农民户户都是千万富翁，他们的房产老值钱了。土豪炫富都是炫车炫表，炫皮包，炫衣食。这些炫法，我们皮村都不屑。我们皮村群众炫的是狗，比谁家养的狗多。我在皮村认识的工友郭福来是河北吴桥人，在皮村做建筑工，住在工棚里。皮村的一位村民，每天领着一支由十二只狗组成的狗军队，去工棚巡视，羞辱住在工棚里的农民工。郭福来冷冷地写了一篇《皮村记狗》，发表在《北京文学》，表达农民工的心声。 我的房东是皮村的前村委书记，相当于皮村下野的总统。房东是政治家，不屑养狗部队，只养了两条狗。一只苏格兰牧羊犬，一只藏獒。房东告诉我，苏格兰牧羊犬是世界上最聪明的狗，藏獒是世界上最勇猛的狗。最聪明的狗和最勇猛的狗组成联盟，他们是天下无敌。我的孩子，住在皮村下野总统的府邸，享受着天下无敌手的安保，我和孩子都感到生活很幸福。 大女儿学会了看小说后，我陆陆续续去潘家园，和众旧货市场，废品收购站，给大女儿买了一千多斤书。为啥买了这么多呢？有两个原因，一是论斤买太便宜，二是这些进过废品收购站的书太新了，很多都没有拆下塑封。一本书从来没有人看过，跟一个人从没有好好活过一样，看着心疼。 我原来没写过文章，如今，我有时间就用纸笔写长篇小说，写我认识的人的前世今生。 我上学少，没自信，写这个是为满足自己。长篇的名字，我想好了，叫《久别重逢》。它的故事不是想象，都是真实的。艺术源于生活，当下的生活都是荒诞的。文章中的每一个人都可以考证。对这篇自娱的长篇小说，我总是想着写得更好。 皮村工友之家文学小组开课，我听了一年。那一年有空听，是因为小女儿要看管，我在和皮村相邻的尹各庄村找了份在打工学校教书的工作。打工学校工资低，是个人就要。一个月给一千六。后来，小女儿大点儿，可以独立上学，独立回家，独立买食物。我就没再教书了，去做育儿嫂，一个月给六千多，只每个星期回来看一次小女儿，没再去工友之家了。 2015年1月7日，北京，皮村社区文化活动中心算是北京工友之家的大本营。来自视觉中国。 2015年1月7日，位于北京皮村社区文化活动中心大院里的打工文化艺术博物馆和工友图书室。来自视觉中国。 2015年1月7日，北京皮村，打工文化艺术博物馆里收藏的工友绘画作品《工伤故事》。来自视觉中国。 2015年四月在皮村工人小组上课，老师张慧瑜让农民工学员朗诵各自的作品，范雨素在朗诵中。由作者提供。 作者的手稿。她一直在写随笔和长篇纪实。 我一直觉得自己是个麻木，懦弱的人。我一直看报纸，不求甚解地闲看。如果把这几十年的新闻连起来看，你会发现，在没有农民工进城打工之前，就是约1990年之前，中国农村妇女的自杀率世界第一。一哭二闹三上吊嘛。自从可以打工，报纸上说，农民女人不自杀了。可是又出现了一个奇葩词汇，无妈村。农村女人不自杀了，都逃跑了。我在2000年看过一篇野鸳鸯最易一拍两散的报道，讲的是异地联姻的农民工婚姻太脆弱了。逃跑的女人也是这样异地联姻的女人。 在北京这样的城中村里，这样没妈的农民工的孩子也很多。可能是人以群分，物以类聚的缘故。我的大女儿交的两个朋友，都是这样的孩子。他们的命运基本上也是最惨的。 我的大女儿跟着电视里的字幕，学认字，会看报看小说了。后来，大女儿在小妹妹不需要照顾后，在14岁那年，从做苦工开始，边受苦，边学会了多项手艺。她今年20岁，已成了年薪九万的白领。相比较，同龄的丁建平、李京妮，因为没有亲人为他们求告老天爷，他们都变成了世界工厂的螺丝钉，流水线上的兵马俑，过着提线木偶一样的生活。 凡是养过猫，狗的人都知道，猫狗是怎么护崽。同理，人是哺乳动物。抛弃孩子的女人都是捧着滴血的心在活。 6 我在多年的打工生活里，发现自己不能相信别人了，和谁交往都是点头之交，有时甚至害怕和人打招呼。我对照心理学书籍给自己治病，得的叫社交恐惧症，也叫文明恐惧症，一旦恶化，就成抑郁症了。只有爱心才能治疗。我想到母亲对我的爱，这个世界上永远只有母亲爱着我，我每天都使劲这样想，我的心理疾病没有恶化。 今年，母亲打电话告诉我，我们生产队征收土地，建郑万高铁的火车停靠站。我和女儿还有大哥哥一家子户口都在村里，有土地。村里征地，一亩地只给两万二千块，不公平。队长贴出告示，每家要派个维权代表，上政府告状，争取自己的利益。大哥哥也出门打工去了，我们家的代表只能母亲来当。 母亲告诉我，她跟着维权队伍，去了镇政府，县政府，市政府。走到哪里，都被维稳的年轻娃子们推推搡搡。维权队伍里，队长六十岁，是队伍里年龄最小的，被维稳的年轻娃子们打断了四根肋骨。母亲八十一岁了，维稳的年轻人是有良心的，没有推她，只是拽着胳膊，把母亲拉开了，母亲的胳膊被拽脱臼了。 一亩地，二万二就全部买断。人均地本来就很少，少数不会打工的人，怎么活下去？没有当权者愿意想这些，没有人愿意想灵魂。神州大地的每个旮旮旯旯都是这样，都认命了。 一想到在正月的寒风里，八十一岁的老母亲还在为她不成器的儿女争取利益，为儿女奔走。我只能在这里，写下这篇文字，表达我的愧疚，我还能做些什么呢？ 我能为母亲做些什么？母亲是一个善良的人。童年，我们村里的一大半人都找茬欺负我家房后那些因修丹江口水库搬到我们村的钧州移民。钧州最出名的人叫陈世美，被包青天铡了。钧州城现在也沉到了水底。我的母亲，作为这个村子里的强者，金字塔尖上的人，经常出面阻止别人对移民的欺侮。在我成年后，我来到大城市求生，成为社会底层的弱者。作为农村强者的女儿，经常受到城里人的白眼和欺侮。这时，我想：是不是人遇到比自己弱的人就欺负，能取得生理上的快感？或者是基因复制？从那时起，我有了一个念头，我碰到每一个和我一样的弱者，就向他们传递爱和尊严。 活着总要做点什么吧？我是无能的人，我是如此的穷苦，我又能做点什么呢！ 我在北京的街头，拥抱每一个身体有残疾的流浪者；拥抱每一个精神有问题的病患者。我用拥抱传递母亲的爱，回报母亲的爱。 我的大女儿告诉我，她上班的文化公司，每天发一瓶汇源果汁，大女儿没有喝饮料的习惯。每天下班后，双手捧着饮料，送给公司门口、在垃圾桶里拾废品的流浪奶奶。 完

2016年5月，蒂芙尼从宾夕法尼亚大学毕业。图为蒂芙尼（左）和姐姐伊万卡。（图片来源：Instagram） 美国总统特朗普的小女儿蒂芙尼将重返学校。“第一女儿”发言人证实，蒂芙尼计划今年秋季进入法学院攻读法学博士学位。她将成为特朗普诸位子女中拥有最高学历的一位。 蒂芙尼去年5月从宾夕法尼亚大学毕业。她的父亲特朗普、姐姐伊万卡和大哥小特朗普也都毕业于这所常青藤名校。到目前为止，蒂芙尼一直对自己所选择的学校守口如瓶，不过发言人表示，蒂芙尼将在未来几周内公佈更多信息。 2016年8月，蒂芙尼在社交媒体上发了一张正在“啃书”的照片。（图片来源：Instagram）   据悉，去年12月，蒂芙尼不仅访问了哈佛大学和哥伦比亚大学，还参加了法学院入学考试（LSAT）。自此，外界便开始猜测她可能有意涉足司法领域。今年2月，她还被看到在姐夫库什纳的母校纽约大学听课。 其实蒂芙尼去年8月的时候就透露了有意进入法学院深造的想法，她在自己的社交账户上发了一张LSAT备考书籍的照片。并且，去年人们很少在纽约看到蒂芙尼外出，如此看来她真的是很认真地在准备考试。 蒂芙尼是特朗普的子女中第一位没有在大学毕业之后便马上进入家族企业工作的孩子，她的专业兴趣似乎也不在商业上面。她并没有像哥哥和姐姐一样上宾夕法尼亚大学的沃顿商学院，而是拿下了社会学和城市研究的双学位。不过，这也并不意味着她最后不会以法学专业人士的身份进入特朗普集团。

据澳洲网报导，你小时候交过笔友吗？你的笔友都是谁呢？澳大利亚13岁小男孩尼尔森(Mark Nielsen)的笔友很不一般，是大名鼎鼎的美国副总统彭斯。 据报导，近日，美国副总统彭斯携家人访问澳大利亚，在此期间，来自澳大利亚彭里斯圣公会学院的学生尼尔森给彭斯写了一封信，投递到了彭斯访澳期间所居住的酒店内。 尼尔森称，他在信中告诉彭斯，他现在在做的慈善工作，将来想成为一名政治家等等。没想到，4月22日，他竟然接到了彭斯办公室打来的电话，邀请他与彭斯会面。 尼尔森向儿童医院捐款 尼尔森在23日见到了彭斯。尼尔森说：“对于见面，我十分紧张，这是一段难忘的经历，余生我都会将这段经验视为珍宝。我认为彭斯是一个很棒的人，他十分和蔼，也很容易让人接近。当我告诉他我想要成为联合国大使的时候，他将手放在我的肩膀上对我说永远不要放弃你的梦想，要深信自己的梦想会成真。”

世界上最大的色情网站Pornhub，曾做了一件令人大跌眼镜的事。他们设立了一个奖学金，鼓励女性继续学业，资助力度高达2.5万美元。 申请者只需回答网站的一个提问，通过一篇文章以及一段5分钟的视频，就有希望赢得巨额奖学金。 这个问题就是：你如何让别人幸福。 还有三个附加条件：年满18岁，平均绩点3.2以上，不能有任何色情元素。 Pornhub是加拿大一个捞偏门的网站。他们把色情当生意做，被人称为互联网的色情毒瘤。 所以，当他们说要掏钱供大学生读书时，主流媒体炸了锅，不约而同地说这是一次低劣的炒作。没办法，这家网站历来就喜欢搞大新闻。 外界都把这当闹剧看，但他们却正儿八经地当事业干。网站副总裁Corey Price还专门写过一篇博文，讲述自己的动机。 “自1978年起，大学学费价格飙升了11倍，一些中产家庭因此濒临破产。我们希望做些什么，帮助优秀的人在他们擅长的领域取得成就。“ “就像技术在不断进步，我们也会不断进步。” 不知道这些数据是否准确，但就技术创新这件事来说，他们确实是佼佼者。 在一片质疑声中，这个奖学金搞得比较低调。第一届得主是德克萨斯州一名48岁的女性，Mary Ann Uribe。 Mary曾是一个法律公司的雇员。在一次债务纠纷中，被公司栽赃嫁祸。虽然最后法官判定Mary无罪，但这次事件让她患上了恐旷症。 “每一件小事都令我担心，狗叫、邮递员敲门或者是其他奇怪的声音，都让我感到恐惧。” 离职后，Mary在一所社区大学完成了为期两年的课程。她提出了奖学金的申请，希望能继续在政治学方面深造。 这和当时规定的“奖学金供科学，技术，工程和数学（STEM）专用”有所违背。 但据说，Mary在文章中的一句话打动了评审团：他们（前雇主）夺走了我的生活，我必须坚强下去，如果我退出（学业），他们就赢了。 2015年底，Mary拿到了奖学金。 如果说Mary是靠走心胜出的话，刚刚颁布的第二届获奖者则是一个地道的学霸。 她是密西根大学的Natalie Nevarez，19岁就拿到了大学文凭，现在是一名从事神经生物学领域研究的准博士。 Natalie在密歇根大学的记忆调制实验室做研究，在这个实验室学习的都是学术大拿。 记忆调制这是一个非常前沿的领域，通过研究动物的神经反应来探索人类心理学。 就像下面这样，他们平时就是研究鱼啊、老鼠啊什么的小动物的各种反应。 当然，光凭学术成就或者智力水平，是无法在数以千计的竞争者中胜出的。Natalie的独特经历，以及她的研究内容赢得了评委的青睐。 Natalie是墨西哥移民的后代，父母都是小学没毕业的农民，在美国从事水果采摘工作。 “我每天凌晨四点起床，为出门工作的父母准备午餐。是父母的劳动让我能顺利完成学业。现在，学费已经超出了我们的承受能力，所以我申请奖学金。” Natalie研究对象是草原田鼠，一种一夫一妻制的动物。在研究中，她惊讶的发现，草原田鼠的药物成瘾性非常低。 “我给动物注射易成瘾的药物，同时注射性激素，然后观察他们的反应。” “那些夫妻关系稳定的田鼠，更容易摆脱药物依赖。而滥交的则恰恰相反。” 好吧，滥交？不正是这网站的标签之一吗。 “墨西哥人在美国都是在下层社会搏命，他们生活混乱，而且很容易陷入药物依赖。我希望我的研究帮助他们。”在自荐文章里，Natalie介绍了自己的初衷。 Natalie希望在博士期间能做更深入的研究，最终通过结论来印证自己的观点：人需要远离色情和毒品！ 这个研究结论几乎是站在Pornhub的对立面！ 但Pornhub还是把奖金颁给了她。 Pronhub的总裁说，Natalie的工作完美地诠释了如何让他人幸福。我们只是恰好在这个（色情）行业谋生，我不希望我们成为赢家。有更多充满创造力的人，他们才是让社会幸福的人。 真是任性！

在星期一下午，面对陌生人给的糖果，这四名士嘉堡的小女孩在面对坏人时的做法堪称教科书般的正确。 在去图书馆的路上，一群十岁的小女孩在被旁边一辆的汽车跟踪时展现了她们的聪明才智。 他们说那个人要给她们糖果，还要她们上他的车。 “我们都说，没门!然后我们就继续往前走，但是他一直跟着我们，”其中一个女孩告诉记者。 那是男人从车里出来，一直跟着她们。 “他还说，如果你不上我的车，我就会抓你，抓你上车!”一个女孩解释说。“所以我们赶紧跑，我以前从来没有跑过这么快。“ 这些女孩逃到附近的图书馆，在那里她们告诉工作人员帮忙报警。 多伦多警方发言人 Victor称赞这些小女孩的机智行为，并说他们的描述有助于逮捕能迅速进行。 “她们看到那个男子走进了一家商店，看了摄像头之后，我们能够确定这个人是谁了。”他说。 犯罪嫌疑人名叫Panagiote Konstantelos，66岁，多伦多人，之后被警方指控犯有四项刑事骚扰罪。 其中一名儿童的母亲表示听到事情的经过后吓得一身鸡皮疙瘩。 “她(小女孩)应该为自己感到自豪。她做了最正确的事情，“这位妈妈说。“对我来说，她和她的朋友是小英雄。” 相关部门表示，这次事件为父母与孩子们去讨论“街头安全”提供了绝佳的机会。 “当孩子自己走路去上学，或者和朋友一起回家，或者是自己在院子里玩，你想确保你和他们谈谈这些安全问题，即使这可能会让他们感到不舒服。” 在此也给家长们一些实用技巧： 避免过分强调“陌生人的危险”，因为大多数绑架是由熟人或家人发生的。 告知可能遇到的情况并事先演练(例如大人问路，给糖果的，或寻求帮助找狗的)。 提醒他们听从他们的直觉，不要去那些父母不允许参加的活动，或让他们感到不舒服活动。 如果陌生人接近小孩，他们应该大喊：“不!并往相反的方向跑。 他们应该到相对安全的地方(如图书馆，学校，商店)和安全的大人(例如教师，警察，过路警卫)寻求帮助。

　　“何事地上数点红，春暮来临落草中。初夏轻浮挫芳菲，可怜桃李一阵风。” 　　这首诗诞生时，它的作者年仅六岁。 　　她被美国媒体称作“世界上最聪明的孩子”，3岁阅读各种书籍，4岁开始用笔记本电脑写作，8岁出版故事集《飞扬的手指》轰动美国，10岁成为风靡全美的演讲家，13岁出书讽刺小布什，15岁给哈佛师生演讲…… 　　脱口秀主持人奥弗拉、电视节目“早安美国”都采访过她，奥巴马的两个女儿还是她的小粉丝。 　　这位“美国文坛小巨人”，就是美国华裔女孩邹奇奇。 　　2011年，14岁的邹奇奇受邀到“世界精英”舞台上演讲。在这个霍金、克林顿、比尔盖茨造访过的舞台上，她给大人们上了一课――“大人应该从孩子那里学到什么” 　　“孩子的思维是非典型性思维，是世界上最需要的思维” 　　“我们是明天的领导，我们推动世界的前进，这是个世界问题” 　　面对满场的观众，她笑容淡定，丝毫不怯场，言辞犀利又不失天真活泼。 　　“像我这样的小孩，经常会被人说幼稚。每一次我们展现出有别于普通美国公民的惯常行为之时，就被说成是幼稚，这让我很不服气。” 　　她还大胆地拿小布什开涮，尖锐地指出：“历史告诉我们，当政体害怕统治失控时，它就会变得暴虐。” 　　13岁出书讽刺小布什，中国女孩被称“全球最聪明” 　　几十分钟的演讲结束，台下爆发出雷鸣般的掌声和喝彩。 　　△ 　　1997年，邹奇奇出生在美国。 　　在她很小的时候，邹妈妈就发现，女儿的性格遗传了自己重庆“辣妹子”的火爆。稍微遇到不如意的事，1岁多的她就会叽里呱啦说一大堆道理以示抗议，还能说得逻辑严密，句句服人。 　　3岁，当别的孩子还沉迷于布娃娃和玩具车时，邹奇奇开始阅读。 　　看不懂字，就自学汉字拼音。她拥有堪称神奇的阅读速度，一天能读完一本二三百页的书，而且速度还在不断加快，到后来，每天读完两三本小说不成问题。 　　到7岁时，邹奇奇已经读了1600多本英文书，天文地理无所不包。 　　她评价伏尔泰的小说《老实人》：“这是一个关于生活在一个城堡中的孤独男人的故事。书中的一些内容很滑稽，我很同情他。” 　　虽然身在美国，但邹妈妈在家庭教育中有意识地加入了对她中文学习的引导。每天听妈妈给自己读《西游记》、《三国演义》这些名著，是邹奇奇最喜欢做的事。 　　一次，邹妈妈让她猜测曹操最后有没有杀了杨修，她笃定回应，“考虑到读者的感受，肯定是应该杀的，不然就不符合曹操的性格了。” 　　邹奇奇还很喜欢玩“讲故事游戏”，谁把故事说得离奇，谁就获胜。 　　4岁的她想出来的故事，有时会让家人感到不可思议： 　　“有两个住在森林里的恋人，他们都热爱大自然和动物。后来男人想要搬到城市里，因为他想要寻找金钱和刺激，女人却反问他：你难道要放弃美丽的森林和平静的生活吗?” 　　看到邹奇奇拥有这般想象力，家人买了台二手电脑送给她。 　　从此她常常入迷地坐在电脑前，“打鸡血”般地写故事，以至于忘记吃饭。 　　△ 　　7岁，邹奇奇出版了自己的第一本书《飞扬的手指》，书中收录的是她自己创作的300多篇短故事，历史跨度、涉猎面连很多成年作家都比不上，从古埃及历史到文艺复兴，从更迭的政治到奇幻的宗教。 　　她把自己的阅读素材和天马行空的想象力结合在一起，作品被亚马逊列为五星级作品推荐。 　　名作家苏珊娜・万斯评价她的故事“让我感到眼前一亮，甚至会怀疑，如此有才华的作品，是否真的出自一个孩子之手。” 　　从这时起，邹奇奇开始受邀在包括美国、越南、中国大陆等在内的300多所小学讲学，帮助孩子培养对阅读和写作的兴趣。 　　父母专门给她添置了一套专业视频设备，方便她和全世界的师生沟通。 　　她还被微软聘用，在教育科技化方面出谋划策。 　　△ 　　孩子嘴里有金句，但邹奇奇的金句不仅带着孩子的简单，还多了成年人的思辨。 　　论及英美之间“微妙”的关系时，她说：“布莱尔抱怨英国人反美情绪高涨，但我个人觉得你们的反美情绪无可厚非。布莱尔比布什聪明一点，但也有犯错。布什简直不知道自己在做什么，错误百出，所以我不支持他。” 　　她甚至写了一本有关布什的政治讽刺小说。 　　面对“世界上最聪明孩子”的美誉，邹奇奇也有自己的理解：“对于神童，有许多不同的解释。我的理解是‘具有卓越才能、可以帮助其他孩子的儿童’。我希望我能成为这样的神童，但我并不认为自己能够做到。” 　　长期地深入阅读让她的心智过于成熟。她曾做过的一项测试显示，她的心理年龄在60岁左右。 　　但邹奇奇却觉得自己过得很快乐。她喜欢做梦，也喜欢和姐姐一起嬉笑玩耍，而“那些严肃的东西是自己喜欢的，所以我很快乐。” 　　她的成功，和许多昙花一现的天才不一样。天赋是上帝给她的礼物，而优秀，是她完善自我的选择。

　　威廉王子一家（资料图） 　　据台湾媒体报道，英国威廉王子（Prince William）和凯特王妃（Kate Middleton）鲜少在公开场合细谈家务事。21日趁着上广播节目时，他们大谈家庭生活琐事，让听众直呼原来皇室过得也很一般人啊！ 　　威廉王子透露他平常在家就是跟3岁的乔治王子（Prince George）、1岁夏洛特公主（Princess Charlotte）看电视，而且还要表现得非常感兴趣，不然乔治会不开心；这段话让一旁的主持人觉得好温馨，原来威廉王子也是宠儿一族。被问及近期是否有参加任何的演唱会，夫妻俩异口同声地说：我们有去听Coldplay的演唱会，简直棒极了！威廉王子随后针对自己被偷拍舞姿，自嘲但跳舞已经对我带来许多麻烦，所以在演唱会已经尽量克制自己了 　　最后提到活泼的弟弟哈利王子，威廉夫妇都露出灿烂的笑容。被问及为什么哈利都叫凯特Kath，王妃表示自己真的不知道真正原因，但每次被这样叫，她还是会反射性地回应；当威廉王子被问到跟弟弟打架谁会赢时，他马上回答当然是我，因为我比较大不服输的表情让全场的人大笑。