教育

很多与我一样在海外的爸爸妈妈们最头疼的也许并不是个人的生存与出人头地，而是我们的下一代，这一批在国外土生土长的华裔孩儿们的中文水平。 他们若认识几个汉字我们就会心花怒放，能读懂中国绘本是入门级别，四大名著简直就是终极目标，若是谁家孩子能轻松彪出成语，解读几个中国节日与节气，马上会有家长扑上去求秘籍。 没有生活环境，没有文化侵袭，举目望出去都是外文字母，华裔父母们创造各种条件，中文学校，读书会，阅读兴趣小组，苦中作乐困难重重的艰难并行着。 下文中一群来自美国的妈妈们，在孩子学习中文路上发现的趣闻轶事： 惊吓 晚上在娃书包里发现学校美术课作业。一只疑似招财猫的手上拿着一牌子，上面赫然写着“你妈”两字。当时我就傻了，咱在家也不说这种话呀，到底哪学来的? 一晚上都没睡好。 第二天早上，娃一醒，马上去严肃地批评娃： “你为啥在画上写坏话?” 娃一脸无辜，“我没写坏话呀。” 我：“招财猫的手上写得什么!” 娃：“你好。” 2 再惊吓 昨天看娃中文学校的作文，里面有一句： “刷的一声我漏了，血溅得满地都是”。 吓死我了。一问原来是在写滑雪： “刷的一声我落地了，雪溅得满地都是”。 3 比懒 儿子用“本人”造句。 他先说：“本人很懒，不爱写中文!” 倒是名副其实。转念一想，字太多，还有好几个字不会写! 换了一个：“本人爱吃汉堡。” 又觉得有点难度，汉堡也不容易吃啊。 再来个：“本人叫熠熠。” 想落笔，还是嫌笔画太多。 最后，我给出了个主意：本人是人! 儿子组词，左组右组都不会写。为了一劳永逸，我告诉他：凡是你不会组词的字，在那个字前面加个“大” 或者 “小”。“大小”你总会写啊。 儿子还是思考的，一会儿拿个“跳”过来问。复杂的字不会组。 懒妈再次总结：你看这是个动词。动词的话，写两遍，中间加个“一”就行!跳一跳，“一”你总会写啊...... 三年级时，有个作文，必须用十二个词。 我家哥哥把这些词抄一遍，中间逗号隔开，后面加了一句“这些词是这节课学过的，很有趣”。 4 亲妈点评 亲妈点评(1)：求另四个。 亲妈点评(4)：爱到海枯石烂了咯。 小编点评：果然是想什么就只能看到什么吗? 小编点评：怎么连毛主席都知道?穿越娃? 亲妈点评：鬼吹灯看多了。 亲妈点评：批发的句号。 5 虽然......但是...... 我家小朋友用“虽然”和“但是”造句。 他说“虽然你叫我造句，但是我不想造句”。我说不行。他又说“虽然你的眼睛很小，但是你的屁股很大”。我说不许骂人。他又说“虽然我的中文不好，但是我的英语很好”。我说那你还不好好学中文! 最后他很不高兴地说： “虽然我造的句子都很好，但是你都不满意”。 满意了。这句不错。 言为心声。 小孩在课堂上用虽然......但是......造句： 虽然我爸爸经常锻炼，但是他还是很胖。 看看娃造的句子，我不知道该哭还是该笑。 最后一个，难道不该是“我妈妈十分美丽”?这画风从今到古从凡尘热闹闹到世外冷清清，必须给小朋友的思维跳跃点赞。 自信的小朋友最好。 6 史老师的班 史老师让班上的小朋友造排比句。 家长A： 看我们家造的，爸爸在看微信，妈妈在看微信， 谁谁的爸爸在看微信，史老师也在看微信。 家长B：我们家造的是，爸爸在哭，妈妈在哭，妹妹在哭，我也在哭。 家长C： 我们家用睡觉做排比，主语很随机的组合。那谁在睡觉，那谁在睡觉，那谁和那谁也在睡觉。我张口半天，不知道怎么评论。 家长D：听说班上还有用洗澡造句的。XX在洗澡，XX在洗澡，XX和XX也在洗澡。 那画面太美不敢想。 7 节操呢? 8 吃货组 警告儿子不要挑衅我的耐心。不然有你的好果子吃。 吃货立马追着我问：“啥好果子?现在就给我吃吧。" 儿子说想吃 sixteen。 我疑惑：什么 sixteen? “就是红色的，很小很多籽儿......" 想起来了，他是在说石榴。 小妞：妈妈，我可以吃枇杷吗? 妈妈：呃?哪里来的枇杷? 小妞：就是中午吃的呀，pink 的。 妈妈：哦，那叫柚子。 中午吃柚子的时候爸爸妈妈刚好在说“琵琶行”。小妞吃着柚子喃喃自语：我知道柚子，有个柚子吟。 妈妈：啥? 小妞：柚子吟呀。慈母手中线，柚子身上衣。 9 中西合璧 催女儿快些走，娃很不耐烦："I'm 走ing"! 娃爹说：“在家里要说中文!” 娃茫然：“I am speaking 中文。” “我最喜欢吃韭菜 box 和 red 烧 fish!” ”妈妈，Can I have more 汁儿 on my 饭?“ “妈妈，帮我 measure how tall 我是。” “Sorry 妈妈， 我 know 我 wrong 了，你 don't 打我的 butt please。” 扬声问：“宝贝你在哪儿呢?” 朗声答：“I am in the bathroom 拉ing 臭。” 10 诗和远方 爷爷在家教小妞背诗：锄禾日当午。 爷爷问下一句是啥? 妞曰：锄禾日当六，锄禾日当七。 走路时唱了一句 “生活不是眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。女儿很困惑地问，为什么谈到“狗屎”。 我们俩交流半天，才明白此“苟”非彼“狗”，此“诗”非彼“屎”。 小朋友说：“你知道吗，公元前484年，春秋战国时期，越王勾践提心吊胆，最后终于打败吴国。” 我：“你是想说卧薪尝胆吗?” 必须要夸小朋友，成语用得不错。虽然一词之差，画面感扭转180度。 有一天，孩子说发现了《三字经》有错字: "苟不教、性乃迁"， 这里面的苟居然没有动物偏旁? 我告诉她这不是在讲“狗不叫”。她疑惑地问，这篇不是讲动物的吗?那为什么前面还有“羊不叫”? 羊不叫，母之过? 11 直译 哥哥在念“宝库”，弟弟旁边打酱油问： 抱裤， what is it? hugging pants? 爸爸：瞎说。 小米：妈妈，Is "shrimp-say" a compound word? 妈妈：shrimp say? 小米：虾说。 妈妈：呃...... 妈妈：你们吃的东西乱扔，要引蟑螂的。 儿子：脏狼，是 dirty wolf 吗? 我今天跟闺女讲，她写的作文只有四年级的水平。两个娃一起疑惑地问，grade 4 water bottle? 吃饱了，儿子说，“我满了!” (I am full) 12 顶嘴 最近儿子进入讨人嫌年龄，各种上房揭瓦淘气，我气得直说“气死你娘了”。 今天忘记又干了啥坏事被我骂，他小人家居然气哼哼地回嘴“气死你儿子了!” 还是姐姐小时候好玩。 跟妈妈顶嘴，妈妈说小妞小懒虫，马上回妈妈大懒虫。妈妈说小妞小坏蛋，马上回妈妈大坏蛋。次次把小换成大顶回去。 结果有次吃苹果不肯跟妈妈分，妈妈悻悻道“小妞真小气”，被气急败坏地夸奖：“妈妈真大气”!

最近，“学区房”一事在国内炒得相当之厉害。所有的一切都指向一个原因：孩子的教育。   一定要上最好的小学，才能升最好的中学；上了最好的中学，才能考上最好的大学。甚至，幼儿园的好坏也需要斤斤计较……   教育的阶层分野究竟有多严重？“学区房”背后，这才是最让人揪心的问题。   不如来看看美国吧。家庭的出身，和最后上不上大学、上什么样的大学，相关性有多强？很遗憾，数据告诉我们，白手起家、靠自己奋斗的美国梦，现在已经越来越稀薄。   “阶层流动”的大门要关上了吗？一个社会到底怎样才能提供教育上最基本的公平？   李子   于柏林   一些大学富豪遍地 穷学生却不见踪影   你能想象吗，在美国一些大学中，来自社会 Top 1% 绝对精英家庭的孩子的数量，比占社会大多数的一般平民还要多？这绝对不是偶像电视剧里面 yy 出来的贵公子遍地的“贵族学校”，而是面向全美（甚至全世界招生）的一般大学，却往往选择了有钱人家的孩子。   美国有 38 所大学，来自收入最高的 1% 家庭的学生，要多于家庭收入处于社会“底端” 60% 的学生。这其中了包括“常春藤联盟”中的五大名校：达特茅斯大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学。   下面的表格中列出了家庭收入占前 1%（年收入在 63 万美元及以上）的学生比例和家庭收入占后 60%（年收入在 6.5 万美元及以下）的学生比例。这一表格就是综合这两项比例而列出的“富豪最多的美国大学 Top 10”。 以排名榜首的圣路易斯华盛顿大学为例，21.7% 的学生家庭年收入超过 63 万美元，只有 6.1% 的学生家庭年收入不到 6.5 万美元。该校学生家庭年收入的中位数是 27.2 万美元，84% 的学生来自家庭收入前 20% 的家庭。   圣路易斯华盛顿大学是美国最富盛名的大学之一，其赞助捐赠总金额一直排名全美国前十名，大学捐款超过 60 亿美元，是全美最富有的大学之一。二至四位分别为科罗拉多学院、华盛顿与李大学、科尔比学院和三一学院，他们都是美国顶尖的私立文理学院。 我们也查了一下其它学校的排名。   “常春藤联盟”大学的“富豪”排名如下： 其它 Top 名校的排名如下： 所有这些世界前 50 的学校，有超过 2/3 的学校里，10% 以上是“富豪”。这毫不夸张。   上大学的贫富差距   上述数据均来自美国“机会均等计划”（The Equality of Opportunity Project）的调查。这项调查主要研究了大学对于代际收入流动性（intergenerational income mobility）的影响。简而言之，这个调查是为了回答“上大学到底能不能改变命运？”这一问题。而收入无疑是最好量化个人“命运”的因素。   高等教育如何塑造了学生的未来，以及学生怎样通过高等教育来改变自己的人生？   从 1999 年到 2013 年，在追踪调查了超过三千万美国大学生的个人收入和父母收入后，调查人员发现，精英大学中的富家子弟要比他们原本想象得多出许多。粗略来讲，每四个富家子弟中就有一个读的是精英大学。而底层五分之一的美国家庭中，每 1000 人中只有 5 个人能和那些富家子弟成为同学。 从上面的表格中不难看出，家庭收入处于前 0.1% 的学生中，10 个里有 4 个就读于常春藤联盟大学或精英名校。这一数据大致等同于低收入家庭中就读于二年制和四年制大学的学生比例。换句话说，如果你出生在一个富豪家庭，只要不笨，好好读书，“藤校”就能对你敞开大门，而来自底层的孩子，同样的聪明程度，同样的努力，上个大专就不错了。   穷孩子最有可能通过上哪个大学改变命运？   先前的研究已经证实了，美国很多收入低的学生，因为他们的原生家庭是中等甚至低等收入，无法像富裕家庭一样负担得起重点大学或者顶尖大学的高昂学费，但他们的个人能力是不逊于其他同学的。尽管这些低收入家庭孩子面临了更多的挑战，但这些学生毕业后的个人工资，和同校的富家子弟们的平均水平所差无几。一方面名校的 title 自然有加成，但另一方面，个人的能力也是重要的因素。   一些精英大学也已经更多地关注于如何成功地招收低等家庭的学生。加州大学伯克利分校的经济学副教授丹尼·雅根是这项研究的作者之一，他说： “只有你通过招生考试，我们免掉的学费才有意义。” 上面的表格指出了父母收入排名和学生个人收入排名的关系。最上面的红线反映的是12 所“常春藤+”大学的学生个人收入和父母收入的排名。在这些学校里，富裕学生的个人收入在平均收入分配的百位榜上排名第 80。而其中的低收入家庭学子的排名是第 75 名。（注：“常春藤+”大学指的是 8 所“常春藤联盟”大学，以及杜克大学、麻省理工大学、斯坦福大学和芝加哥大学。）   然而对于整个社会来说，情况依然是“穷人的孩子长大了依然穷，富人的孩子依然富”。出生于 1980 年至 1982 年间的人们现在已经 35 岁左右了。从三十大几直到退休，他们的收入都仍然保持在相似的位置上。所以至少从平均水平看来，36 岁时赚的最多的人，60 多岁退休时仍然赚的最多。 尽管多数低收入家庭的孩子从精英大学走出来后成功告别了贫穷，仍然有一些孩子跳不出贫困的圈子。所以那些次精英大学在推动社会流动性的作用更为重要。调查员们因此发明了一个新数值叫“大学流动率”。这一流动率综合考虑了一所大学中，从低收入家庭成功跳入高收入阶层的学生比率。排名最靠前的并不是顶尖大学，而是中等的公立大学，包括纽约城市大学的众多学院。   为弥合贫富差距做出贡献的、也就是输送了最多底层到上层的大学，是这些： 而我们眼中的名校们排名如下：   “常青藤” 其他名校 为什么会这样？   最近有一幅漫画，十分精辟地表现除了“贫富差距”在教育上对个人的影响： ▲  漫画原作：Toby Morris，翻译 Inga W.   “机会平等”，在教育里面是一个十分理想化的概念，当然，右侧这一栏的人通过努力和一点运气可以跳到漫画左边一栏来。但这并不是问题的关键。   我们似乎也都意识到了这一点。阶层固化产生于社会的各个层面。在中产们想要挤破头把孩子送进所谓精英小学之时，更多的孩子被挡在了社会流动的可能性之外。“寒门再无可能出贵子”，并非夸张说辞。“阶层固化”的这种焦虑，贯穿于全社会。 老实讲，买得起“学区房”的可能只占社会的 1%。然而更令我们恐惧的，不是“我特么买不起学区房”，而是穷孩子“上衡水、考一本”的机会，以后会不复存在，或者“好的教育”留给我们的可能性和想象空间恐怕也不够了。   在漫画下的讨论中，有这样一段话被原作者摘出来：   “我把这幅漫画当成是对于我们这种人的忠告——在生活中并不是完全靠着自己无懈可击的本事，而是靠着父母、纳税人、老师或者其他人的帮助，走到今天这一步的人。这幅漫画是想让人们意识到他们能享受到的机会，是别人无法企及的。这些他人的馈赠时刻提醒着我们成功并不仅仅属于一个人。每当想到这些感恩，我们就能多一份共情去帮助那些没有这么多机会的人；每当想到这些感恩，我们应为这个社会履行的职责就又重了一分。”   可以改变吗？我们也不确定。我们只衷心希望，笃信教育可以改变命运、并且真正改变了命运的这一代，可以将这种信仰传递下去。   综合自：   The New York Times: Some Colleges Have More Students From the Top 1 Percent Than the Bottom 60. Find Yours.

多伦多警方敦促家长一定要关注他们的孩子在网上做什么。最近一名男子就被指控，他通过社交媒体约会应用程序向一名少年实行性侵。 一名42岁的多伦多男子上周五被捕，被控： 引诱年龄在16岁以下的儿童。 两项性骚扰的指控。 两项性侵的指控。 多伦多警察局性犯罪儿童保护科Sex Crimes Child Exploitation Section发言人Julie MacInnis表示，该名男子通过约会应用程序与受害者联系，让这名14岁的男孩认为该男子是和他自己同年龄的男孩。 MacInnis表示，这名男子在聊天过程中向少年发送裸体图像。该少年和男子亲自见面后，男子多次对少年实行性侵。 父母们一定要警惕 MacInnis表示3月19日警方收到该事件的相关资料。上星期五，警方在Queen's Quay West 和York Street地区执行搜查令。男子在其处所被搜查后被捕。 MacInnis星期四告诉记者，警方正在寻求有关被告人的更多资料，并希望让公众了解目前的调查。 “我现在可以告诉你调查还没有结束，我们鼓励知道相关信息的人来报告。”她说。 MacInnis表示，该男子使用社交媒体应用程序Grindr，Snapchat和Kik，名称是用“AJ S”，“AjSaad123”，“asaad942”的在线个人资料。 她说受害者的父母发现性侵事件以后，立刻将事件报告给警察。 安抚孩子，让他们知道你不会过度反应 “我们建议家长一定要小心儿童的在线活动，家长们甚至可以做些具体的事情，比如了解孩子的密码，对他们的设备进行随机检查，不要让孩子们把他们的设备放在卧室或浴室里。” 她说。 “但最重要的是，我们相信，与你的孩子加强沟通，促进一种良性的亲子关系，让他们感觉到他们可以来找你，并记住你要向他们保证，如果你发现他们有类似的情况时，你不会过度反应。” 警方指称男子与少年之间的互动是在今年发生的。 被告平时驾驶一辆黑色揽胜车。 任何知情人士请联络警方，电话416-808-8500，或者匿名报警Crime Stoppers，电话416-222-TIPS (8477)。

犯下弑母罪的印裔资优生优帕拉帕提(Arnav Uppalapati)就读的高中，是三角地区学生资质颇佳的学校。（记者王明心／摄影） 经过一年多的调查，现年17岁的北卡凯瑞镇绿希望高中(Green Hope High)印裔资优生优帕拉帕提(Arnav Uppalapati)，上周因涉弑母罪被捕，消息震惊亚裔社区。该生目前被收押于威克郡拘留所，全案正由检方调查。  这是本月威克郡第二件弑母案，18岁的马乔多(Oscar Funez Machado)因斩首其母，6日刚被警方以一级谋杀罪逮捕。 优帕拉帕提于2015年12月17日拨打911报警，声称他放学回家后，发现母亲铁拉普罗露(Nalini Tellaprolu)卧倒车库地上，已经去世。根据法医解剖调查报告，其母是被塑胶袋盖住头部，窒息而死，身上淤青，脸部和手臂等部位有抓痕，颈部韧带断裂。案发现场没有被强行侵入的痕迹，没有东西遗失，保全警报也没有响起。  他向警方说，和母亲于16日晚上吃完晚餐，就上楼写功课，隔天自己吃早餐后上学，一直没有碰见母亲。警方调查发现，铁拉普罗露每天睡前都会启动保全警报系统，但16日那晚并没有。身为杜克大学医院测验协调员和品管小组长的她，隔天没有上班，人在外地的先生一直打电话，但没人接听。  负责此案的分队长莱恩(Capt.Randall Rhyne)不愿向记者透露该生犯案动机和调查进度，只说届时会由检方公布调查结果。他说，北卡法律以16岁为界分，优帕拉帕提将被视为成人审判。  优帕拉帕提就读的学校，是当地学生资质颇佳的公立高中，学生家长大多是在科学园区上班的知识分子，亚裔学生常给人“模范学生”的印象。与优帕拉帕提在同一乐队的姚姓同学描述，该生是个聪明的孩子，功课好，循规蹈矩，是全州荣誉乐队的低音号首席。这一年来，他的举止如常，从没显出异样。儿子也与优帕拉帕提同校同年级的黄咏诗说，孩子在高中这个阶段的确变化很大，和幼时判若两人，父母提醒、教导须适可而止，“让他知道父母的底线，也小心不要压到他的底线”。 在印裔社区颇为活跃的密兰达(Ragini Miranda)表示，这个消息令人震惊又不可置信，无法想像怎么会有孩子对亲生母亲下此毒手。她说大部分的印裔父母都注重孩子教育，一生努力工作、省吃俭用，为的就是栽培孩子，为他们付足大学全额学费，甚至帮忙孩子日后家庭的经济。她说，大部分的印裔孩子也都认真乖巧，像本案的例子真是少之又少。

  卑诗专上教育厅长韦勤信（Andrew Wilkinson，图）周三（3月29日）宣布，省府联同卑诗理工学院（BCIT）注资7,830万元，兴建一幢全新的先进模拟卫生科学中心（Health Sciences Centre for Advanced Simulation），从而有助教育及培训更多和更高质素的医疗护理专业人员，以配合日益增多的卑诗省医疗服务需求。   根据周三省政府表示，其中6,660万元将会来自卑诗省政府，其余1,170万元则由BCIT负责提供。整幢大楼将会分为4层，总面积达11万1,460平方尺。新大楼的兴建工程可望于2018年夏季展开，并且估计于2020年完成。当局预计，在工程进行期间，本省可望创设270个直接职位及175个间接工职。韦勤信指出，BCIT卫生科学中心将会成为加拿大最大规模的医疗模拟培训设施，并且提供与医院和化验所无异的环境，从而帮助学生在俨如实际情况下学习。   医疗护理职位正以超于全省平均的速度不断增长。据卑诗省一项劳工市场研究显示，随着工作人员退休和需求不断增加，到了2025年，全省医疗护理职位空缺超过8.3万个。BCIT学生会卫生科学学院主席迪博达（Kayla DiBauda）指出，BCIT每年培训大量护士学生，这幢新设施将会让他们获得更佳的培训环境，以及学习相关新科技和技术。

心理学研究中曾发现一个现象：酗酒者的孩子长大后，往往会和酗酒者结婚;父母离异的孩子，成人后的婚姻也容易破裂;受父母虐待的孩子，日后也会有虐待行为。 表面看来，谁不想培养出一个14岁就能实现母亲的梦想——在纽约卡耐基音乐厅演奏的孩子?但问题恰恰出在这里：这是谁的梦想?这又是谁的人生? 我们做父母的都曾有过机会去实现自己的梦想，无论结果如何，机会只有一次，而我们已经用掉了那次机会。而通过孩子来实现自己未曾实现的梦想，这对孩子是不公平的。他们是如此弱小，又是如此地信任我们，需要我们用极大的爱意和耐心教会他们了解自己的梦想何在。 心理学家认为，感觉自己可爱是儿童健康成长的核心。对于毫无经验的儿童而言，那种看重表现的、有条件的爱，不但毒害他们的心灵，还不断吸吮他们生命的活力。那些个性强的孩子会极力反抗，而那些天性顺从的孩子只得按下心中的不快，去满足父母和他人的期望，实现他人代为设计的人生。 于是，他们变得郁郁寡欢或感到迷失，不知道自己的使命和生命的意义，他们永远都会感到自己做得不够完美。 这种失落感或空虚感在梅德林·莱文博士(MadelineLevine)的作品《特权的代价》中有细致描绘。作者是一位出色的临床心理学家，在过去25年里一直在帮助那些出现问题的青少年，克里斯蒂娜·卢(ChristineLu)对这种失落感也作过令人心碎的叙述。 尽管如此，更多的人却是默默的忍受者，他们不敢说出自己的感受，因为那样做就好像是触犯了天条，冒犯了自己的父母，背叛了父母的养育之恩和不惜一切代价的付出。这些人外表看来是如此的成功，而内心深处却可能早已心灰意冷，抑郁和自杀的念头常常折磨着他们。 许多研究显示，尽管取得了高水平的学业成绩，亚裔美国学生的心理调节能力却表现糟糕，父母对学业成绩的过分关注会造成年轻人的抑郁和焦虑。 基于对成功的不同理解和定义，有些人会认为获得美国常青藤大学的学位、赢得高收入或者显赫的身份就是成功。而另一些人则认为，获得个人的幸福感、满足感、有良好的自我调节能力、精神健康、社会关系良好才算作成功。 然而，很多研究显示，儿童不经过交友、一块儿玩耍等社会化过程，将来很可能产生临床上的焦虑情绪。通过玩耍，儿童开始学会如何表达自己、解决问题、处理人际间的差异等问题。 苏珊·宋是“亚裔美国人社会参与促进会”(Asian American for Community Involvement)的医学主任和青少年心理医师，她分别就读于哈佛大学医学院、斯坦福大学医学院，以及加州大学儿童心理创伤研究所。她指出，尽管“虎妈”的观念——通过在某些事情上的卓越表现而建立孩子的自信心——是正确的，然而通过情感虐待和刻薄的言语方法，只能背离她的初衷。一个在经常受到情感伤害的环境里长大的儿童，成人后很可能会出现人格障碍。据苏珊·宋透露，她在诊所里曾接待过许多的亚裔青少年，其中一些孩子在学业上非常出色，却存在着自杀倾向。 一些研究显示，许多亚裔青少年都特别容易受到抑郁症的青睐，他们成绩优秀，还不断地参加各种各样的课后班，但在发展自我认知和自尊时常常陷入困境。在考虑可能的结果时，他们思路僵化——要么成为一个哈佛打造的律师，要么失败落魄地奔赴“黄泉”。 更成问题的是，他们往往病态地抵制外人(非家庭成员)给予的帮助，他们的父母不让孩子去看专业的心理医师，想将所有的问题都保持在家庭范围内。 许多研究显示，尽管取得了高水平的学业成绩，亚裔美国学生的心理调节能力却表现糟糕。父母对学业成绩的过分关注会造成年轻人的抑郁和焦虑，父母对情绪健康的漠不关心，也显著地与抑郁相关联。这里再提供一些亚裔美国人的自杀数据： 15岁—24岁的亚裔美国妇女是所有种族中自杀率最高的; 据报道，1996年至2006年的10年间，美国康奈尔大学共有21个学生自杀，其中亚裔美国学生13人，其比例高达61.9%。 1964年至2000年，美国麻省理工学院是亚裔比例较高的大学，其本科生的自杀人数是同期美国校园平均自杀人数的3倍，其比例是每10万人21.2人对每10万人7.5人，此期间美国的平均自杀比例是每10万人11.7人。 苏珊·宋指出，许多人认为亚洲人是安静而努力工作的，但这并不意味着他们没有心理疾患。大量的青年人承受着严重的抑郁和自杀念头的折磨，他们感到自己毫无价值，没有能力处理好生活的压力、现实问题或者人际关系，而这些都直接与他们的父母以学业成功作为爱的前提条件有关。父母只有帮助孩子培养自我认知的能力和人际交往能力，帮他们建立起坚韧的品格，并以此作为追求学业和事业成功的基础，才能使孩子成长为一个人生与事业都获得成功的成年人，而这一切其实与人种无关。 每个孩子都需要一个过程去寻找自己，去发现自己的渴望与动机，并把这些内化为人格的力量。这个过程是漫长而必须的，而“虎妈”恰于此处抄了近道。 2011年1月20日，美国《时代周刊》刊登了安妮·墨菲·保罗(AnnieMurphy Paul)的文章，她引用了《一个软骨头民族》(A Nation Of Wimps)一书中的观点，以支持“虎妈”的育儿方式。她认为，这种教养方式有助于增进孩子的自我掌控的体验，从而培养自信、乐观、果断等健康的心理感觉。可是，书中所说的“自我掌控的体验”与“虎妈”所倡导的方法存在着巨大的不同，自我掌控的体验应该源于孩子自己，而非他们的父母。当丝毫不给孩子空间进行选择练习时，孩子不可能体验到自我掌控。孩子应该学会自己进行选择，无论他们是选择克服心中的恐惧迎接挑战，还是选择接受失败并从失败中汲取教训，只有这些选择是他们自己作出的，才能真正产生自信和掌控的感觉。当他们只会俯首帖耳、听命他人时，所能感受到的往往是无望和失落。每个孩子都需要一个过程去寻找自己，去发现自己的渴望与动机，并把这些内化为人格的力量。这个过程是漫长而必须的，而“虎妈”恰于此处抄了近道。 梅德林·莱文曾在其令人信服的作品《特权的代价》一书中，讨论了自我的概念，以及为什么自我对于一个成人健康发展是如此的重要。她在书中指出： 孩子需要不断地变得独立，有能力调动自己内在的力量作为前进的动力。发育良好的自我感觉对一个人至关重要，因为在难以避免的缺乏外界支持时，自我感觉不仅是心灵舒适的港湾，而且是指引人生道路的内在罗盘。生活从不完美，但一种健康良好的自我感觉可以让生活变得有趣、美满和可以管理。在鼓励孩子完成从依赖成人到依靠自己的转变时，如果家长态度犹豫，孩子的自我发育往往会陷入困境。干预自我感觉的发育过程是危险的，父母对学业成绩的过分追求，会挤压孩子内心对寻求自我管理的努力。当所有的成年人都逼迫孩子成为一个擅于社交、精于竞争、注重表现的完美“自我”时，孩子很难成为一个充满自信感的自我。这种逼迫可能会鞭策一些孩子达到更高的水平，但更为重要的是，它令大多数孩子依赖成性、情绪压抑、感到自己是残缺不全的。 梅德林·莱文强调指出，父母常常逼迫孩子表现卓越，但他们却恰恰忽视了培养杰出孩子的过程。“杰出”并不等同于学业成绩、奖杯、地位或者他人的认同，尽管这些都是很重要的因素，但它们本身与一个人的心理是否健康没有关系。从一个心理学家的角度看，杰出的孩子是那些自信、博爱、正直以及富于创造性的孩子。理解了什么是健康的自我感觉，意味着我们愿意透过表面现象，而用多种尺度来评价孩子是否取得了进步——他们是否感到有力量?他们是否有掌控自己命运的感觉?他们能否与他人建立持久、深挚的友谊?他们是否有自己的爱好和兴趣?他们是否珍惜和接纳自己?他们是否知道如何照顾自己?这些至关重要的品质是孩子们健康成长所必需的。 梅德林·莱文指出，“自我效能感”对青少年的成长相当重要。自我效能感不同于自尊，是指相信自己能够对周边的世界产生影响。当孩子的自我效能感很高时，他会发现很容易按自己的意愿行事，从而产生一种个人的控制感。孩子越多地感到可以有效地实施控制，他便越能有效率地采取行动，而父母的焦虑心情、过分保护、过分关心、过分干预都会导致孩子自我效能感和自治能力的丧失。 自我效能感在孩子青春期时变得极其重要，因为这时的孩子开始面对许多成年人的问题，比如：友谊、恋爱、志趣、独立。青春期少年日益需要在健康的或者有害的行为活动中作出选择，能否成功地处理这些问题，很大程度上依赖于儿时所养成的坚定的自我管理的能力。那些感到无法拥有自己生活的孩子，那些情感、思想和行动过多地受到外界干预的孩子，他们都容易受到他人的操控。 专制的父母容易采取军事化的管理方式，他们把孩子看成是自己的下级，父母发号施令，孩子遵命照办，如此而已。这种方法通常在孩子青春期会导致严重的问题，孩子要么激烈地反抗，要么导致心理崩溃。这样的孩子通常是缺乏自尊感和社交技巧，并且患抑郁症的风险很高。 对于每一个中国式家教法所创造的奇迹，我们都要耐心等待后续章节的展开，作者在谈论她的方法是如何成功的，而我们拭目以待，看这成功能持续多久 克里斯蒂娜·卢对于“虎妈”蔡美儿中国式育儿方式的评价，得到了最为热烈的回应，她的故事为那些用专制方式育儿的父母敲响了警钟。她曾通过网络留言这样叙述： 我曾嫉妒地宣称，我的大姐“令所有亚裔父母的春梦成真”(请原谅我的粗俗，因为它真的道出了我对大姐曾怀有的愤恨)。她一直成绩优异，五年级时还跳了级。她的SAT考了满分，又是校游泳队的主力，并能弹一手好钢琴，还是学生干部，于是便被哈佛大学提早录取(各高校为了争取最优秀的学生们而比其他申请者更提早录取的一个过程)。在重返哈佛读MBA之前，她在波士顿顾问集团获得了一个驻香港的职位。她拿着6位数的薪金，同一个博士谈婚论嫁，置办了家产，结了婚…… 婚后一个月，她自杀了，年仅30岁。暗中忍受了两年抑郁症的折磨后，她给汽车排气口接上塑料管，塞进了车窗，她坐了下来，致命的一氧化碳在车库里弥漫，那是她在旧金山的新家，她死在了那里。下班回家的丈夫发现了她，仪表盘上贴着一张便笺，上面是她的遗言，她道了歉，并说爱每一个人。 对于每一个中国式家教法所创造的奇迹，我们都要耐心等待后续章节的展开，作者在谈论她的方法是如何成功，而我们拭目以待，看这成功能持续多久。 每个孩子都是一颗宝贵的种子，它将要长成一棵什么样的树，我们有时并不知道。目前我们教育的风气是，只允许果园里面长苹果树，而且要求园丁们(教师和父母)要挑选最高的苹果树，然后淘汰所有不够高的树苗，狠心地把它们砍掉了。最后，大家又开始抱怨：为什么果园里长不出其他水果? 一粒种子是有无限潜能的，但是它的成长需要良好的土壤、阳光、水，还有用心的耕耘和施肥。如果土壤太刚硬，压力太大，园丁再怎么期待也难以让种子发芽结果。目前我们的大环境是“有毒”的，因为它是一个高压力、低肯定、高批评的环境，是高紧张和高恐惧的环境。作为园丁，教育者目前最需要做的是为这种风气“解毒”，保护好种子，为它保留一块足够营养的小天地。

  针对充满争议的新教材，学区委员各持意见，投下正反2:2票数，因赞成票未多过反对票，库市学区不接受新教纲，反对家长于会场外大肆庆祝、欢呼。（记者林亚歆／摄影） 会场中所有椅子都坐满，许多家长集中在会场后面的阶梯。（记者林亚歆／摄影） 在库市联合学区吵得沸沸扬扬的新版性教育教材，28日晚上于学区最后表决，学区委员麦坎达（Soma McCandless）以利益冲突为由离席，退出表决。学委赵良方、潘欣欣投下反对票，沃格尔（Phyllis Vogel）与柯萨（Anjali Kausar）则投下赞成票，因赞成票未多过反对票，学区不接受新教纲，反对家长于会场外大肆庆祝、欢呼。 下午开始，大批反对的家长集结学区办公室门口，身穿黑衣、黑裤手拿标语抗议，并游行至28日晚间开会地点Nimitz 小学。过程中，支持与反对家长轮番发言，不少家长听闻支持言论时在台下鼓譟，也有支持者称呼反方为“流氓”，指称“上台或说真话可能会被霸凌。”一来一往场面火爆。 参与游行与会议抗议的家长大部分由华裔和印裔组成。参与游行的家长耿琴表示，家长不反对学区有正常的性教育，可多阐述生理改变、结构与卫生和保护意识，而不是完全专注于如何“执行性行为”，且应让更多家长查看教材，“我们对多元族群不歧视，但不代表保守家庭的想法可以被歧视、摒除，应该要平等对待，不能不管我们的想法。” 负责收集连署的家长Minna Xu表示，性教材受到很多家长关注，线上连署两天就有约2000个签名，25、26日的周末在库市图书馆等地点也收集超过1000份纸本签名，“纸本签名者都提供地址证明为学区家长，希望给学区压力。” 许多民众也针对学区决定课纲的过程表示抗议。太平洋司法学院（Pacific Justice Institute） 律师哈奇（Ray Hacke） 在发言台呼吁，学区应给家长更多时间，“很多家长没办法在上班时间到学区查看教材，且实际开放时间仅短短一周。”他强调，学区应开放线上版本，让他们真正了解内容、提供意见，再来讨论是否合宜。 反方家长李佳桦提到学区搜集的调查数据、人数不足以代表全部家长，“学区要钱的时候要志工打电话、寄电子邮件、透过老师确保家长知道募款，但当这类调查、教纲改变时，却这么草率、匆促，很不公平。”她强调家长不是反对性教育，而是反对仓促决定的过程。 库市教育基金会主席、同时也身为20多年库市科学教师的布朗（Kai Brown）则支持新教纲。他表示，父母应更相信专业老师和学区的决定，“很多反对的家长提到内容太露骨，但相关词汇、观念已充斥于中学校园，不管家长认为什么。” 他认为课纲更应加入性虐待、强暴等更黑暗的议题，“有些学生处于这些危险情况却不自知，“知识就是力量，如果家长觉得有顾虑，就选择退出（opt out），但不要影响他人权利。”也有高中生发言表示，关于教材提到的内容，7年级生了解的比家长多多了，“及早学习才能真正预防性病和怀孕。” 海德初中（Hyde middle school）科学老师伍利（Barbara Wooley ）表示，三种性交方式与各类性病的介绍从1995年她开始教书就有了，新加入教纲大部分是多元族群（LGBTQ）的内容，“教纲跟教学内容、方式不一定相关，且这些有异议的家长应该几乎没跟高中老师谈过。”她强调，选择退出（opt out）几乎是不可能，“我们不是把课程分成一段一段，不可能教到一半要说某些内容时请学生出去。”  

对外国朋友来说，要学会汉语，绝非易事。 不过，国外有个网友@Liz Carter 厉害了，在推特上总结了一下怎么用英文表达中文“好的”。   这个解释相当到位。 不过你以为这就已经结束了？对于中国人来说，还早着呢！ 比如，“好哒”应该怎么翻？   这个问题，中国网友已经给出了各种萌萌哒的答案。   那好嘞，好了啦，好呢……又该怎么翻？   看到这儿，想必歪果仁已经快要吐血身亡了。 不过这些都是小儿科，还有一大波难题在路上等着呢。 一个“好了”，语气不同，有无标点，意思完全不同。   要知道光是一个啊字，四个声调就有四种不同的意思。 还有另外一个词儿，也是四个声调完全表达四种不同的情绪。 难度进阶题： 喜欢上一个人 喜欢上一个人 喜欢上一个人 喜欢上一个人 都是什么意思？ 参考答案： Like someone Like to f**k someone Like the last one Like to be alone 突然想起电视剧《二手炮》中的一个片段，日本妹子跟孙红雷说中文，结果两个人还闹了点误会： 没办法，谁让汉语这么博大精深呢。 话说，@Liz Carter 这个网友，经常在推特上分享学习中文的经验。 涉猎范围相当之广，从普通口语 到日常俗语 到成语 到古代俗语   甚至连最新的网络热词都熟练get了 为了学中文，老铁也是费了不少心啊。  

英国的乔治小王子今年九月份就要去上学了！作为英国皇室第三顺位继承人，威廉王子和凯特王妃的长子，公主夏洛特她哥，乔治王子的迷妹超级多~不知道学校里面有没有他的迷妹? 据英国媒体报道，英国乔治小王子将在今年九月份入读伦敦南部的Thomas's Battersea预备学校。 这所学校1971年创建，是所私立男女混校，位于伦敦西南Battersea（巴特西）地区，距离威廉王子夫妇的住宅肯辛顿宫只有半个小时的车程。学校招收年龄从4岁到13岁的学生。今年7月份乔治王子刚好满四岁~ 据著名杂志《Tatler》上报道，乔治王子即将入读的学校一学期学费超过6000英镑(约合人民币5.19万元)。 校长本托马斯(Ben Thomas)说，对能够迎来小王子在此上学感到荣幸，十分期待他以及其他新生9月来校。 王子上学居然比北京的一些贵族学校便宜，田亮家的森碟所就读的德威英国国际学校，全英文教学，一学年学费为16.8万元-21.92万元，这家学校也是王中磊家儿子威廉哥哥的母校~ 黄磊家黄多多就读的学校是北京私立汇佳学校，每年的学费约为17万，入学还需要考查英语能力，这对看英文书无压力的多多来说应该不难！ 乔治王子即将进入小学，不知道有多少人都想跟他做同桌呢？ 要知道乔治王子可是2岁就在卧室穿睡衣会见奥巴马的人儿啊~ 身上的浴袍成了国民同款，被英国民众抢购一空 虽然时常摆出一副“贵族式嫌弃脸”，但还是好萌好可爱~ 这个玩具不好玩，丢掉！ 还有“王之蔑视” 被广大网友做成了各式各样的嫌弃表情包 乡巴佬~ 他的表情总是……一脸纠结和嫌弃 小王子式的问号 他到底有多少个表情啊= = 再放上胖乔的不多的笑脸~他的嫌弃脸实在是太令人印象深刻了！ 最近胖乔长大了，还拍了《hello》的封面照，有点帅…… 还有穿着同样衣服的乖巧脸，长高了不少~ 虽然“嫌弃脸”比较多，不过只要抱起自己家的小妹妹小夏，就能切换成一副慈爱哥哥脸……血缘关系真的是太奇妙了 顺便说一下他妹妹小公举和哥哥一样可爱！ 和哥哥铜矿~ 一家四口~ 作为胖乔的迷妹，希望小王子入学以后能够好好学习，生活得健康愉快呀~照片是当时小王子去上幼儿园的照片，看上去他对去读书这件事还是蛮开心的哦~

据中评社报道，马英九29日受邀到南投埔里的台湾暨南国际大学演讲。两小时的演讲结束后，马英九步出会场要走到搭车处，短短一百米，竟然走了快十分钟，一路上都是疯狂女学生追逐，不断要求要自拍合影。 马英九卸任后，首次到台湾暨南国际大学演讲，台湾暨南国际大学校长苏玉龙等出席 演讲结束之后，全场齐拍大合照，正当马英九走出会场时，外面已经挤满了等候的学生，离搭车处短短一百米，马英九走了快十分钟。女学生在场内已经自拍过，场外也要来拍几张。 马英九步出演讲会场，场外已经挤满了学生。 一群台湾暨南国际大学外文系及教育政策系的女学生还追到马英九的座车旁，不断对着车内的马英九挥手，迟迟不肯离去。

《斯坦福大学2025计划》在以设计思考理论著称的斯坦福大学设计学院牵头下正式启动，这次教育改革改变了以往自上而下的方式，代之以师生为主导。与其说《斯坦福大学2025计划》是一个方案，不如说它是一个对未来大学模式进行畅想的大胆的“设计”。 开环大学（Open-loop University） 开环大学是《斯坦福大学2025计划》中最关键的计划之一。该计划创新性地解除了入学年龄的限制，17岁前的天才少年、进入职场的中年以及退休后的老人都可以入学。这是区别于传统闭环大学（18～22岁学生入学，并在四年内完成本科学业）的最主要一点。另外一个鲜明的特色是延长了学习时间，由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年，时间可以自由安排。 开环大学中的学生很有可能是处于各个年龄段以及从事不同工作的一群人，他们可能是天真的孩子，也可能是富有经验的长者。因此，开环大学形成了独特的混合学生校园，打破了年龄结构。学生之间更容易建立起合作、强劲与持久的社会网络。同时，这种开环也意味着斯坦福大学的入学申请将更具有竞争压力。有限的名额将在背景各异、年龄不同的申请者中产生（见表1）。 实际上，开环大学并不是空想出来的，在2015年就有迹象表明开环大学出现的潜在可能。据相关报道，仅有1/4的学生毕业后从事的工作与大学专业直接相关，有1/4的毕业生没有选择好职业，有1/4的毕业生的专业不能与新兴的行业类型对应起来。在开环大学的环境当中，高等教育对于每个人一生的意义正在发生重大变革，大学更注重对于职业生涯的培养。 自定节奏的教育（Paced Education） 自定节奏的学习旨在促进学术探索，然后提升学科的内在严谨性。学生根据他们的个人意愿按照自己的节奏来完成各阶段的学习。在传统大学中，本科生按照一到四年级划分，而《斯坦福大学2025计划》决定打破陈旧的四年级划分，代之以“CEA”——调整（Calibrate）、提升（Elevate）和启动(Activate)三阶段。这一过程中，先进的学习技术会为学生和老师提供一种新型认知的反馈（见表2）。 第一个阶段：调整（6～18个月） 学生应该知道怎样才能最好地学习。调整期提供短期（1～7天）的由教员精心设计的微课程。通过微课程的学习，学生可以了解不同领域以及教师的不同特长，了解不同的学习模型以及职业规划轨迹。学生进而根据自身喜好、自制力以及学习习惯等来选择学习的时长（6～18个月），从而找到学习的差距，建立有意识的学习自信。 教师起初会提供短期的课程，快速地培养学生对教学与实践的兴趣。这些课程还允许教授更广泛地接触学生，这些教授能够识别并培养出最适合在某领域成为专业人才的学生。 第二个阶段：提升（12～24个月） 该阶段将带领学生进入一个专门领域。对待专业知识的严谨态度是此阶段的关键所在。学生开始组建个人顾问委员会，包括学术导师、个人导师以及高年级同学和信任的伙伴。预计到2018年，个人顾问委员将会取代其他形式的学术咨询。 提升阶段对于教师与学生来说都十分重要，斯坦福大学将取消大型的演讲教室，代之以小型的学术讨论空间，从而形成有助于教师与学生深度互动的混合环境，帮助学生获得成就。 第三个阶段：启动（12～18个月） 在学习了如何获得深度的专业知识后，学生将知识转化到几个实际应用活动中。学生将自身所学的知识应用到实习、项目服务、高水平研究和创业中。 轴翻转（Axis Flip） 轴翻转的含义是要将“先知识后能力”反转为“先能力后知识”，能力成为斯坦福大学学生本科学习的基础。这就是说，改变传统大学中按照知识来划分不同院系归属的方法，按照学生的不同能力进行划分，重新建构院系。 《斯坦福大学2025计划》提出，到2024年，斯坦福大学商学院将推出十个建立在本科生能力之上的教学中心，并分别任命中心负责人来负责开发交叉学科的课程，每个中心负责人都将成为斯坦福大学的组织结构及其架构的核心。这十个中心包括科学分析、定量推理、社会调查、道德推理、审美解读、沟通有效性等。在对学生的考察和考核方面，斯坦福大学也进行了改革。 现在，学生的成绩单已经不再是一张回顾性的“大数据”记录——花了多少时间在哪个知识点上，而是一个实时、动态的“竞争力状态”清单，展示了学生正在学习什么、学会了什么、技能处于什么层级……通过这种独特的、展现“当下技能值”的方式，学生更有可能找到心仪的雇主；雇主借助这样的能力数据，也能更精准地遴选出与企业需求相匹配的候选人。届时，那些多才多艺和具有快速学习与适应能力的斯坦福大学毕业生，将更有可能被招募到行业前沿的公司和组织（见表3）。 有使命的学习（Purpose Learning） 经济发展拉近了世界的距离，地球变成了一个“村”。在这种情况下，社会亟需具有全球领导力的学生。现在，很多大学生都被嘲笑为以自我为中心的“懒汉行动主义者”，即“思想的巨人，行动的矮子”。一直被誉为培养“创业之领袖、国家之栋梁”的斯坦福大学，和业界有着紧密的联系，为学生学以致用提供了土壤。这次在全球化加速的新形势下，斯坦福大学又打算从哪个着力点发力，对学生进行“改造”，从而把他们培养成具有行动力的全球领袖呢？ 《斯坦福2025计划》中提出，校友们的反馈证明，使命感是他们职业生涯中指引方向的航标。因此，从在校期间开始，斯坦福大学的学生就要基于一定的使命进行学习，也就是说，学生不仅要了解自己的专业，更要将专业的使命深深烙印在脑海中。 《斯坦福大学2025计划》之所以要推行“带着使命感去学习”，是为了帮助学生在校学习期间选择有意义的课程，并以此为基础，支撑起一段目标清晰的、纵贯毕业之后10～15年的职业生涯。如此，斯坦福大学的毕业生才有能力、有意识、有担当去领导有效的实践，以抵抗未来世界可能出现的一系列经济、政治、社会和技术以及目前未知领域的风险。使命感本身不是对职业的描绘，但它是驱动个人在职业生涯中追求卓越的“秘密武器”（见表4）。 为了使学生带有使命地学习，斯坦福大学在世界各地建立了一系列“影响实验室”，在这些实验室里，师生们一起通过浸润式学习和讨论，应对全球性的问题和挑战。启动“影响实验室”计划22年后，斯坦福大学就和麻省理工学院、印度理工学院合作，完成了一项堪与登月计划相媲美的宏伟目标——为生活在南亚地区的每个人提供清洁水源。这项全球性的“影响实验室”计划实施以来，申请在实验室待一年的学生越来越多。 斯坦福大学还跟国际奥委会创建了一个践行“影响实验室”理念的实践模型——“脑力奥运会”。斯坦福大学和国际奥委会计划共同组织的“脑力奥运会”把全世界最好的学者和研究人员揽至麾下，共同解决全球面临的各类科研和实际难题。按照《斯坦福大学2025计划》，未来15年，将新建7家实验室，每个实验室都会在某届奥运会期间正式揭幕。 斯坦福大学创建的这些具有影响力的实验室分布在六大洲25个国家，显著增加了斯坦福大学在全球发展的多样性。对于那些仍在帕洛阿尔托校园的学生，斯坦福大学会选择七大全球性问题与来自不同学科的教师与学生们进行探讨，激发学生继续钻研气候、公共卫生、水源、粮食等重大国际问题的热情。 《斯坦福大学2025计划》虽然是全校性的组织层面的变革计划，但对斯坦福大学的创业教育不无启示意义。 首先，斯坦福大学的创业教育始终根植于其实用理念的土壤中，具有先天的创新精神的内生驱动，《斯坦福2025计划》进一步拓展和延伸了这种大胆探索、无疆界创新的精神。 其次，斯坦福大学已经积淀了雄厚的创新创业财富与人力资本，其成功的关键在于始终守护好自身的优势——创新，像硅谷一样，做一个永立潮头、从不落伍的科技中心。除了自身在长期发展中积淀的资本，外在的创新动力从何而来？不外乎制度和市场的两股力量。如今，斯坦福大学在政策层面高调地走出了颠覆性的一步，实际上已经为其创业教育的“再出发”“重新想象”做出了组织层面的“背书”。 再次，《斯坦福大学2025计划》进一步体现了学校培养创业人才的基础是对于人的尊重和整个职业生涯周期的关照。《斯坦福2025计划》给予创业教育的另一个启示是创业教育的本质属性是前瞻性的，应该重点关注更高、更远的新鲜事物，但这个高度和远度一定是有理性限度的，而不是肆意而为、天马行空。 最后，《斯坦福大学2025计划》中最为核心的一条是培养具有大格局和大视野的国际领导型人才。其人才实力的国际性提升才是发展方向，应该培养具有回馈社会、心系社会并有时代担当的人才，即有使命感的人才。

3月28号17时8分，湖北省武汉水果湖高中后门处一学生在翻越围墙捡球时不慎被栅栏顶部插穿大腿，医护人员到场后，无法将伤员搬运到急救车上。 3月28号17时8分，湖北省武汉水果湖高中后门处一学生在翻越围墙捡球时不慎被栅栏顶部插穿大腿，医护人员到场后，无法将伤员搬运到急救车上。 警察到场后，用钢筋速断器、无齿锯、液压剪对栅栏进行剪切，由于是斜插入伤员大腿，无法直接进行剪切，便将部分栅栏一起进行剪切。 10分钟内顺利切断钢筋救出被困学生，并移交给现场医护人员。 虽然栏杆看起来不锋利，但是最好还是别翻！ 都说男孩子贪玩爱翻墙、翻护栏，女生当中也有调皮的。昨日，在武汉市武昌区水果湖，一名女高中翻护栏被钢筋插入左大腿，至今仍在医院接受治疗。 3月28号17时8分，湖北省武汉水果湖高中后门处一学生在翻越围墙捡球时不慎被栅栏顶部插穿大腿，医护人员到场后，无法将伤员搬运到急救车上。 警察到场后，用钢筋速断器、无齿锯、液压剪对栅栏进行剪切，由于是斜插入伤员大腿，无法直接进行剪切，便将部分栅栏一起进行剪切。 10分钟内顺利切断钢筋救出被困学生，并移交给现场医护人员。 水果湖消防中队副中队长李杨介绍，钢筋是斜着插入的，大概有15厘米长。 “女孩很坚强，整个过程中没有丝毫哭闹，看到钢筋被拔出来后，我记得她淡定地说了句‘我去，这么长’。”李杨说道。据群众介绍，该女生翻护栏可能是为了捡球，具体原因还有待进一步了解。在此，消防官兵提醒广大学生和市民注意保护自己，切勿做出翻墙、翻护栏的危险行为。 虽然栏杆看起来不锋利，但是最好还是别翻！ 网友评论： 半梦半醒伴天涯：想想都觉得痛啊！这个女生还这么淡定！ 郑湫泓阿湫的男粉丝：一看就是武汉女汉子！ 珊珊肉腾腾_：技术还是不到位 鏖战的角斗士：我就说了，大武汉的姑娘你们少惹！ 风中的云朵：这次肯定得到教训了，看后面还有人敢翻？！

认同“父母皆祸害”的孩子，都曾有过这样的疑问：“妈妈（爸爸）为什么如此待我？”。   当旁人说应该原谅父母、与父母和解的时候，他们会很愤慨：“说得轻松，你知道我经历过什么？”甚至，他们会去攻击持“和解”态度的陌生人。   近日，轰动全国的“江苏虐童事件”中，刘某差点把六岁的亲生儿子勒死。为什么一个不幸失去母亲的孩子，又受到父亲如此残忍的虐待？   前些日子，豆瓣“父母皆祸害”更是引发了大范围的讨论，在网友的亲身经历中，暴露出一个又一个残酷的父母。   更可怕的是，没有“资格”的父母其实还有很多，而他们一般不容易被发现。   根据联合国儿童基金会首次发布的关于亚太地区虐待儿童的报告（2015），在中国，3至6岁儿童的家长有67.1%曾经在情感上虐待孩子。研究结果称，遭受过暴力虐待的儿童很难成长为对社会有积极贡献的成员。   如果有一种父母，表面看起来正常，甚至事业还很成功；他们对外人显得很亲和，但唯独把最暴虐的一面留给自己的孩子，会有什么结果？     隐性的虐待：一不小心就会被“杀掉”   克里丝蒂娜·克劳馥在养母琼·克劳馥死后写了一本引发轰动的书《亲爱的妈咪》，揭发了这位光彩照人的好莱坞大明星，背地里是如何用各种方式虐待她的儿女的。   举一个简单的例子。   琼一直以着装风格无可挑剔著称，她要求克里斯蒂娜只能穿琼亲自为她挑选的昂贵童装。有一天晚上，当琼发现克里斯蒂娜的一件裙子竟然挂在钢丝衣架而不是高级衣架上的时候，她怒不可遏，把所有衣服都摔在地上，并拿起衣架狠狠地抽打年幼的女儿。   成长过程中，克里丝蒂娜一直在战战兢兢地应付这个想要控制一切、随时会为一点小事暴怒的妈妈；成年后，她也很难摆脱如影随形的不安感。   但是，很多人根本不认为克里斯蒂娜受过虐待，有人觉得这不过是追求完美的严格教育而已，还有人说，“如果我有这样的女儿，我也会打她”，似乎认定克里斯蒂娜还不够“驯服”。   是她的错吗？   心理学者克里斯汀·安·劳森认为，琼·克劳馥很可能患有边缘型人格障碍（简称BPD）。这种疾病是人类研究最少、了解也最少的心理疾病之一。   边缘型人格者通常并不是刘某那样的“失败者”，相反，他们表现的似乎能够适应这个社会，甚至很“迷人”，阿道夫·希特勒等就是边缘型人格障碍者。   因为情况复杂、病人“难缠”，边缘型人格障碍者被称为“咨询师杀手”，甚至在治疗过程中有咨询师自己先奔溃、从此退出心理咨询界的例子。这个叫法虽然不科学，但至少表明了一个事实：连训练有素的职业人员都很难应对他们，一不小心就会被“杀掉”。   请想象一下，作为他们的孩子会怎么样？     边缘型父母对子女会有哪几种影响？   边缘型人格障碍约占人群的2%-4%，边缘型人格者（达不到人格障碍，但有此种人格特质）还要更多。他们常常会这样：   A、混乱，自我知觉不稳定   由于缺乏明确的自我认知，边缘型人格者面对外部世界时就会出现混乱，反复无常。   前一分钟她还质问，“你怎么没朋友呢？”后一分钟听说你真的要去女同学家聚会时，她却破口大骂，“小贱人，整天就想着怎么撒谎和男孩子约会！”   你要苹果，她说香蕉好；你要香蕉，她又说苹果好；不做，骂；做了，还是骂。她到底想怎样？   你永远无法讨好这样的父母，因为他们自己也不确定自己想要什么。   ——对子女的影响：逃避现实   由于常常处于一种不可预知的状态，子女们会在现实或心中寻找一个避难所。   一个女孩，总是在母亲大发脾气时赶紧躲进衣柜里，并告诉自己“我不在这儿”。经常给自己洗脑的结果，是她真的丧失了很多儿童时期的记忆。   成年后的子女也很容易沉浸在白日梦中，他们会把周围的情况或者别人理想化，这种理想化演变成期待完美，结果更容易失望和逃避。 B、虐待和忽视   边缘型父母情绪十分不稳定，而且很容易冲动。一件微不足道的小事，都能上升到“你死我活”，引发暴力。   而且，他们还可能有滥用药物、酗酒、赌博、滥交等情况，严重的甚至会自杀。   父母连自己都搞不定，哪有余力爱护孩子？表面的强悍之下，是内心的空虚。   ——对子女的影响：创伤应激反应和慢性病   朋友很小就得了胃病，她说最害怕吃饭，因为每天只有这个时候必须和爸爸坐在一起，又无法揣测他的心情如何。   如果他心情不好，会挑她的毛病；有时候本来心情还不错，但只要不小心说错一句话，爸爸就会突然拉下脸来。   从小到大，数不清在餐桌上被骂哭过多少次；如果哭出声，还会立刻被制止，爸爸不喜欢她表达任何情绪。   她至今还清楚地记得，自己低着头、盯着眼泪一滴一滴落到碗里，很努力地把米饭全都填进嘴里的情景。   长期处于肉体或者情感虐待之下，子女们不仅容易患上和压力有关的慢性病，还有可能受创伤后应激反应障碍的困扰。   平时比较冷静的朋友在提起父亲的时候会突然失控、痛哭，尽管早已经不再和父母生活在一起，她还是能感觉到那种令人压抑的窒息感。   一个动辄就乱发脾气的父亲，却要求女儿不能表露出一丝一毫的委屈或者愤怒；女儿的感受都会被批评、无视或者否定。实际上，这个父亲只是想把自己的感受投射和转移到女儿身上，而不是接受女儿本来的样子。   C、角色颠倒   边缘型父母的内心感觉是“我很脆弱很无力，就像个小孩子”。   这可能是由于他们童年经历过创伤，想任性地再做一回孩子。他们会要求子女照顾自己，并且因为一点不如意就骂子女对他们不够好。   本该被他们照顾的孩子，只好反过来去做他们的父母。   某名人的父亲爱上了别人，母亲在女儿面前指责父亲，并常常表现出自己是多么的可怜。在这种不断的强烈暗示之下，女儿决定为妈妈出头，为此和关系不错的父亲发生激烈冲突，引起父亲对她的暴打，并彻底离开家庭。   父亲一离开，母亲又责怪女儿搞砸了一切。不久，母亲自杀了，女儿则患上了严重的精神疾病。   处理夫妻矛盾明明是母亲的责任，这个母亲却让女儿卷入其中。每个角色都有每个角色应尽的职责，颠倒的结果，只能是两败俱伤。   ——对子女的影响：忽视自己   这类子女很早就学会照顾自己和他人，特别是，他们感觉对父母的债永远也还不清。   优先考虑到他人的感受，把自己放得很低；因为觉得不配得到爱，很难感到快乐和满足。   他们，是没机会做孩子的孩子。 D、边界不清   边缘型父母常常分不清自我和他人的界限，他们的自我极其需要依赖关系来界定。   为了拥有更多的关系，他们会表现出很“迷人”，无论是外面的人还是子女都很难抗拒；可一旦真的靠近，他们又很容易感觉到被拒绝和伤害。   他们太害怕被抛弃，所以非常热衷于控制，紧紧和孩子捆绑在一起。   他们干涉孩子的生活，小到穿什么衣服，大到和谁结婚。拒绝Ta，你就是坏孩子。   他们喜欢侵犯子女的隐私，包括不尊重隐私物品，随便把孩子的东西送人；分享不该分享的隐私，比如有的母亲要求儿子将婚姻生活中和老婆相处的细节和盘托出；严重的，还会有身体虐待和性虐待。   如果子女试图维护自己的权利，他们会觉得遭到了背叛，轻则哭闹，重则以死相逼。   ——对子女的影响：如履薄冰   子女们最突出的感受就是，无法在和父母保持关系的同时还能独立生活。哪怕是再正常不过的行为，都有可能触发父母的不安全感。   所以，一些孩子学会了小心翼翼，尽量不要刺激到父母；而另外一些孩子则学会了反叛，甚至用自伤和自毁来对抗。   有个已经50岁的女儿说有时候真希望母亲死掉，只有这样自己才有可能自由。但她这么想的同时，内心却充满了罪恶感。   为了保全自己，只能远离，可仅仅这么想就能让子女愧疚无比。总是大声强调“我没错，他们就是不可原谅”的子女，也许正是想用表面坚定的态度来对抗心中的不安。   E、自恋   边缘型的父母常常无视子女，因为他们最在意的是自己。（这一点自恋型的父母也有。）   我有个远房的表姐，她的妈妈是个老师，经常夸自己有多漂亮多聪明，说表姐不像她亲生的。其实父母贬低孩子，不是因为孩子不好，而是为了抬高自己。   她要求表姐必须上大学，但表姐考了五年都没考上。原因是，高考前一天，她必然会失眠，因为不停想象考砸了妈妈会用怎样可怕的眼光看自己。结果第二天进考场就会头晕脑胀，发挥失常。   最后一次，她喝了清洗剂准备自杀，幸好因为味道难闻都吐了出来。她漫无目的地走了一夜，最后还是鼓起勇气回到家里。   看她平安归来，妈妈完全没有庆幸之意，竟然呵斥刚刚自杀未遂的女儿，“你怎么什么都做不好，连自杀都会失败？还好意思离家出走？”   妈妈是真的希望我死掉吧！表姐很难过。后来，她出国了，除了离开她想不出还能活下去的办法。   对于边缘型父母来说，儿女满足他们的要求最重要，至于他们自己怎么想，那是很不重要的。正因为觉得自己才是对的，所以随便给孩子扣帽子，比如“你根本不知道感激。”其实，这都是他们自己想法的投射。   ——对子女的影响：犹豫不决   从儿时起，子女就知道不能把自己的需求摆在父母需求之前。而且，父母永远是对的。   在这样的成长环境中，子女逐渐养成了不信任自己的习惯。他们总是不断地检查自己的决定，怀疑漏掉了什么东西没有考虑。他们没办法分辨自己真实的感受。   边缘型人格父母对子女有持续性的影响，精神病学家约翰·鲍尔称这种影响为“不安全情感依附模式”。这种子女即便将来身处安全环境中，也会缺乏自信，并且否认自己需要别人支持和照顾的事实。因为从小他们就学会了不能和别人太亲近，也不信任别人。     写在最后   深受“祸害”的孩子难以原谅，在不了解内情的人看来好像特别“大逆不道”，但实际上这正是他们的父母一手造成的。   为什么一个看似光鲜亮丽的成功人士，会在家中情感虐待自己的小孩？   因为，他们也是弱者。他们渴望完美，但维持外部世界的成功已经让他们用尽了全力，当面对真实自我的时候，只剩下挫败和慌乱。   无法控制的情绪，无可避免的空虚，无处安放的自我。除了在剥削弱小的孩子之中，勉强找到一丝强者般的控制感，他们还能依赖什么呢？   父母是这样的人，真的很不幸；但，身为“祸害”本身，父母同样很不幸。   施虐者和受虐者常常是同一个人。当父母还是孩子的时候，很有可能也曾遭受过同样的、甚至更可怕的折磨。   这种父母的“祸害”，并非主观故意。就像要溺水的人，在拼命挣扎的过程中，只能抓住离得最近的人，根本无暇考虑到这样做的后果。   对于孩子来说，无论你多么优秀、多么善良，无论你曾如何努力对父母好，都不能改变受害的命运。因为决定权在于他们，而你的父母，偏偏就是这样很难改变的“病人”。   了解这一点，非常重要。只有了解，才能明白愤怒的来源。   比了解更重要的是，理解。当你深深理解这场亲子关系中每个角色无能为力的悲哀时，才能真正接受和释怀，终止被“祸害”的命运。

最新消息，安省学生补助项目(Ontario Student Assistance Program)要开始实施咯~ 现在正在接受新修订的学生贷款项目的申请，据说有21万多名学生可以免学费哦!!安省的学生就偷着乐吧(～￣▽￣)～ 之前。省政府在新闻发布会上就表示,“要消除高等教育的金融壁垒,使高等教育成为创造就业机会计划的一部分,进而促进经济增长，并在日常生活中帮助群众。” 项目实施之后，学生可以使用新的 online calculator，查看你们能获得多少经济补助，包括贷款和补贴两部分。 举一个例子：一个有3个孩子的单亲家庭，收入6万加元，可以得到1.6万左右的补助，也就是学费大约6500加元的大学，学生可以免费入学，还可以得到额外1万左右的补助来偿还贷款。怎么样，有木有很激动呀！ 图片来源：daily hive 看完这个消息，有没有想再上一遍大学呢?

最近，Fort McMurray的一个3岁萌娃在路上开车，竟然引来警察开罚单，令人哭笑不得。 当时，Nathan在路上驾驶F-150的玩具车，一名警员看到之后打算“乐呵一番”。 警员招手让这辆玩具车停在路边，然后递上了一张粉色的罚单。 萌娃的家长也是real配合，不仅拍下了这个画面，而且还教儿子有礼貌，就算被罚款也要“说谢谢，握握手”。 (原来加拿大的礼貌是从小植入的啊) 相信这位萌娃不会忘记自己的第一张罚单吧! 视频：https://www.facebook.com/kendellheather/videos/10158568123575245/

　　▶︎最近刚刚看到一个令人唏嘘心疼的新闻。曾在90年代家喻户晓的电视剧《年轮》中扮演王小嵩的童星李传，竟被人发现在东莞街头流浪，靠掏食垃圾桶为生。 　　报道里说，李传的爸爸曾是哈尔滨电业局局长，妈妈曾是电影公司总经理。在父母的庇佑下，他小小年纪就光环加身，并出演了好几部电影。 　　可是，多年前其父母因病去世，这个突然失去了一切庇佑的昔日童星，也随着这个变故，失去了独立生活的能力和勇气。后来，他变卖了家中房产，又把钱全都赔进了股市，最后意志消沉，与所有亲人朋友断了联系，流落街头。 　　这让我想起了另一个与之形成鲜明对比的故事。 　　日本有个叫阿花的小女孩，从5岁开始就会操持各种家务，而且每天清晨都能坚持5点起床做味噌汤。 　　因为在她出生后不久，她的妈妈千恵就癌症复发了。从那个时候起，知道自己时日无多的千惠就开始想办法培养阿花的各种生活技能。 　　在阿花4岁的时候，千惠送了她一条漂亮的围裙，她决心要教会阿花做饭。因为她相信，只要身体健康、能够自食其力、乐观地面对一切，阿花将来无论走到哪里，都能很好地生活下去。 　　这是一个身患绝症的妈妈，所能给予孩子的最好的保护。 　　在千惠离世时，5岁的阿花已经学会了各种家务技能。她一直遵守着和妈妈的约定，每天早晨做味噌汤。她还能独自安排好自己一天的生活，每天从保育园回家后，她都会洗衣服、整理房间和做饭。 　　10岁时，阿花说，自己做饭的时候感觉很快乐，“不说别人的坏话，不忘记微笑，这是妈妈教我的，虽然有时候觉得好难，但船到桥头自然直，阿花已经不哭了。” 　　这个真实的故事，后来改编成了电影《阿花的味噌汤》，赚尽了观众的眼泪。 　　曾在这个世界上努力活过的千惠，用她的方式给了阿花最好的母爱：不是尽我所能，护你一日算一日，而是竭我全力，在我有生之年，帮你铸一副坚固的铠甲。 　　一个朋友的儿子今年该上幼儿园了，她有些忧心，特地跑来找我吐槽。 　　她担心幼儿园里的饮食卫生，也担心幼儿园里的安全措施不够到位，更担心幼儿园里孩子多，万一哪个孩子生病了，很容易就会造成交叉感染。 　　总之一句话，和家里相比，幼儿园到处都可能潜藏着危险，而班里有20多个孩子，就那么3、4位老师，哪里顾得过来每一个？ 　　“唉，谁会像我那样，对浩浩那么上心呢？我不在他身边，他可怎么办呀？”她担心得眉头都拧在一块儿了。 　　她的确是一个用心到极致的妈妈。自从家里添了个小家伙，日常饮食都要买有机的，顿顿配的都是营养餐，清洁餐具时反复冲洗不说，而且每次使用前后都得要高温消毒。 　　她觉得幼儿园里肯定做不到这么细致，万一孩子吃下去的东西不干净怎么办？还有，她儿子本来就挑食，幼儿园的饮食要是不合胃口，那岂不是要饿上一整天？ 　　她害怕孩子受伤，从孩子学步开始，就小心地用泡沫条包住家里每一个边角和棱边，地上也铺满了泡沫地垫。外出的时候，就给孩子带上护膝，家人轮流目不转睛地守着。 　　已经有很多次，就在孩子快要摔跤时，她一个健步飞奔过去，将将扶住了他。 　　她们家要是谁生病了，哪怕只是感冒，都一定要回避孩子的，比如，先躲到孩子的爷爷奶奶或是姥姥姥爷家，直到病完全好了再回来，以隔绝一切会将病毒传染给孩子的可能性。 　　可是，在她如此精心且严密的保护下，孩子不仅没有茁壮成长，反而三天两头就往医院跑，还总是胃口不佳，身量也比同龄的孩子瘦弱。 　　我见过这个孩子几次，一副怯生生的模样，当看到别的孩子开心地玩闹时，明明眼里都是渴望和羡慕，可还是会缩在妈妈的身后，不敢去尝试。 　　孩子越是这样，她越是想把孩子保护得更好。可她完全没有意识到，孩子之所以不够“茁壮”，恰恰是因为她的保护不够恰当。 　　这样的保护，会让孩子错失构筑自身抵抗力的最好时机，更会让孩子失去在体验中成长、在跌倒中强大的机会。 　　不恰当的保护，对成长中的孩子来说还有一个副作用，就是会对孩子的自我价值感产生毁灭性的打击。 　　孩子的自信大部分都是在一次次地尝试和成功中不断积累的，如果剥夺了他尝试的机会，虽然有可能避免了受伤和失败，但也等同于剥夺了他感受成功的机会。 　　这样的孩子，也很难产生自我驱动力，还会因缺少处理事情和解决问题的能力，处处遇挫。若有朝一日失去了父母的庇佑，便会失去主心骨，很容易就被风雨击穿。 　　一个愿意倾尽全力去保护孩子的妈妈，必定是很爱孩子的，可是，这样无微不至的保护究竟能给多久？ 　　孩子总是要长大，总有一天要独自去面对这个既有和风日历也有狂风暴雨的世界。到那个时候，还可以有什么样的力量，能继续成为他的铠甲？ 　　真实的世界，本就不那么完美，更非处处乐土。我那个为儿子要上幼儿园而感到焦虑的朋友，担心孩子会受到伤害并非全无道理，可父母的羽翼再丰也无法永远庇护孩子。 　　如果有一天，这个庇护突然没有了，对于从没有学会过自立和自我保护的孩子来说，才是最大的残忍。比如，李传的悲剧。 　　这并不是说我们不需要保护好孩子，只是，如果不能护他一辈子，那就在他成长的过程中，教他学会如何面对不完美的世界，学会独立和坚强、识别和判断。

　　当我们把孩子培养成大学生感觉都用了洪荒之力时，作为父亲的他，却培养孩子，出了5个博士。他就是蔡笑晚，一位看似平凡的父亲。他有六个小孩，孩子中学以前一直生活在乡村。十多年后，六个孩子个个长大成才，其中五个考取博士。他究竟采用什么样的教育方式让孩子如此成才? 　　我的事业是“父亲” 　　在介绍我自己之前，我要先介绍我的六个子女，因为对于一个未能亲自成就一番大事业的人来说，“父亲”就是我的终身事业和人生理想，子女就是我的最大荣耀。 　　如果有一张名片，我一定会在正面印上：蔡笑晚职业：父亲 　　背面印上： 　　长子蔡天文，1967年生，1995年获美国康奈尔大学博士学位。现为美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一：次子蔡天武，1970年生，由中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学李政道主办的CAS―PEA博士研究生。获激光物理学博士学位，现在美国高盛公司出任副总裁;三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取，现在国内发展;四子蔡天润，华西医科大学医学系毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生，现正在上海筹备私立医院;五子蔡天君，中国科技大学硕士，现在中国建设银行工作：小女蔡天西，1977年生，14岁考人中科大少年班，18岁考入麻省理工学院的博士生，22岁获得哈佛大学生物统计学博士学位，现为哈佛大学最年轻的副教授之一。 　　“父亲”，不得不做的事业 　　有人会奇怪，我的职业分明是医生，在瑞安当地也有些名气，为什么还强调自己的事业是“父亲”?个中缘由，说来话长。 　　1941年，我出生在一个殷实的知识分子家庭。1962年，父亲病逝，我从杭大物理系退学回家。那时，家中连一日三餐也成了问题。兄弟姐妹十人。留在家中的属我年龄最长，不能不分担家庭的重担。那时我22岁，正是风华正茂、踌躇满志的年龄，但现实让我一次又一次陷入绝境。我一个人跑到父亲坟头。跪在父亲坟前暗暗发誓，身上要有一滴血冷下来，我就不是人!我一定要让自己振作起来。让整个家振作起来! 　　1967年，妻子小湘怀孕了。这是我生命中第一个孩子。从那时起，我决定把希望寄托在下一代身上。让一个26岁的热血男儿抛弃自己的人生理想，将希望寄托在还未出生的孩子身上，听上去多么荒唐可笑，但在当时，这却是我不得不做的选择。我深知自己必须韬光养晦，把自己的智慧、知识、追求延续到下一代身上，转化为下一代的发展优势。 　　于是，我改名为“蔡笑晚”，不能在青春年少时开怀畅笑，就要让自己笑在最晚，笑得最好! 　　机遇青睐有准备的头脑 　　对于早期教育的理念，不少人持反对态度。但是。我从第一个孩子开始就坚信并奉行这个理念，我早早就为孩子们的成长规划了一张清晰的蓝图。 　　孟母三迁为择邻，而我们多次举家搬迁，为的是让孩子尽早入学、顺利跳级。大儿子天文六岁进了瑞安莘塍当时最简陋、甚至连围墙也残缺不全的九里村小学，随后转入莘塍五七小学就读。天文成绩好，我打算不让他读“过渡班”就直接跳级上初中，但莘塍中学对年龄有限制，我只好先“曲线”将他转到另一所中学读初一。然后再转回莘塍中学继续学业。初三分快慢班时，成绩优异的天文被分到了慢班，我心生疑惑，分到慢班一定会影响孩子的学习情绪，于是我又一次为天文办了转学手续。 　　在老大的影响下，老二天武只有4岁就吵着要跟哥哥去上学，哥哥在教室里听课，他就站在教室窗外旁听，放学后跟哥哥一起回家。5岁我设法送他正式上学，10岁考入瑞安中学初中部。 　　对许多家长来说，让孩子上中科大少年班是他们想都不敢想的事，而我。从老大开始就设计好这条路。老大没如愿，老二念高一时，我壮胆写信与中科大少年班联系。7月7日考试，我们3月5日得到参加少年班考试的通知。在四个月零两天的时间内。我陪天武啃完了一年半的书，天武顺利考入中科大少年班。 　　两个哥哥给弟弟妹妹树立了榜样，我的孩子一个比一个入学早，到小女儿天西。14岁进入中科大少年班，22岁拿到哈佛大学博士学位。 　　做个成功的父亲，需要艺术 　　在我的抽屉里珍藏着小女儿天西的一封家书。信里抄录了一句诗词：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”当时有人问女儿，从小这么高强度的读书学习，会不会累。会不会后悔?女儿用这句诗做了回答。女儿的回答令我感动，更令我骄傲。 　　父母总抱怨孩子逆反心理太强，不愿和父母沟通。在我看来，这是家长的教育方法存在问题。把自己的意志转化为子女的自觉行为，需要技巧和艺术。 　　记得上世纪七八十年代那会儿，一天之中的清晨是我们家最热闹的时候。6点钟光景，我开始在楼下拉二胡，二胡的声音悠扬地飘进孩子耳朵里。不用多久，孩子陆续起床。那时清晨广播里播放英语、日语节目，我把广播声音放大，孩子们每天听，渐渐对外语产生了兴趣。后来我就干脆每天用外语广播节目来叫孩子们起床。 　　我们家还有个传统，六个孩子都有一张我给他们做的“存折”。这个“存折”存的不是钱，而是孩子们的学习成绩和一点一滴的进步。逢年过节，孩子们就把“存折”上的数字兑换成零花钱，高高兴兴地挑选自己喜爱的东西。 　　当然，我也不是没遇到过困难。《霍元甲》、《少林寺》等武侠片风靡大陆时，老四天润天天嚷嚷着要练功习武、除恶扬善，周围人怎么劝阻都无济于事。 　　1986年9月的一个清晨，老四郑重其事地向我们道别，独自前往河南嵩山少林寺学习正宗武术。对儿子的决定，我提心吊胆，但没阻拦他，而是告诉他：做自己想做的，但要对自己的选择负责，要留心体察社会。个性倔强的老四当场写下保证书：今生绝不后悔。老四走后，我们一直保持通信。终于有一天，他在信中写道：“习武虽有用。但是未来社会，还是先掌握知识要紧。”离家一年后，老四回到高三课堂，后来考上重点大学。 　　出人才，不出书呆子 　　“三十三天天外天，白云里面有神仙。神仙本是凡人做。只怕凡人心不坚。”如今，我的孙子孙女常围在膝前用童稚的声音朗诵这首儿歌，这是我当年教儿女的第一首儿歌。 　　如今，六个孩子个个成才，成绩不俗，多少人投来艳羡的目光，多少人称我们的孩子为天才。但我心里很清楚，人的智力相差无几，真正决定成才的，是经常为人们所忽略的非智力。诸如意志、道德、健康、社会交往能力等素质。我的六个孩子，之所以个个成才，而不是成为书呆子，关键在此。 　　年轻时，我最崇拜爱因斯坦，因为崇拜，我如饥似渴地研习他的相对论，还曾把写成的厚厚一沓论文投寄给国内外知名的科学家，科学家钱学森就曾回信鼓励我。所以，孩子出生以后，我们家里到处贴有爱因斯坦、牛顿、居里夫人等科学家的头像，科学家的故事孩子们耳熟能详。小女儿天西五岁就口口声声对我说，要当“中国的居里夫人”。 　　哈佛教授问我教子经 　　2000年6月8日，我和妻子应哈佛大学的邀请，去美国参加女儿蔡天西的博士典礼。 　　其间，天西的博士生导师L.J.Wei教授和原系主任Marvin Zelen教授很热情地接待了我们。两位教授诚恳地用英语问天文我是如何带领六个孩子走上成才之路的。在这些世界学术权威面前。我不好意思信口开河，只是很谦恭地说是孩子们有志气及老师教学有方。可他们穷追不舍。非得要我说出来让他们借鉴。天文告诉我，在这些人面前过分地谦虚会被看成是不礼貌。因此。我只得恭敬不如从命了。我提了五点切身体会： 　　一、把培养孩子成才看成是自己的人生事业，把它摆在日常事务中的第一位。必要时不惜牺牲其他一切。 　　二、用爱去营造良好的学习和成才氛围，用爱去培养和保护孩子的自尊和自信。 　　三、要孩子做到的事必须自己先做到。用斗志去激发斗志，用气概去培养气概，用道德去感化道德。用对伟大的追求去引导孩子走向伟大。 　　四、用苦难去磨炼意志，用富有哲理的故事渗透到孩子幼小心灵的深处。培养其执著的追求精神。 　　五、用科学方法指导早学、巧学，争取时间：培养自学能力，进行超前学习;发展优势，培养兴趣;掌握整体，解决局部;抓住要点，放弃细节，保证百分之八十五。

　　今天我们一起来谈谈关于孩子的习惯问题。 　　千头万绪抓根本，习惯非常重要。好孩子往往就是有好习惯的孩子，失败的孩子往往是有许多坏习惯的孩子。所以给大家一个忠告：“训子千遍不如培养一个好习惯”。 　　可以说，让孩子养成几个好习惯，是父母给孩子的最好礼物。 　　那么，该如何培养孩子的好习惯呢？ 　　1．提高认识，激发动机，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。 　　儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。一个好习惯很可能使人走向成功。 　　国际奥委会中国事务首席顾问李红在接受记者采访时曾说过，现在的成就源于在清华时养成的好习惯。 　　李红毕业于清华大学土木工程系，后留学于美国并获得哈佛大学MBA学位。2003年受聘于国际奥委会，任国际奥委会驻中国首席代表，成为进入国际奥委会高级行政管理层的第一位中国人。 　　清华一直坚持着对体育运动的推崇，每天下午四点钟喇叭都会广播——为祖国健康工作50年，每个清华人都会出去锻炼身体。李红也不例外，每天下午4 点，肯定会出现在清华的操场上，一圈又一圈地跑步，直到今天仍坚持锻炼的习惯。 　　在采访时，她曾说，“体育锻炼让人拥有意志力，意志力不是坐那儿想出来的，对于我来说参加比赛，比如在跑步中，身体到达极限下脑子里那个声音告诉我再坚持一下，这个声音就是人生最宝贵的动力支持，你遇到重大打击完全不知道该怎么办的时候，你脑子里面想起来还是这个声音。有人说体育上娇气的女孩在工作中可能也有点娇气的表现，对我来说，遇到很多困难的时候，第一反应，跟我在运动场上的第一反应都是一样的。” 　　一个好习惯让一个女孩有如此大的成就，一个坏习惯，可能危害更大。2008年震惊全国的4.28事故，最终造成72人死亡、416人受伤，惨剧产生的原因其实很简单，就是由于铁路工作人员缺少了检查确认的习惯，导致两列火车相撞。 　　培养孩子的良好习惯，首先大人要提高对好习惯重要意义的认识，要激发孩子培养好习惯的动机，引导孩子对某种习惯产生兴趣、认同和信心。离开了这一点，再多的工作都起不到作用。 　　2．明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。 　　我们一直强调要培养孩子的好习惯，可是孩子小啊，根本不知道什么是好习惯，这就需要大人把某个好习惯的具体标准给孩子讲得清清楚楚，或者是给孩子做好示范。 　　这一点在《弟子规》中体现的非常好。比如：出必告，反必面。这句话的直接意思是：孩子在出门的时候，最起码要告诉父母一声，与父母打个招呼；在回来的时候，也要面禀父母，我回来了，让父母知道。这就是一个非常清晰的标准。把行为规范告诉孩子，这是大人的责任，大人要做好。 　　我有一位朋友孙蒲远，在北京史家小学任教，她做得就非常好。有一个男孩子上课很调皮，把任课老师惹生气了，下课了全班同学都埋怨他。这个小男孩很懊恼，就去找他的班主任孙蒲远老师。 　　孙老师做过10多年的小学班主任，经验丰富，是位全国特级老师。她听完小男孩的话后说：“犯了错误就认错还是好孩子嘛。那你准备怎么认错呢？”小男孩说：“我去给老师赔礼道歉，再给老师鞠个躬。”孙老师说：“鞠躬很好，会让对方知道你很有诚意。可是你会鞠躬吗？试一下我看看。” 　　小男孩直挺挺地点了一下头。孙老师摇摇头说：“这不是鞠躬，这只是点头嘛，点头道歉缺乏诚意。”那个男孩愣住了，因为长这么大，他从来不知道鞠躬与点头有什么区别。 　　这时，孙老师站起来，给小男孩演示怎么鞠躬：挺胸抬头，双手自然下垂，然后上身向下弯曲90度与地面平行，这才是鞠躬。然后，男孩子虔诚地练习了多次，去给任课老师认错时，果然就被老师接受了。 　　儿童培养离不开细节指导，习惯培养要先明确行为规范。 　　3．适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。 　　中国青少年研究中心研究发现：小学五年级时榜样的力量达到最高峰，初二的时候偶像的力量达到最高峰，因此，父母一定不要嘲笑孩子的偶像。 　　我们调查发现：大多数孩子的第一偶像是明星，因此父母在没有经过一番了解之前不要随意贬低孩子的偶像，最好是父母能根据偶像身上某些好习惯加以引导，让偶像成为榜样。 　　曾有一母亲来信说孩子喜欢周杰伦。我们做父母的有时候就不明白了，周杰伦有什么好的？长得很不主流，也听不懂啰里啰嗦唱的到底是什么。 　　可是当我有一天静下心来去看歌词，当我读到那一首首优美的歌词时，我叹服了，也真的开始对周杰伦刮目相看了，他的歌词那么美、那么深沉，透露出深邃的思考和力量，《蜗牛》中“我要一步一步往上爬”的坚忍，《龙拳》中“我就是那条龙”的豪迈，有青春，有回忆，有对未来更为强烈的信心与期待，这并非无稽的游戏或玩闹，周杰伦的歌曲充盈着激励人心的能量。用孩子喜欢的偶像来激励孩子，这难道不是有效的办法吗？在我看来，这甚至说是最好的办法之一。 　　4．坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。 　　21天坚持好习惯初步形成，90天可以形成稳定的习惯。习惯培养是由被动到主动再到自动化的过程，90天的好习惯完全可以内化。 　　比如让孩子饭前洗手，不洗手就不给吃东西，只要吃东西就必须洗手。每次吃东西时都问孩子一句“洗手了吗？”，孩子慢慢就会习惯了。每次吃东西前都会记得要洗手。孩子养成良好习惯，大人的坚持也非常重要。 　　5．及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。 　　有的父母对孩子说：“这个假期你要把写字握笔的姿势练好，开学前我要检查。”这种要求恐怕不行，孩子经常管不住自己，笼统的要求对他们难以起作用。因此，父母要把大计划分割成很多个小计划，并不断地与孩子一起总结评估。 　　比如：父母给孩子做一个评估表，今天做的好奖励一朵小红花，连续一个星期每天都能得到小红花可以换1朵大红花，连续3朵大红花可以获得更高的奖励。这样，孩子每天都会知道自己进步了，并期待着明天的进步。 　　应对一些坏习惯也可以这样做。梓豪是小学五年级的学生，有个不好的习惯：写作业拖拖拉拉。明明是快则半小时、慢则一小时的功课，他每天都要写三小时以上。母亲很伤脑筋。为此，母亲想出了各种办法，从陪写作业到陪读，但梓豪的毛病一直没有改进。 　　母亲咨询了一位心理学老师，这位老师给她出了个主意。之后，母亲与梓豪约法三章，如果梓豪写作业时，每小时能减到三次之内的离座次数，就可以允许看电视，否则就禁止看6点钟的动画片（因为6点钟的动画片对梓豪非常有吸引力，是梓豪每天的必修项目）。结果第一个星期有三天达到标准，三星期以后可以完全做到。 　　等梓豪能完全做到每个小时离座不超过三次的标准时，再把标准依次提高到两次、一次。就这样，三个月以后，梓豪终于改掉了写作业拖拉的习惯。 　　6．让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。 　　有位教育家曾说过，“家庭是培养习惯的名校，父母是培养习惯的老师”，儿童教育就是培养好习惯。 　　家风是一个家庭乃至一个家族的道德风貌，是一种稳定的呈现，也可以说家风就是习惯。 　　举一个例子，为什么江南钱家人才辈出？钱学森、钱三强、钱伟长、钱穆、钱钟书……因为他们这个家族的精神根基是《钱氏家训》，这是一篇无价的宝典，是钱家先祖后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产。钱氏家族把《钱氏家训》在钱家代代相传，成为人才辈出的不竭动力。钱家后人了不起，具有现代眼光与胸怀，于1925年把钱年家训做了一次大的修订，在继承古训传统的基础上，把家训改为个人、家庭、社会和国家四个部分。这次修订，既集纳了中国传统文化的精华，又融入了鲜明的现代意识。 　　北京师范大学联合中国青少年研究中心，曾提出要培养孩子仁爱、负责、尊重、学习和自理五个好习惯。这些习惯对于孩子的成长非常重要，对于社会的发展进步也是非常重要的。因为这些是人发展的基础，也是社会文明最基本的要求。 　　培养孩子的这些好习惯，离不开良好的社会环境和社会风气。也许社会环境和社会风气一时难以有根本好转，但每个家庭、每个学校，都可以把小环境建设得更好。家庭和学校是孩子成长重要的外部环境。学校环境和学校氛围建设好了，孩子的好习惯就更容易建立。我们各位家长和老师，任重而道远啊。

最近一个小视频很火，画面中，小女孩梨花带雨，撅着小嘴特别委屈地对爸爸说，“你有一个缺点——老是让我不开心。” 爸爸可不示弱，回应她，“如果不在家里锻炼锻炼，多遇到点不开心的事情，你这样的抗挫折能力……以后长大了，离开爸妈了就完蛋了，所以要经常让你不开心。有没有道理啊？” 小姑娘禁不住翻了个白眼，说“我可不认同”，还补了一句，“小孩要是老不开心，就会得一种不开心的病，那样就不能健康长大了。” 视频很短，观众们看一看、乐一乐就过去了，但这对父女的交流其实极具代表性。亲子教育专家“爱读童书妈妈小莉”认为，这反映了不少父母对“挫折教育”的认识误区，那就是——管你高不高兴呢，那是后话，不趁小经历点挫折，将来怎么有一颗强大的内心应对人生挑战？ 确实，这些父母所说的其实都是假的“挫折教育”，正把孩子变得越来越脆弱。下面我们就谈谈自己的观点。 有些“挫折教育” 正在毁掉孩子的自信 物质生活好起来后，很多家庭开始推行“挫折教育”。而主流的挫折教育，就是在孩子的生活中“故意”制造点挫折，通过让孩子不断尝试失败，来激发其潜能。但这种挫折，很多时候却把孩子推到了父母的对立面，让孩子失去自信之余，也失去了对父母的信任。 央视主持人董卿就是个从小接受所谓的“挫折教育”长大的孩子。她曾在北京卫视《BTV秀场》对她的专访中，提到了父亲在她童年时期的极端严厉： 不能照镜子，不让妈妈给我做新衣服穿。因为“马铃薯再打扮也是土豆，你每天花在照镜子的时间还不如多看书。” 主动承担家务，每天刷碗、擦地。中学以后的寒暑假，都去勤工俭学，因为要磨练意志。 15岁那年，我第一天到宾馆当清洁工，十个房间，20张床，一个人打扫。那种席梦思床垫，特沉，我两个手抬都抬不动，还要一手抬着床垫，一手迅速地把床单塞进去，然后再把四周叠成平整的90度角，一上午只干了两个房间，别人都去吃饭了，我还在那儿傻乎乎干着。父亲只告诉我要坚持，我一度怀疑自己是不是亲生的 天没亮就去跑步，每天要跑一千米。一个人在400米的跑道上跑步，感觉特傻，整个学校的同学、老师好像都看着你，像阿甘一样。 （董卿在《挑战不可能》节目里回忆父亲对自己的严厉时，泪洒现场） 心理学家塞利格曼曾提出“习得性无助”的概念，形容一种因为反复的失败而造成的对现实的无望和无可奈何的心态。 董卿的父母代表了一类家长——“我只管发布任务，你完不成也得完成；我只管要结果，你多痛苦也得忍着……”长此以往，孩子要么彻底丧失自信，觉得自己什么事情都做不好；要么拼了命地完成父母的期许，却还是一次次对自己失望。 董卿就曾说，自己心理上最难以接受的，是爸爸对自己永远都不满意。 “我小时候最害怕的，就是吃饭。因为一家三口每天聚在一起的时间很短，也就吃饭那点工夫。一上桌，他就开始唠叨，你这个怎么怎么样，那个怎么怎么样，我经常是一边吃饭一边哭。我小时候最高兴的事儿，就是我爸出差了，乐得手舞足蹈，总算有两天能看不见这个人了。” 说到这里，可能有人要说了，“要不是父亲这般压力，有董卿出头的这一天吗？”这是个可怕的反问，因为它用董卿成名的光环，掩盖了她儿时几尽残忍的经历，掩盖了千千万万个最终没能像董卿这般崛起的孩子。这样的孩子，即使降落在一个物质优裕的家庭，也将一直戴着精神枷锁成长。 真正的挫折教育 让孩子积极处理生活烦恼 其实，真正的挫折教育，从来都不需要主动去制造困难，因为孩子的生活中，已经有无数烦恼了，父母如果能引导孩子正面积极地把这些问题都搞定，已经是大功一件。具体应该怎么做呢？美国父母杂志专栏作者、毕业于哥伦比亚大学，对心理学颇有研究的Aviva Patz给了4点建议： 1、告诉孩子“赢只是一种可能” 有考试就有可能不及格；有朋友就有可能被排挤；听讲了就有可能会忘记老师说过的知识点；好不容易组织一次的野餐，有可能因为下雨而取消；畅销的玩具，就有可能卖光……别以为只有大人才会闹心，孩子的生活中也有一大堆不容易的事，这时候，让他们懂得提前管理自己的期待值，他们才不会当事情一不符合自己的要求，遭遇了点小麻烦，就觉得天塌了下来。 有些家长喜欢给孩子画饼，比如参加一个运动项目，就先描述一遍以后他们参加比赛时如果赢了会有多风光……但这时候，和孩子说清楚，“赢得比赛只是一种可能，受苦受累却是一种必然”就很有必要，就算到时候目标没有实现，他们也不会感到失落或者被欺骗。趁着这个时候，你还能告诉他们，挫折是生活中不可避免的一部分…… 2、给孩子消化挫败感的时间 和前面提到的“管你高不高兴”式的父母相对应的，有另一种家长，当孩子遭遇挫折的时候，第一时间出现在他们身边，安慰他们，其实，留足时间，给孩子自己消化挫败感至关重要。 下次当孩子哭着回家，向你诉说某件事情的时候，记得先问他们：“当这件事情发生的时候，你有什么感受？”然后问他下次能采用什么方法来改变这种情况。让孩子真正地思考起来，他们才能想出更多的解决方案。不要轻易否定他们的想法，否则你会打击TA解决问题的热情和创造力。 3、“你真聪明”VS“你真努力” 现在我们已经明确，家长要适时出现，给孩子一些鼓励，但怎么鼓励，才能让孩子更好地面对挑战，战胜挫折呢？ 有这么一个实验：研究人员让400个五年级的孩子完成一份较难的拼图，由于拼图难度太高，两个组最终都没能完成。然后，研究人员又让孩子去完成一个更容易的拼图，结果，被夸“聪明”的孩子因为没能完成第一轮的拼图而倍感受挫，表现比上一轮差了20％，而另一组同学的表现则比第一轮提升了30％。 这说明了，对努力、认真等具体行为的鼓励，能让孩子更好地面对挑战。所以，下一次当孩子们遇到困难，你可以从他们在面对困难时表现出的一些积极行为切入，给他们信心，比如参加比赛，我们可以说，“你已经花了很多时间做了非常全面的准备”、“最近你特别注意调整自己的状态，看上去效果很好”…… 4、鼓励孩子主动尝试新事物，而不是让其上山下乡、吃糠咽菜 崇尚所谓“挫折教育”的家长往往会给孩子安排非常多“吃苦”活动，比如这几年非常流行的上山下乡、吃糠咽菜，但孩子往往只对好玩的或者他们擅长的运动感兴趣，如果他们因为“吃苦”而耽误了自己主动发掘、尝试新事物，他们会失去很多开阔视野的机会。 还是那句话，挫折是生活的主旋律，我们没有必要主动给孩子“添堵”，鼓励他们去尝试自己感兴趣的东西，他们会更有内在的动力，去坚持到“放弃我也不后悔”的那一刻，他们才能不断刷新自己的记录，收获真正强大的内心。

　　有时候，当父母苦恼于孩子很难管教，想方设法改变孩子时，其实孩子也很苦恼，甚至有想过重新选择出生，以拥有符合他们心意的父母。 　　近几年来，电视生活类角色互换节目也很火热，节目安排城市和农村的孩子进行互换人生体验，想借此帮助一些家庭改善父母和孩子之间的关系。于是，被交换的孩子他们暂时有了“新的父母”，在新的家庭里生活一段时间。无独有偶，芬兰的一则公益广告短片《孤儿院》，也向人们展示了这样的遐想：如果孩子可以选择父母，那么孩子能选择到正确的父母吗？ 　　这则公益广告短片才一分钟，没有荡气回肠的感人故事和详实呈现的生活细节，只有类似橱窗一样的场景，一对乖巧的姐弟俩，来到成人孤儿院中，在一名女士的引导下，他们开始面试一组组的父母，选择他们心目中理想的父母，那么谁会成为他们正确的父母呢？ 　　看过这则短片的人，对结局感到非常震撼！但我却觉得这个结局有着“欧亨利式的结尾”，即出人意料，又在情理之中。此外，我注意到在这一分钟的短片中，还颇有意味的向我们折射出家庭中的诸多问题。而且，这些问题还是很多家长所忽视的。下面，一起来看看这则公益广告到底对我们家长有哪些启发。 　　不要总盯着孩子的问题，请把目光放到家庭上寻找根源 　　这则公益广告短片《孤儿院》是芬兰的公益机构Fragile Childhood拍的一个视频。据调查显示，酗酒已成为芬兰人头号杀手，失控、家暴、自残、死亡……导致无数家庭支离破碎，孩子无家可归。Fragile Childhood机构自1986年一直致力于帮助因父母酗酒而受到伤害的儿童，短片《孤儿院》旨在唤起公众对酗酒危害性的认识，关爱酗酒家庭对儿童身心造成的伤害。 　　对于我国而言，酗酒也是家庭问题之一。近年来，我国的家庭面临着严峻的考验，有人用这样一个等式来形容：中国式家庭=缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。如果一位父亲总是忙着工作，家庭教育几乎就成为了母亲的重担，而夫妻之间缺乏沟通交流，这位母亲的安全感可能会寄托于孩子，母亲越聚焦于孩子，不仅母亲形成焦虑的压力，孩子也感到沉重。而夫妻之间的矛盾，又常常拿孩子来说事情，因为孩子是他们共同的纽带。然而，夹在中间的孩子是多么的无辜啊！这时候，孩子又从哪里获得安全感呢？ 　　 　　现在的孩子不听话，学习不好，往往是没有安全感，导致他们心神不定，而没有安全感的原因更多是来自于父母的婚姻质量太差，或家庭成员的互动不够和谐。如果孩子生命的种子播在缺乏家庭质量的土壤上，又怎能希求它结出幸福的果实来呢？ 　　当父母对孩子不满意，或认为孩子出现了各种状况时，要想到那绝不仅仅是孩子单方面的问题，请先用目光审视现在的家庭整体状态是怎样的，包括夫妻婚姻状态、家庭成员彼此相处的状态。当父母想要改变孩子时，其实孩子也想改变这个家庭所营造的环境氛围，给他心灵带来的微妙变化。 　　不可忽视与生俱来的连接，夫妻互动模式给孩子带来影响 　　现在来看看《孤儿院》短片里前面三组父母所营造出的家庭氛围：第一组父母，爸爸在看书、妈妈在打扫卫生，他们看上去很有教养；第二组父母，正在就餐，欢声笑语；第三组父母，树下散步，妈妈很漂亮，爸爸看上去很有爱。 　　这三组父母给孩子传递出这样的信息：这个家庭看起来是和谐的，父母是和蔼可亲的。于是孩子的眼神中流露出了希望，嘴角挂上了幸福的微笑。 　　与此形成鲜明对比的是，第四组的父母，妈妈酗酒，爸爸大吼，而家里凌乱不堪……完完全全的负面能量正在涌现出来，形成一股无形的力量，孩子的感受是立刻变得胆怯、惊恐、不知所措！ 　　显而易见，家庭的情绪气氛会对孩子的成长起着潜移默化的作用。夫妻之间的互动行为和反应，都是在向孩子传递一种信息，孩子能够感受到父母情绪，也会立马调整自己对父母做出回应。 　　观察孩子幼小的时候，他们都会说：“我爸爸说，我妈妈说……”又比如，长大后，孩子会说，“我的老师说……我朋友说……”孩子的潜意识趋向于认同他说的这个人。况且，孩子与生俱来和父母双方有着血脉相承的紧密连接，孩子潜意识是渴望认同父母，和父母连接的。往往孩子渴望做和父母相同的事，透过这样的方式与父母连接，感觉“我们是一起的”。 　　如果夫妻之间对彼此是责怪、仇视等等，其中一方否定另一方、排除另一方，孩子从父母这样的互动中所获得的感受，就像孩子自己内在的一半否定另一半，陷入矛盾和分裂状态，很难受的。这样子，孩子更无法从父母或家庭里就得不到安全感和归属感了。 　　 　　如果孩子和父母任何一方的连接断开了，孩子也会想着寻找机会去弥补，于是他们很可能会做出和父母相同的事情。换句话说，如果父母较好的情绪调节能力和友好的沟通方式，在家里能够为孩子营造出一个良好和谐的家庭氛围，那么孩子无意识里也会趋向于和父母做相同的事情，或者是向父母学、模仿他们的互动模式，或者是以父母的互动模式作为人生经验，往后孩子在对待他人时，也是趋向于彬彬有礼、友善可亲、表现出尊重和理解他人的行为和态度。 　　如果父母有不良性格或行为，或者父母经常不和、吵吵闹闹，或者冷漠、冷战，或者互相责怪、否定，则常会使孩子感到不安和焦虑，没有幸福感或自卑，也有可能会让孩子认为是自己不够好，父母才吵架的。 　　如果人的心灵也要吃住行，所渴望的便是喜悦、安全感和归属感。对于每一个家人来说，家，不仅是父母的归宿，也是孩子的归宿，孩子在这里寻求安全感和归属感。所以，家庭氛围是多么的重要，夫妻之间的互动方式更是尤为重要，这些都是能带给孩子终生的影响。 　　父母了解孩子最想要的是什么吗，能真正满足他们吗 　　再回顾一下这则短片，两个小孩带着几分期盼在挑选着适合做他们的父母，从孩子的眼神中看出来，他们渴望父母们给予友善温馨的回应。孩子对前面三组父母的回应，是面带笑容、很高兴、笑容很纯真。 　　如果说父母和孩子是有缘才相聚，但不管是怎样的缘分，十月怀胎，就像生命跨越了千山万水，才到来与我们今生的父母相聚。如果这一场生命的遇见，是有什么目的和安排的话，我愿意用美好的思维，去做如下这个美好假定：孩子从一出生是带着心愿来到家庭，他们需要今生的父母的帮助，共同努力，彼此扶持，你养我小，我养你老，一起创造人生的幸福。其实，选择美好的假定，我们什么也没有失去。 　　况且，每个人都渴望得到尊重、理解、认可、关爱和温暖，父母也曾当过孩子，那时候的您是不是也渴望从父母那里获得这些呢？ 　　所以，如果父母想要带给孩子最珍贵的礼物，那就给予他们一个和谐温馨的家庭氛围吧！值得注意的是，家长请不要把自己作为孩子时所没有实现的愿望或想法强加给你的孩子身上。 　　不要妄想重新选择或急于改变对方，请试着与生活及家人讲和 　　《孤儿院》这则公益广告虽然是关爱酗酒家庭的短片，提出了假设“孩子可以选择父母”，但短片的结局是，姐弟牵着手，紧张害怕、低垂着头孩子，跟着一对因酗酒不断争吵的父母走回家……这像是现实中一些家庭的真实写照！ 　　比如一些家庭面临着类似酗酒、争吵、冷战等问题，他们的孩子及家人也很想改变这个现状，他们渴望有一个温馨的家庭，但有时他们真的也很无力，无奈的接受着现在看起来不那么和谐的家庭。 　　在这里，先穿插讲一个故事：鳄鱼先生和长颈鹿小姐有着明显的身高差异，但因为某种因缘，他们相识相知相爱，结合在一起生活。最开始他们彼此迁就，搬进鳄鱼的小房子，长颈鹿走到哪儿都会撞到头；当她睡觉时，只要伸展一下身体，她就完全看不到鳄鱼了。为了不委屈长颈鹿小姐，他们搬进长颈鹿的大房子。但是，住在这里，鳄鱼先生也要面临诸多麻烦。比如：在很高的桌子旁边吃东西，他需要一把高高的椅子；改用比较矮的桌子吧，但是那又不适合长颈鹿小姐；长颈鹿小姐家的楼梯对鳄鱼先生来说实在是太高了；他想要开门，也够不着……它们在一起的生活越来越困难了，再这样继续下去，它们都不能忍受这一切。 　　唯一没有问题的是就是躺在床上，只有这时它们才能平视对方，给对方一个最甜蜜的微笑，就像当初一样的快乐。于是，它们想出了一个解决问题的好方法——实施一项伟大的计划，相互分工合作，挖坑灌水筑一个游泳池。终于，在水中，他们高度相同了，他们可以一直互相对望，给予对方最甜蜜的微笑。就这样，经过努力后，所有的不愉快都被洗掉了。 　　于我们生活而言，一对夫妻组合或家人生活一起，由于个体本身存在差异，尤其是隐藏在性格方面的差异，可能在菜米油盐的生活中会逐渐显现出来，也可能会临着许多的麻烦，甚至不能忍受对方的性格或某些行为习惯，于是渐行渐远，觉得无法忍受这种生活了，想要改变，甚至想要重新选择……这样的念头纷飞，又是无比苦恼。 　　尤其是现在我们社会的离婚问题，那些以为离婚，让孩子拥有新的父母组合、自己有新的婚姻，就能解脱痛苦获得新快乐的人，很可能他们只关注到了完善自己，想到让自己的感受能更好，而忽略了孩子或夫妻对方及其他家人的感受。 　　不知道各位家长有没有想过这样的假设：如果一个家庭的诞生，不同个性差异的家庭成员他们生活在一起，这种“天意”就已经是一种新的开始和给我们彼此一次改变的机会。这样的家庭成员组合很可能已经是最好的安排了，这也是帮助我们父母和孩子共同成长的最好的安排！ 　　 　　那么，在我们一起生活和成长的过程中，当问题来临时，我们要先学会坦然接纳，而不是急于改变对方，更不应妄想着用离婚去改变，我们可以将心比心，试着与生活讲和、与自己讲和、与孩子及家人讲和。但“讲和”不是迁就，而是不怨天尤人的智慧，需要您打开自己的心量，从容的寻求解决问题的方法。就像上面故事里的鳄鱼先生和长颈鹿小姐一样，他们不是在委屈另一方，而是一起并肩作战，去解决这个家庭所遇到的问题。 　　家，是心灵的避风港，不是法庭，也不是专讲道理的地方，父母双方也不要充当警察和法官，总去揪对方的错。人与人之间是相互的，学会用商量的语气和朋友式的建议，去替代命令式的沟通；我们每天原谅自己这么多次，那就多原谅别人吧! ；想一想，我们有感恩过自己的先生或妻子吗，有从心里真正的尊重过对方、真正信任过对方吗？在人生路上，友善而尊重的陪伴才是最长情的告白，信任彼此并肩而行，且珍惜且幸福！

　　为什么一个唱歌的名人被邀请到深圳讲中美教育？因为他是高晓松。 　　“国内基础教育比美国强，到了高中大学国内就望尘莫及了，因为高考呀！给你开200门选修课，也不会有人学，因为高考不考呀！”接受过中美不同教育的才子高晓松，昨日给深圳的家长们带来一堂家庭教育公开课：高晓松谈中美教育——《给孩子最好的礼物》。 　　美国留学到底能给孩子带来什么，美式教育和中式教育之间到底有哪些差异，到底要不要送孩子去留学，看高晓松如何用自己渊博的学识和有趣海外经历讲述中美教育差异。也希望这篇文章能够解答家长对留学的困惑。 　　不能输在起跑线上。那到底该什么时候送孩子去留学？ 　　美国的基础教育比中国没有可比性，这个观点在很多家长心中扎根。 　　确实，中国的基础教育具有国际水准，其中一个很重要的原因，中国的父母是全世界最能牺牲父母，放弃一切业余时间、业余爱好、全身心扑在孩子身上。中国父母的态度是“孩子不能输在起跑线”，所以从会说话起就背唐诗；而美式的的教育是说不能输在终点，起点慢一些没关系。 　　从幼儿园、小学到中学，中美教育就是龟兔赛跑的过程。中国的孩子是兔子，跑的特别快，拿中国5岁的孩子跟美国5岁孩子比，美国的孩子几乎就是“白痴”，尤其是数学水平，远远低于同龄的中国孩子。所以高晓松建议，小学、初中阶段，应该在国内完成。 　　美国超越中国的教育水平，拐点在高中阶段。 　　高中是美国开始空前重视的阶段，美国高中多为四年，初中则是两年。中国虽然是三年高中，但是高一和高二学习知识，高三一年都在复习准备高考，等于用三年时间只学习两年的知识。 　　对比之下，美国的高中四年，开出的选修课程之多可达上百门，而且大量的课程与社会实践紧密联系，比如与大企业、高校、科研机构等一起合作开设课程，为孩子们提供了更广阔的发展空间，因此美国学生在高中时代，整体素质突然加速，远远的超过了国内的高中生。 　　大学则是美国最强、最有优势的教育阶段。 　　美国高等教育不必小编多说，无论是科技还是人文的创新，美国高等教育都远远把中国甩到后面。中国跟美国在教育上的差距，始于高中，到了大学，更加大踏步拉开距离。 　　我们不难理解，为什么美国是世界科技龙头，为什么美国那么发达。从高中开始，美国人的教育模式就已经远远领先国内的高中教育。 　　高晓松总结道，中国的教育注重基本功和对基础知识的掌握，要求学生严谨专注；美国的教育注重广博，重视培养学生自信、自主和自立。因此，中国的学生具有较为周全的思考，而美国教育下的孩子，创新能力和独立思考的能力更强，“无法比较哪种教育模式孰优孰劣，只有适不适合。如果有能力，在高中的时候送去美国接受教育将会是孩子走向世界的一个快速通道。”

（图片：Pixabay） 　　之前居住在美国的时候，因为孩子还小，我们对孩子未来的职业没有怎么考虑过。在国内两年多的时间，家长们对孩子教育的关注和焦虑我们也都耳濡目染。现在我们的女儿上小学二年级，我们也时不时的会聊聊她以后到底做哪个行当这个问题。 　　在美国的中国家长，不管是开中餐馆的，还是从事 IT，金融行业的新移民，不论自己的孩子到底对什么事情有真正的兴趣，对下一代的择业取向，默认选项集中在几个行业：医生律师金融。一个笑话就说中国家庭的父母在孩子小的时候拼命推着孩子学习钢琴，但是当孩子长大后真的要将音乐做为终身职业时都吓的要死。再看东亚世俗文化发达的香港，麦兜响当当里面的阿may对麦兜说：“那你要做医生、律师、做老板，他们天天吃鱼翅”。出现这样的现象并不奇怪，做出这样的选择是大家基于社会结构，风险程度，投入产出等等这些因素做出的一个综合解读，所谓普通玩家标准配置，高级玩家自定义配置。这样的选择虽然有些中庸但是实用，也无可厚非。 　　但是现在有了一个异数，人工智能（AI），可能会让这些中庸的选择失灵，让家长们面对孩子未来的择业问题时变得有些手足无措。 (图片：Pixabay） 　　人工智能这个名词涵盖的范畴其实很广。目前大家谈论的人工智能，核心部分是深度神经网络和机器学习。理论基础在四十年代就已经提出，但是受限于当时的技术条件，只是实验室里面的玩具。近年来随着硬件计算能力的突飞猛进，尤其是 NVIDIA 公司的并行计算能力强大的 GPU 的出现，使得搭建更多层更复杂的神经网络成为可能，人工智能在一些领域迅速达到了实际应用的程度。NVIDIA 公司最初开发 CUBA 计算平台的 GPU 是为了提高游戏中图像的渲染速度，没想到成为了人工智能爆发的催化剂。人类历史的进程经常在类似这种无心插柳的境况之下发生影响深远的改变。 　　AI向我们迫近的样子正如一辆快速行进的列车：刚开始我们只是听闻坊间开始谈论这辆遥远神秘的科幻列车；然后渐渐察觉到铁轨的越来越响的振动开始半信半疑；然后引擎的巨大轰鸣伴着炫目的车灯如一只巨兽向我们扑面而来，在我们还没有从声响和光线的震撼里面回过神来的时候，这辆AI列车已然呼啸远去，将人类留在原地怅然若失。 　　这里涉及到所谓的“弱人工智能”（ Weak AI ）和”强人工智能“（ Strong AI ）两个概念。所谓“弱人工智能”是指计算机可以按照程序的指令，产生出跟人类近似，有时甚至更好的输出，但是计算机并不真正理解它所处理的内容，只是在行为上最大程度的模仿人类的行为特征。而“强人工智能”则更加令人生畏，它可以做到像人类一样真正理解这些内容，并可能产生出比人类更加高明的输出。有兴趣的读者可以参考一个著名的叫做“中文房间”（ Chinese Room ）［1］的想象试验。 　　上面的那个比喻中，当这辆列车从人类身边高速开过时，就是“强人工智能”真正到来的时代。通常认为这个时代的来临是加速的，它要花很长的时间真正达到人类的智商水平，但是在之后很短的时间里面，可能只是一天，也可能只是一毫秒的时间里，它就碾压了全人类的智商，并以更快的速度进化，那时候人类在这种智能面前，可能无知的像一颗尘埃。 　　我们现在身处的时代，正是“弱人工智能”开始在一些领域达到实际应用阶段的时代。除了广为人知的人脸识别，AlphaGo，SIRI，谷歌的无人驾驶车辆这些热门话题。人工智能在一些意想不到的领域真正开始吞噬人类的工作了。 　　2017年斯坦福大学的研究人员采用基于人工智能的技术来诊断皮肤癌，可以达到与专业皮肤科医生不相上下的准确度。［2］ 　　2016年已经出现名叫 ROSS 的人工智能律师，它不仅能迅速找到跟客户的案件相关的宣判案例，还能据此给出专业的建议。 ROSS 已经在一家专门处理破产案件的 Baker&Hostetler 律所找到一份工作，还有其他的律所也希望可以雇佣 ROSS 。［3］因为 ROSS 比人类律师更加高效，至少在大部分案件的处理工作中是这样；同时更加便宜，雇佣ROSS的律所无需支付ROSS的401K和加班费。 　　那么面对着人工智能咄咄逼人的演化速度，你是否需要重新思考将来让孩子成为医生律师的期许了呢？那么你是否还知道你的孩子未来应该从事什么职业吗？答案很可能是不知道。未来20年会出现我们现在根本无法想象的职业，可能是一个自由地驾驶着千年隼飞船往来于地球和火星之间的空间海盗；也可能是小说1984里面描述的一个巨大而令人窒息的严密组织（Matrix?）里的一颗螺丝钉也未可知。 　　授人以鱼不如授人以渔。虽然我们在帮助孩子未来择业这个问题上基本无能为力，但是我们还是可以帮助TA们获得下面这几种的装备，让TA们不至于赤手空拳面对日渐强大的AI的挑战。 　　TA最好创意无限 　　我们无法预计20年之后的人生赢家是什么样子，但是如果把孩子训练成机器人的话，那就输定了。没有创意只会机械地完成工作的人在人工智能面前毫无胜算。强人工智能何时到来尚属未知，至少在弱人工智能时代，创意是机器并不具备的能力，这方面机器只能在人类的后面亦步亦趋。人工智能可以模仿梵高的笔触惟妙惟肖生成一副梵高风格的作品，或者在积累足够词汇后生成一首似乎韵味十足的唐诗，但是这些终究还是模仿，机器并不理解这些东西的真正含义，一个三岁孩子充满人性温暖的涂鸦更有价值。创意不仅限于艺术领域，这各个行业都是适用的，就是所谓可以Thinkout of box 的能力，拥有这样的能力，不管是星球大战的R2D2，星际穿越的Tars，还是太空漫游2001的 HAL9000，统统不是你的对手！ （图片：Pixabay） 　　TA最好熟知计算思维(Computational Thinking) 　　大航海时代，就算你不打算做一个水手或者船长，最好也能对航海图，季风和帆船有所了解。这些都会极大的增加你成功的机会，即所谓顺势而为。人工智能的应用范围会以越来越快的速度渗透到很多行业。拥有计算思维的视角，你就能更加理解人工智能在不同行业应用的方式，更加透彻的洞悉这些行业背后运转的奥秘，更加得心应手的施展自己的一技之长。这样人工智能不但没有变成你的敌人，反而成为你可以灵活运用，让你的工作更加出色的工具。 　　计算思维主要包括几个方面[4]： 　　l 分解问题能力：就是将数据，流程，问题分解为较小，更可控的模块 　　l 模式识别能力：观察，归纳信息来源中不同的模式，趋势，可能是数据，也可能是图形等等 　　l 抽象问题能力：从看似杂乱的模式，趋势，数据中总结出一般性的规律 　　l 解决问题能力：能够开发出适当的流程，方法，公式等来解决现实问题 　　培养这些能力的手段和途径多种多样，可能是编程，也可能是木工，也可以是社会调查，也可以是管理财富。同样这些能力的应用场景也可以是各行各业。这些思考问题的方法，可以相对容易的应用到人工智能的工具和框架当中，让你的工作更加有效率。 　　TA最好热爱探索，勇于冒险 　　机器最大优势是精确，最大的弱点也是精确。精确意味着机器不知道什么是冒险。人类之所以能在诸多物种竞争中胜出，成为地球的主宰，勇于冒险，挑战未知绝对是最重要的因素之一。可以说人类进化史就是一部波澜壮阔的人类探险史，从非洲出走，徒步迁徙的足迹遍布欧亚大陆，跨越白令海峡的冰桥，进入美洲；凭借原始的航海技术，发现太平洋诸多岛屿，抵达澳洲大陆。这种热爱探索，勇于冒险的能力在未来同样会让我们在同机器的竞争中占得先机，让我们逐渐进化为更为优秀的物种。 　　回到我们开始的问题，未来我们的孩子到底做哪行好呢？这个百万美元问题可能从未如此富有挑战，同时也从未如此拥有无限可能。做为父母的我们，也许应该认真思考的不是孩子未来应该从事什么职业，而是我们怎样帮助他们在这个人工智能的巨浪高速迫近的时代成为冲浪高手，而不是被这个巨浪吞没。

　　尽管大温号称拥有中国之外最美味的中餐，但有时依然免不了进趟西餐厅，当你去西人餐馆享受大餐，或是宴请宾客，或是参加派对，这个时候怎么能不会点餐？该怎么用英语表达？ 　　面对迎宾员： 　　迎宾员：“How many will you be tonight?” 或 “How many people are in your party?” 　　用餐者：“Just two”或“two people”. 　　点饮料： 　　服务员：“Can I bring you some water?” or “Can I get you some water?” 或者“Would you like tap or bottled water?” 　　用餐者：“Sure, we'll have some water please. Tap is fine.” 或者“Yes. I'd like some bottled water pls” 　　点沙拉： 　　用餐者： “I'd like to have the chef's salad, please.” 　　服务员： “What kind of salad dressing would you like?” 　　用餐者：：“What are my options?”或 “What kind of salad dressings do you have?” 　　服务员：“We have：Balsamic Vinaigrette、Blue cheese dressing、Caesar dressing、French dressing、Ginger dressing、Honey Dijon、Italian dressing、Ranch dressing、Russian dressing、Thousand Island dressing” 　　用餐者：“I'll have Caesar dressing, please.” 　　点餐： 　　服务员：“Would you like to hear the specials for tonight?” 或者“We have some specials this evening…” 　　服务员：“Are you ready to order?” 　　服务员：“Do you have any questions about the menu?” 　　用餐者：“We're ready to order. I'd like to have the steak please.” 　　服务员：“How would you like that done?” or “How would you like that cooked?” 　　用餐者：“Medium, please.” 　　肉根据烧熟程度分类，分为：微熟/中熟/熟透 　　rare > medium rare > medium > medium well > well done 　　出于健康考虑，有些餐馆至少会将肉加工到中熟。 　　在点餐的时候可能用到的单词： 　　Appetizer：The small dish before your main course. 　　开胃菜：在正餐前食用的。 　　Bill：Also called “the check,” this tells you how much you need to pay for your meal. 　　账单：又叫check，是告诉你需要支付多少饭钱的凭证。 　　Booster seat：A child's seat placed on a chair to allow the child to sit at the table (see also high chair). 　　垫高椅：为孩子设置的，安放在椅子上帮助孩童够得着桌子。 　　Bus boy：The person who cleans the tables and dishes off of the table. 　　餐厅帮手：收拾桌子上的杂物和盘子的人。 　　Dessert：The last sweet dish of the night, after your entrée. (Notice that it is spelled with 2“s”) 　　甜点：晚餐上的最后一道甜菜，在你的主菜之后。 　　Entrée：The main course. 　　间菜：也就是主菜。 　　High chair：The chair a baby sits in (see also booster seat). 　　高脚椅子：小孩子用餐时坐的椅子。 　　Hostess/Maitre d'：The person at the front of the restaurant who greets you and seats you at a table. 　　女迎宾员：在餐馆前面跟你打招呼安排你就座的人。 　　Menu：the list of food and drink options available to order. 　　菜单：关于饮料还有食物的单子，你可以照着这个单子点餐。 　　Party：The number of people who will be sitting at your table. 　　派对：一群人聚在一个桌子上共同用餐的聚会。 　　Tip：Usually 15% (20% in New York City) of the bill. Waiters and waitresses rely on this money as their income. Also called gratuity. 　　小费：一般是你要支付的账单的15%，纽约市是20%，这是餐馆服务人员的薪水来源。又叫“gratuity”赏钱。 　　Waiter/Waitress：The person who takes your order and serves you food. 　　服务员：为你的点餐服务，给你送上食物的人员。 　　Wine List：The menu showing all of the wine options you have. 　　酒类一览表：列出所有的酒，你可以按单点酒。

很多姑娘从后台问我，小日先生，你到底会喜欢怎样的妞？怎样的妞才能算是有趣的？你都如何挑选你心爱的姑娘呢？每次姑娘问，我除了脑海里响起“你都如何回忆我，带着笑或是很沉默”，谁能知道自己什么时候爱上一个人呢？谁能判断爱情来临的步伐？谁能知道自己不失控？不陷入爱情的灾难？   所以，我们其实都做不到坚守自己的原则或者审美，我们只能做到的是，爱一个足够爱自己的妞，比起各种漂亮好看的妞，我们更愿意选择一个自爱的姑娘。而所谓的自爱，就是知道自己可以做什么，不能做什么。所以，下面就说说高智商妞的9个常识，如何才能成为聪明而富有魅力的姑娘，而所谓的常识，就是不要做错事。 万万不能做的第一件错事   只想爱对方，做爱不带套   这点让我很惭愧。   我在年轻时犯了很多错误，我简直伤透了父母的心，记得在我成年后，我父亲一直强调我注意安全安全安全安全，但我那时压根不理解。   我曾出过一个事故。我当时特喜欢的一个妞叫ZOE，那时我大学刚毕业，她马上要去澳洲，对，关于ZOE，就是我说的那个 澳洲嫁给药贩子现在超有钱的那位女士，她从北京去澳洲前一直和我在一起，抵达澳洲后一直高烧流鼻血，她觉得自己得了绝症。她回忆起来，我和她啪啪时是没带套子，她特害怕，也不敢告诉父母。我那时也很怂，也很慌，以为自己要死了，所以我就去医院检查，和我一起检查的还有一GAY，我当时在北京没亲人，我就给我在军区总参的叔叔打了电话，我说，叔叔，你保佑我，我快死了。   我叔叔给我安慰说：你还有很多罪要赎呢？不会那么容易死。   然后，我给我爸打电话，我爸见过世面，他有个原则，无法改变的事就不要去想，然后，他祝我好运就挂了。但那时他说了句让我特别感谢的话，已经不是感激了，而是感谢，他说，如果你真的爱过她，就应该和她一起承受，哪怕是死。   幸运的是我没事，但那三天太煎熬了，我做了我认为生命最后三天必须做的事，然后坦然去拿检查报告，记得那天下午，我看到自己没事时，和我一起去检查的GAY，就有事了，那是，我第一次知道死亡的样子，死神会让人瞬间崩溃，像枯萎的苹果。   后来，我也陆续遇见不同的妞，有些女孩天生对套套过敏，而有些女孩特别不适应套套，但无论怎样，我还是想说，其实对姑娘而言，第一原则都是啪啪带套，不做伤害自己的事。   我也因为经过那次死亡，认定生命后来的每一天都是赚到的，从那天起，我就努力奔跑，不给自己留任何遗憾，正如你们现在所看到的，我一个人写公众号、参与团队加班研究科技产品、做跨境电商、偶尔也做做自己喜欢的电影项目，闲时也做几个国家的课题，这就是我，我死过一次，所以，必须努力用好生命每一秒。 万万不能做的第二件错事   爱男人100%时，爱自己只有10%   只有足够付出才有爱，这是真理。   但我身边很多女孩很傻，她们爱男人100%，而爱自己不到10%，但正确的爱绝对不是这样的。我写过《聪明的女人不要求100%的爱》、《聪明的男人会给她200%》，都是这个道理。我认为对女性而言，正确的爱应该是，对待男人100%投入时，爱自己至少101%，我甚至认为至少要200%。   其实真正懂得爱你的男人，并不希望你有多爱他，而是希望你能更爱自己。所谓的真爱，对男人而言是不索取，简单说，如果我爱你，我一定不希望你为我做什么，而我希望你能为自己做什么，所以一向失败的我基本所有钱都花女人身上（orz……），我也从来不要女人一分钱。   不知道你有没有听过爱情心理的相对论，一个女人把自己日子过好，她的男人才有面子。同样的，只有一个极其懂得照顾自己的女人，她的男人才会放心，他才能全身心付出去努力奋斗，拥有自己的事业。   这个道理，我也是后来才知道的。我年轻时很混蛋，在此，必须向H小姐道歉，当年H小姐追我时，我没什么感觉，所以为了戏弄她，甚至说是为了让她出丑，我就约她去欢乐谷，在那周一的上午，我们玩了30多次蹦极，后来，H小姐直接吐倒在路上，我问她，你还喜欢我么？她说，爱，我们继续吧。最后，我们玩了50多次蹦极。H小姐后来很感慨地说，大熊，我想无论我们最后在不在一起，我都不后悔了，我再也不会那么傻了，也再也不会有男人让我这么傻了。   故事最后，我们依然没有在一起。这就是让我无感的爱情。不过，我那时有个渣男定理，就是你喜欢我，我不喜欢你，所以我必须伤害你，这样一来，你已见过全世界最坏最渣的男人了，所以，你以后无论遇见谁，都会比我好，这样的你，就永远不会失望。现在，回忆起来，故事过去快10年了，到今天，我依然认为我伤害了H小姐，我是应该给她道歉。 万万不能做的第三件错事   工作与爱情产生冲突时，选了男友   女人是必须要有事业的，没有事业的女人就是无根的人。尤其在爱情并不怎么可靠地时候。   以前，我特烦的就是姑娘加班时带男友到公司陪伴。   我对这样的行为，真是深深反感，对于那个女孩的男友，我只有三个观点：   一、你不自信，不自信才需要看着自己的女友吧；   二、你太溺爱了，我从不认为盲目付出是好的，你会为自己去对方公司秀恩爱的行为感到傻逼；三、你太无聊太不懂事了，一老爷们完全可以在家做暖男买菜做饭然后等自己女人回家，何必要到对方公司浪费时间。况且，有男友陪伴的工作效率特别低，有男友在，姑娘工作更不专心，结果是持续的加班，这样的时间投入，还不如让她早点完成工作后早点回家呢。   所以，回忆我过去的爱情，我从来不出现在对方公司，也从来不会以加班陪伴的行为来给对方上司施压，我对那些一到下班点就来公司的男人也没啥好脸色，爱情和工作永远不是一码事。   对女人而言，一个有事业的女人才会被男人尊重，获得更多男人的关注。而如果你为了自己男友，而选择放弃工作，你会导致三个效果。   首先：男友觉得自己很重要，这点特别不好，男人都是很贱的，什么叫贱？就是你越在意我我越他妈觉得你烦，你越不理我我越犯贱去关心你哄你，你把男友放到那么重要的位置，只增加了他出轨的几率，因为你太离不开他；其次：你会因为男人而没事业，因为不专注，所以，你是不被委以重任，因为你是家庭型女人，你他妈又不是孕妇你还天天那么恋家，我当然不能重用你；最后：一旦爱情失败，没有备胎，你就很惨。当全世界都知道你曾经和男友很腻，那你基本就没有市场，一个围着自己男人团团转的女人特别没有魅力，你想想啊，你粘他的时候全世界都知道，谁有那么大魄力去接盘？   总不可能说，啊，你现在的女有就是XX的女友啊。你又不是我，你哪有那么大魄力。 万万不能做的第四件错事   一个人住的时候，浴室忘了铺防滑垫   每次认识一个新的姑娘，都第一句话都是：你一个人住么？   这样的发文竟然让对方误会，很多姑娘一听就会问：你什么意思，你是想约我么？约我得去酒店。我每次都解释说，不是不是，我其实没时间约，我是说，如果你一个人住，浴室记得铺防滑垫。   对于这点错误，女神苏西黄就遇到过一次不小心：洗澡后滑倒在地，据她回忆说，那个时刻要多凶险有多凶险，你想想啊，你刚洗完澡，而你手机一般不会带到浴室的，你躺在地上无法动弹，你想找人帮你都找不了。   据说，上次摔倒事件让苏西黄同学受了重伤，右边膝盖韧带拉伤，差一点全部折断，软组织大面积受伤，在家躺了一个月。这样的失误，我真的不希望后台姑娘遇上。 万万不能做的第五件错事   和三姑六婆走得太近   逢年过节，一般假期，大家都会遇到。   无论怎样的女性，无论是结婚生育还是事业，总会被三姑六婆打扰。   在我看来，三姑六婆绝对是这个宇宙上最奇葩的生物。   她们打心里确实关心你，但如果你和她们走得太近，那可不是孝顺，那是要了你亲命。她们是一个家族里最无聊、最平庸、最无所是事的人，虽然我们不应忽视她们的善心，但是千万不要试图和她们讨论问题，因为，她们的世界观里连自己孩子都无法交流怎么可能跟你有营养地交流呢？   况且，你会被她们观点侵蚀而思维越来越老化。   当然，如果你想一夜变老的话，完全不需要三姑六婆，你养只猫往小区楼下的废沙发上一坐，撸着猫毛晒太阳就老得不像样了。所以，不要因为任何话题陷入三姑六婆的讨论中，记得，无论她们说什么，都不要听，也不要浪费时间去解释。     万万不能做的第六件错事   按照身边人的眼光找男友   你选男友，还是你为身边人选男友？   难道你的男友是共享的么？   在我看来，很多妞选男友特有趣，明明自己喜欢A，然后，拿着A去问身边人，结果身边人推荐她去追B。这种不尊重自己内心，不按自己眼光选男友方式叫为“别人的爱而爱”。如果你学过犯罪行为学，你就要小心啦，也许你闺蜜喜欢的是A，所以她才给你提出别的推荐；也有可能她喜欢的是B，她不知自己能不能追到，先让你去做排头兵。   按照身边人的眼光找男友，特别容易被心机婊利用。   从闺蜜之间到社会关系，一旦你用世俗标准去找大家都认为好的男朋友，你也会很痛苦，因为你满足了所有人的期待却无法满足自己的喜好。为什么呢？原因很简单，你以为你是谁啊，你想找就找啊，爱情是多他妈不确定的事啊？爱只有培养，只有包容，爱从来没有满分的答案。所以，谈恋爱必须走心，不要用外界世俗的标准去选男朋友。   多少爱情死在“其实我不那么喜欢他，只是我父母觉得他还不错”。   所以，如果你问我什么叫真实的爱。   我认为最真实的爱是为了自己最爱的人，哪怕是全世界都不接受的人，为了他奋不顾身，为了他再怎么走心再怎么付出都不为过，哪怕他最后依然是错的，但你至少经历了一次刻骨铭心的爱情，这样的爱情很美，一辈子无论怎样都要经历一次。     万万不能能做的第七件错事   为了结婚而结婚   这里有一句老话，中国女性“恋爱很谨慎，结婚很轻率”。   很多女孩在谈恋爱时认为自己很年轻，有姿色、有底牌、有青春，压根不怕输，是卖方市场，有定价权，表现得特别谨慎，仿佛全世界都高攀不起；而一旦到了婚龄，就瞬间陷入一个错觉，进入买方市场，认为世上没人会娶她，然后，开始自残：妈的，最常情的告白是陪伴，谁能碰我一辈子呢？于是她们开始焦虑、失眠、忐忑不安、迫不及待。   关于婚姻，在我看来，一个女人在25岁前很难遇到真爱。   结婚和创业没本质区别，就是一个合伙人，需要观察、判断、磨合、体谅。现在的女孩子经常为了结婚而结婚，我身边的姑娘基本都很快结婚很快离婚，千万不要为了有个人可以照顾自己，而牺牲自己。这样的牺牲太得不偿失，一定会后悔。   犯一时的错误可以，但不要犯一辈子的错误。     万万不能做的第八件错事   认为爱自己和爱别人是矛盾的   爱情是双方的和谐和灵魂进步。   千万不要以为爱自己和爱对方是对立的。千万不要因为你爱他而迷失自己，这样的爱情结果到头来并不好受，你几乎会赔上自己所有的一切，并失去自我。   虽然我们没有人可以把控爱情的所有，甚至，到最后，或许你也并不会后悔，但这样的牺牲是毫无必要的。最可怕的事，你以为自己做到了100%的努力，结果，那男人却在你跟前说，你何必这样呢？我又没有要求你做什么……这，真，的，很，不，值。   当然，我也明白，要做到这一点很难，毕竟爱情是盲目的，谈恋爱就是傻，傻到看到对方觉得世界上一切美好的东西都是他的，一切你喜欢的美好事物，都想献给他，一切的付出都不为过。   但这样的爱情，在我看来，就是用力过猛，最终影响本来平等的天平两端。   在两人相处中，因你太在意他，反倒会给对方造成恐惧，然后让对方感觉压力，觉得接不住你，最后，很多原本风平浪静的爱，都因一方用力过猛而迫使一方觉得自己招架不住，最终分手。     万万不能做的第九件错事   觉得自己老了就不参与新鲜事   你是不是也会感慨自己老了？   自己不像以前那个热爱迷笛、草莓、DADA各种HIGH的姑娘了？   其实，对女人而言，无论自己几岁，都必须要和好玩、有趣的人在一起。一个高智商的妞是永远都不会给自己年龄限制的，保持对世界的好奇，并活力、激情、勇敢很重要。永远都不要认为哎呀我年纪大了，不能玩这个，不能玩那个了，哪怕你到了80岁也可以去学习滑雪、冲浪、潜水或者去夜店，不要给自己年龄任何限制。   千万不要说再不疯狂我们就老了。   事实上，是还能疯狂所以不会老。   这一点特别像TED talk说到的我们用漫长一生去努力学习新常识的概念，意思是，在我们人体内每个细胞和DNA中，它们的潜在本能不随你兴趣所限制或影响，它们一直在自动学习，它们承担的不仅仅是你的肉体一部分，而是整个人类发展文明的职责。所以，我们应该像年轻生命中的细胞、基因、海马体一样，无论年龄多大，都以海绵似的热情和饱满地去吸取新的东西。   从海绵体到海马体，一个是生理的热情，一个是心理的热爱。   像少年一样，对世界保持好奇，向万物快速学习。     说了一堆高智商大妞不能做的事   下面只说一件高智商男必做的事   难道不是么？   爱一个人，就应该毫无保留地爱她的全部。   爱她的过去、她的痛苦、她的历程、她的疼痛与病。   在这个世界上，其实并没一个女人是绝对聪明的，也没有女人会没有过去。她们在努力生长，她们的成长需要我们去保护。所以，爱她，就是接受她，包容她，尽全力去保护她，做到她真正的靠山，让她觉得你聪明、幽默、担当，并且果敢。   当然，如果你爱一个姑娘而不知道如何表达的话，可以把这篇文章转发给她。

（一）   我最喜欢打交道的朋友，   都是隐形富豪。   比起很多高高在上的投资人、机构投资者，我更喜欢隐性形豪。   你几乎无法在任何排行榜上看到他们，但就是他们告诉我：市场是永远都存在的，不必悲观，只要用心，万物皆有缝隙，总能有饭吃；当然，也是他们告诉我说：我们不靠政府，不求热钱，我们就踏踏实实做一些符合市场逻辑的事，你解决了社会问题，自然有饭吃。   我喜欢向他们学习。   简单，朴实，说人话。   而他们也喜欢和我聊天，因为他们觉得我活得真够惨的（参考：别逗了，世上从没什么怀才不遇），当然，他们认同我的一点就是，他们觉得我多少算是个活得相对明白的人（参考：生死之河：逝去的神明与岸上的人）。   至于我为什么特别愿意和他们呆一起，是因为，他们在我眼中是脚踏实地的人，比起很多人所谓的白手起家，他们甚至是负债起家，简单说，一般人只是拼搏，他们是逆境求生。   他们不仅有白手起家的能力，他们更有很强大的弹跳力。   当然，他们还有一个特质是：学历低。   我身边很多前辈，他们文化水平是小学。   简单说，他们除了会识字，都没读过书。   他们没怎么读过书 （二）   我曾多次问他们成功秘诀，   他们回复是：学历低。   因为读书少，他们从小就是不被传统社会价值观认可的人。   他们找不到工作，他们只能从底层做起，他们一无所靠，凡事只能靠自己。   他们其中的一部分，是家里穷得没钱读书提早辍学的，而有一些是真读不进书的，当然，还有一部分是小时候陷入某些江湖事件，打打杀杀，最后突然顿悟抽身的。   学历低是他们的劣势，也是他们优势。   因为学历少，他们很早就深谙世间残酷，他们群体里往往出现两个极端，一种是自暴自弃，最终成为边沿人物；而另一种是逆境求生，弹跳力极强，最后成为隐形富豪。   用他们的话来说：   因为学历低，你从小就是被社会淘汰的，所以，你反倒思考自己如何能被社会接纳，最后你发现社会不会拒绝一个对它有用的人。   而同样的，因为你一开始就不被社会接纳，所以你也不怕输，本来你就是别人眼中的垃圾，你从来没有得，怎么会失？所以，无所谓得无所谓失；   更重要的一点是，因为你经历过穷是怎样的，所以，反倒你比一般人都珍惜机会，也更懂得感恩。   简单说，   比起一般人，他们过早经历了足够的苦难，   这些苦难锻炼了他们的意识、韧性和品格。   他们提前接触到社会的残忍 （三）   因为学历低，他们好学并开放，   他们比一般人都要更懂得尊重。   我经常说，无论到了什么年代，尊重都是一种美德。   这句话就是他们教会我的。   他们知道自己学历低，知道自己读书少、没文化，比起很多自作聪明的、目中无人的所谓高学历者，更加的在乎知识，也更加的尊重专业。   在这里，隐形富豪的学历低不等于他们的学习能力低。   我见过很多身价百亿的富豪，他们比起很多在酒局上逢场作戏的人，更加的认真和努力。他们的努力或许是你们想不到的。   有一次，我去一哥哥家做客，喝茶，聊着聊着，他竟然拿出笔记本来记我当时说的话，而后来我去他那，他直接拿出录音笔来录，他会反复听，听到不懂的会问我当时的意思，我每次都认真作答。   他们越认真，我越不好意思，他们很客气，我每次都说哥哥啊，你是实战家，我何德何能给你讲道理，还不是你看得起我。   我这观点当时就被他们批评了，他们说，大熊，你不要这样说，其实生活中的每一个人都值得我们学习的，因为我们读书少，只能向更多的人去偷师呀。   当时他一句话把我击中。   也是他们教会我，什么叫尊敬。   当你懂得尊敬一个陌生人，你自然懂得什么叫敬畏。   当你敬畏万物，万物会给你源源不断的能量。   万物给你源源不断的能量 （四）   学历低也让他们屏蔽过多的信息，   隐形富豪们更愿意相信，眼见为实、亲身经历。   眼见为实这一点，是他们身上最显著的特点。   因为学历低，他们活得更加明白。   很多人以为知道某些知识就等于拥有了这些知识，这其实是不对的，知识只有多次检验，才真正能被人运用和掌握，我每次和身边那些哥哥聊天，他们都会打破砂锅问到底，他们会要求我把道理直接转化成案例，或者，直接针对他们的企业本身去作答。   对他们而言，   没有被运用的知识，只能算是知道。   他们只认同亲自做过的，经历过的东西。   他们坚持，真的就是真的，不得一点假。   而比起很多人一知半解、知其然不知其所以然的不求甚解，他们也更加在乎眼见为实、亲身体验，那些做细分市场的隐形富豪，他们从来不是高高在上的，他们经常走基层，也经常直接面对一线用户，他们恪守产品好是唯一的关键，也是基于产品本身，而去选择突破的方向和品质升级的发力点。   因为脚踏实地，眼见为实，   他们也拥有更强的风险把控意识。   比起很多人对市场和未来的乐观，他们更在意的是成本，也更加注重把握节奏。   一个隐形富豪曾经和我分享过他考虑问题（或者做决策）的三把斧：   万一输了，输不输得起，最终的底线是什么？   有没有更轻巧的办法？是不是花大钱办小事？   你会不会用自己的产品？你会推荐家人用吗？   想明白这三个问题，就去放手做。   要在做之前想明白，而不是在做的时候再去患得患失地想。   什么是你的决策关键？很重要。 （五）   我比较鸡贼，我问过他们第一桶金的关键，   结果他们和我分享了一个笑话。   他们说，我们之所以能赚到第一捅金，恰恰是因为很明白自己不行。   我当时被他们说的一脸懵逼，我就问，什么鬼，什么叫知道自己不行所以赚到第一桶金？   然后他们一边喝茶一边说，对啊，知道自己不行所以最后行了呀。   我当时还是不懂。   他们哈哈大笑，记得当时几个哥哥几乎不约而同地和我说，你呀就是读书读傻了。   我当时就是……翻白眼……，后来他们就笑得更开心了。   然后，他们不紧不慢地说，这样吧，我们给你讲个笑话吧。   他们说：   “大熊，你知道的吧，我们这几个从小都是学习很差的，我们学历低，也是因为我们不爱学习，学不进去。你考试作过弊的吧，我们都是差生，我们没法抄优等学的卷子，我当时倒数第一，你陈哥当年倒数第二。   有一次，我们都考到了前二十名，道理特别简单，我们做选择题的时候，我们把卷子中我选的和你陈哥选的答案全排除了，自然正确率就高了。   我们决定创业时，用的就是排除法，我们不碰我们认为自己应该做的事，而是做了很多别人想不到我们会做的，但我们自己决心一定要做的事。   这其实就是排除法，你是知道的。虽然，最后做起来，真的太累了。但你有什么办法，但那既然是一条对的路，硬着头皮上呗。”   我点了根烟，靠，这还真就是排除法。   他们笑笑，所以啊，因为我们知道自己不行，所以我们行了。   我笑笑，这就是学历低的人也能成为隐形富豪的关键。