教育

  　　当妈比打网球累 　　“但女儿的回应是我最开心的” 　　从世界冠军到“家庭主妇”，李娜角色变化得相当快。当问到“哪个更累”时，她毫不犹豫地回答：“当妈妈更累。因为网球毕竟陪伴了我20年了，早就习惯了。妈妈是个新角色，所有的经验都需要自己积累。其实我在整个孕期并没有特意看育儿书，都是我和姜山一起摸索的。不过虽然累吧，但我相信所有的父母都一样，当孩子和我们互动交流的时候，那是最开心的，因为她开始懂我们了。” 　　李娜希望以后女儿也要往运动方面发展。“但我绝对不会亲自教她网球。”她说完这句顿了一下，现场无数人都露出惊奇的表情，然后她淡淡笑笑，“因为我觉得父母教孩子打球容易产生矛盾，就跟老公不能教老婆开车一样。” 　　最八卦的问题是一位男士提的：“你打算生二胎吗？”李娜并没有拒绝回答：“其实二胎很正常啊，一个孩子太孤独了，像我们‘80后’都没有亲兄弟姐妹，有点遗憾。” 　　做公益，办网球学校，真人秀 　　“但绝对不会上芒果台” 　　“关于办网球学校的事，退役后真的已经被问了1万次了。现实和理想毕竟有差距，我在设想时考虑不够周到。现在遇到很多困难，我想在开工前把困难都解决掉。这种事宁缺毋滥，没有期限。”李娜说。 　　最近有消息称李娜会上芒果台的真人秀节目，对此她非常严肃地回答：“我参加的真人秀节目一定会和体育有关，也绝对不会是芒果台。”“绝不是芒果台”这句话她强调了三遍。下面有人悄悄说“这得有多大的仇啊……”不过看得出，李娜的确不愿意通过把自己娱乐化的方式来博取关注。“让我进军娱乐圈和我复出的概率是一样的。”她的言下之意就是绝无可能，“我未来更想做一些公益，甚至转型做商人。” 　　最好玩的是，根据李娜自传《独自上场》拍摄的电影《李娜》明年就会开拍。李娜觉得演自己不算太难，毕竟大家都通过公开的报道了解她不少了，包括经历和性格。“但演姜山就不简单了，大家只看到一面，他是那么的奇葩。”李娜打趣说，“我的扮演者，会打网球就更好了，理解会不一样吧。” 　　世界冠军也好，为人母亲也罢，李娜的经历对很多女人来说也算是传奇。当有人问到给那些在事业和家庭中辛苦平衡的女人有什么建议时，她说：“追求平等吧，无论家庭还是工作，都需要双方合作。”

娱乐圈里除了美女如云，高富帅藏龙卧虎，在娱乐圈这个大组织里，同时也有着不少高学位的明星，下面来盘点一下十大博士硕士明星。 蔡康永 　　被誉为“学者”头衔蔡康永在台湾有着不小的影响力，他毕业于美国加州大学，专业是电影电视制作，获硕士学位。看过蔡康永节目和书籍的人都知道这位与众不同的学者独具特色的个性，不管节目中的妙语连珠，还是书中的哲理名言，他都能给出很深刻的解释，确实是才子明星哦。 陈慧珊 　　毕业于美国波士顿大学传播系，硕士学历，陈慧珊是所有香港女星中最具知性美的女星了，她的典雅，她的脱俗，以及身上自然散发出的柔中带刚的特质，都使她在一片俗艳的港台娱乐圈中独树一帜。也正因为浑然天成的这种特质，使她在出道五年内，迅速成为无线电视台的当家花旦。值得一提的是，2012年7月，有消息称陈慧珊已考入香港大学修读英文硕士，希望以后有机会贡献在教育方面。 陈思思 　　2011年7月，著名青年歌唱家、解放军二炮文工团副团长陈思思研究生毕业，取得南京艺术学院声乐系硕士学位，成为继宋祖英之后，又一位高学历的军旅歌唱家。同年9月，陈思思收到哈尔滨理工大学的录取通知书，成为该校的一名博士研究生。 冯巩 　　“想死你了”是冯巩每年登上春晚舞台的口头禅，不过令人想象不到的是，冯巩竟然在多年前就拿下了硕士文凭。1998年，著名相声演员冯巩拜在武汉华中师范大学著名文学评论家王先霈教授门下，专修戏剧文学。2001年7月，冯巩通过硕士论文答辩，成为相声界的第一位硕士。 宋祖英 　　2009年9月，宋祖英悄悄重回中国音乐学院，考上了声乐博士。她的博士生导师，就是中国音乐学院着名音乐教育家金铁霖。毕业后，她将是中国众多民歌手中的第一个声乐博士。宋祖英几乎所有周末和业余时间，都用在学习上了。英语课、写作课、艺术鉴赏课有不少作业，她都得认真做，但她很少向外人提及她攻读博士的事情和她自己所付出的努力。 王力宏 　　音乐天才王力宏偶像实力兼具，擅长小提琴、钢琴、爵士鼓、长笛等十多种乐器，作词谱曲样样精通，无愧为华人音乐界的骄傲。他的学历就他的音乐作品一样，同样让人刮目相看。王力宏获得美国威廉姆斯学院学士学位后又在美国伯克利音乐学院获得双学位硕士。 杨澜 　　杨澜几乎是娱乐圈中的一大传奇，1990年毕业于北京外国语大学，同年成为中央电视台《正大综艺》女主持人，1994年，获得中国首届主持人“金话筒奖”。1994年至1996年赴美国留学，进入哥伦比亚大学国际传媒专业就读并获硕士学位。2000年，杨澜创办了大中华区第一个以历史文化为主题的卫星频道—阳光卫视。 喻恩泰 　　曾饰演过新式武侠情景喜剧《武林外传》中“吕秀才”的喻恩泰，在上海戏剧学院读完本科、硕士之后，又以优异的成绩考入中戏表导专业继续攻读博士学位，是目前娱乐圈中货真价实的博士，高学历第一人！ 张庭 　　张庭17岁念育达商职时拍广告出道，毕业后即进入演艺圈。多年前，她学画画学出兴趣，有一次老公林瑞阳看到她的画嚷着：“天才，简直是天才！”并积极帮她找老师。张庭后来在先修班念了1年，3年前考上上海师大研究所。2011年7月，张庭得上海师范大学硕士毕业，40岁获得硕士学位。 赵薇 　　赵薇1998年因出演电视剧《还珠格格》中小燕子一角一飞冲天，成为当红的偶像艺人，在大陆一下窜红到一线女星地位，在台湾和香港也人气颇旺。她也是在现代中国的影视行业，第一个拥有国际声誉的超级明星。2007年，赵薇以优异地成绩考入了北京电影学院导演系的艺术硕士MFA。2013年4月，赵薇执导的首部作品《致我们终将逝去的青春》斩获7亿票房。

最近Instagram有个标签特别火，叫作#Chinglish——一群老外争先恐后分享在中国看到的“神”翻译。这些天雷滚 滚的翻译，有些词不达意，有些大径相庭，有些堪称羞耻PLAY。外媒总结了众多有代表性的组图，供大家“独乐乐不如众乐乐”。到底有哪些丢人的“神”翻译？让我们先来欣赏一二……   不要踩踏草坪 　　This sign looks like it means keep off the grass in Chinese， but the translation doesn‘t quite make sense， even though the cheery message of ’smiles around‘ probably made many tourists laugh。 　　这个标牌的中文意思好像是“不要踩踏草坪”，但是翻译完全词不达意，即使如此，这个“smiles around”的愉快信息还是会让很多游客捧腹大笑。   消火栓 　　A fire hose is branded a ‘fire c***’ on this glass door in another hilarious example。 　　消火栓的玻璃门上印着“fire c***”，完全是另一个啼笑皆非的例子。   一次性物品 　　While this unusual sign warns shoppers that it‘s a ’time sex thing‘ in a Chinese supermarket。 　　在一家中国超市里，这个为顾客提示“一次性物品”的牌子完全是不走寻常路（的翻译）。（世纪联华你们觉得丢人吗？！！）   菜单 　　Not very appetising： Another mistranslation， this time on a menu， includes ingredients for a dish including doughnut and ‘slave meter’ for a bowl of cornmeal。 　　好没胃口：另一张错的离谱的翻译，这一次，这张菜单上的早饭，一碗麦片里有甜甜圈和“仆仆米”（slave meter）。   菜单 　　Another menu mix-up left one customer confused by the concept of ‘Larry rice’ and even ‘single fight rice’。 　　另一张深井冰一样的菜单让顾客百思不得其解，“双拼饭”还有甚至“单拼饭”都是些什么鬼？！   平安文明 　　A tourism sign encourages people to stay safe and civilised and be ‘golden’ while travelling， but from the French translation seems to mean it is important。 　　一个旅游告示，提醒人们出游时平安文明是“金色的（golden）”，但是从法语翻译看，好像是平安文明很重要的意思？（看把人家晕的==）   旅馆 　　One hotel appeared to have simply given up on the translation and had its sign as a hotel ‘thing’。 　　这家旅馆好像在翻译上已经弃疗了，标牌上直接是hotel ‘thing’（酒店用品）。   　　小编题外话：以上各种“神”翻译真是让人嘀笑皆非，不过好像很多不明事实的围观网友都非常仁慈的评论——别急，他们只是还走在学习的路上== 　　@votepurple 　　To be fair my mandarin is not up to much either。。 　　说实在的，我的中文也不咋样…… 　　@LisaNorge 　　At least they are trying to learn more than one language。 Let‘s see native Brits try and learn another language even at the elementary level！ 　　至少人家试着在多学一门外语。看看我们本土英国佬学一门外语，哪怕只是初阶会是啥样子！ 　　@Enidman 　　They speak better English than most Americans。 　　他们比大多数米国人说英语说得好耶……

     印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚·纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个“盛产”CEO的神奇国家。 　　如果我们再往下分析这批“CEO”们，便会发现一个现象：不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教育，再蜂拥至美国，进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个庞大的“CEO兵团”。 　　中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相似之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个对照：为什么印度裔比华裔在美国更成功呢？两国的留学生在美国的校园中各自有怎样的表现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短迎头赶上呢？ 　　带着这些问题，环球网记者采访了张伯庚（Julian Chang）教授。张教授出生于波士顿，获哈佛大学政治学博士学位，在1993-1996年期间担任Cabot House的本地院长，同时就职于哈佛大学对外关系发展办公室。现任哈佛大学肯尼迪政府学院艾什民主治理与创新中心Rajawali基金会亚洲研究所常务主任。 　　在执教哈佛大学期间，张伯庚教授对中印留学生也进行了一些观察，对于印度裔在职场上获得的成功，张教授认为，或许可以从他们在海外留学的表现中找出部分原因。 　　中国留学生数量增加 热衷抱团影响语言和文化的融入交流 　　在印度人职业成功的基石中，语言必定是其中之一，“比方说语言方面印度是英文为主所以很多人就说语言没有什么障碍。” 张伯庚表示，中国留学生在语言上比较吃亏：“比如说你语言要不是母语，你要是过去（留学），一个礼拜要读一两本书，写两三个稿子，就很吃力。”中国留学生在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且近几年这种束缚又有了新的变化：“以前出国留学的中国学生，对语言倒不是有特别大的障碍。比方说你这个班里要是有一两个中国人，那没办法只能跟其他的国外的学生来往。但现在中国学生数量更多了，我在哈佛有很多学生，比如说是南方来的学生希望跟南方人一起。我认识一个中国在英国留过学的学生，在商学院念书，他是东北人，他说他那个学校里有两个四川来的学生，他们坐在一块的时候就说四川话，他这个东北来的学生也听不懂。所以这个是从语言的角度来看，是一个问题。然后就回到印度留学生，他们没有语言的障碍，所以他们跟其他的美国学生交往很方便。” 　　张教授表示，中国留学生热衷抱团，对于融入当地朋友圈缺乏兴趣，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端：“无论是价值观还是习惯，比如说他们在美国的企业里很多是outside office，你要是不去看球，不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿，那就很难加入领导圈。” 　　中国学生沉默谨慎 印度学生能言善辩 　　虽然印度人口音带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声；而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。“在美国，很多美国的企业、跨国企业都有很多印度人在当CEO或者是CTO、CFO。甚至哈佛大学商学院很多教授都是印度血统的，所以也可以说他们在语言方面没有障碍。另外他们强调表达和辩论能力。他们从小就培训，就可以在现场说得很好，想得很快，然后说服力很强。”张伯庚强调这是教育培训带出的习惯：“在印度，他们受到英国传统的或者是英国习惯影响更多。所以你要在口头上的辩论，而据我所知，国内的教育系统并不是太支持这种。我不是说中国的学生没有不同的想法或者是习惯，是指他们的习惯、培训教育，一直不强调这方面的东西。可是英国和美国的传统就是辩论、说服对方。特别是美国法学院，你看企业家很多都是从法学院出来的，然后当律师当了一会儿，然后就转向其他行业，很多也是sales方面的，当然工程师要是创业自己可以当CEO。sales你可以慢慢的往上升。当然我知道现在国内很多的商学院也开始强调soft skills，PPT，沟通的方式，这个可能慢慢会好起来。” 　　印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论敢于发表意见。 印度人在一起，经常为了讨论而讨论，不惜时间和精力。在学校里，老师会组织学生进行辩论。而当他们把这些习惯带入跨国企业的工作中时无疑又增加了一个优势砝码，中国人的沉默谨慎，唯恐“祸从口出”的习惯，也意味着容易导致错失良机。 　　从校园行为习惯中可以观察出帮助印度学生走向职业成功的些许因素，张教授同时也指出，印度裔之所以取得成功，和他们国内的高等教育也有很大的关系，印度理工学院（IIT）作为印度精英的摇篮、全球录取率最低的名校， 为跨国大企业输送了顶尖优秀的人才，此外，印裔精英阶层很注意帮助本族裔。在招聘、工作安排和培训上都会刻意提携本族裔的人，多方面的因素都是印度裔取得成功的重要因素。

加拿大广播公司记者Jennifer Clibbon报道说，中小学设置短时间禁闭学生用的禁闭室听起来好像是早就过时的东西，但禁闭室在加拿大许多的学校里却是仍然存在的东西。 禁闭室在学校广泛存在 加拿大CTV电视台报道了不列颠哥伦比亚省的一所小学就经常把一位患有唐氏病的孩子关起来的事件;校方的解释是，把这个孩子短时间关禁闭是因为他的行为干扰了正常的学校活动。 非赢利的维权组织BC包容 Inclusion BC在2013年曾经发表题为“停止伤害孩子：BC省学校禁闭学生的问题”的报告，呼吁停止这样的做法。 但BC包容组织10月初发表报告说，自2013年的报告发表以来，不列颠哥伦比亚省政府在学校禁闭学生的问题上几乎没有采取任何跟进措施;该组织再次呼吁取消中小学里设立的禁闭室。 专家们的看法 加拿大广播公司的记者就加拿大中小学存在的禁闭室问题询问了三位加拿大教育领域专家的意见。 帕特.米兰达Pat Mirenda是加拿大不列颠哥伦比亚大学特殊教育领域的专家;希拉.贝内特Sheila Bennett是加拿大布鲁克大学教学系的教授;杰奎琳. 施佩希特Jacqueline Specht是加拿大西安大略大学包容教育中心的主任。 加拿大不列颠哥伦比亚大学特殊教育专家米兰达指出，学校禁闭室的定义是学生在非自愿的情况下被关进一间小房子并无法自由出来。学校中的禁闭室存在的历史可以说是与学校存在的历史一样长。  米兰达说她见过的一个学校禁闭室小得只有3平方米。虽然加拿大缺乏有多少中小学存在禁闭室和学校是否经常使用禁闭室的统计数字，但美国的情况可以作为参考。2015年的一个报告显示，美国中小学在一个学年中使用禁闭室的次数达到11万次。  米兰达认为，禁闭室告诉学生的是什么样的行为是不被容忍的，但并没有告诉学生什么样的行为是好的、是应该提倡的;把学生关进禁闭室不但践踏了当事学生的自尊、自立和人权，而且对其他同学也传递了同样负面的信息。 布鲁克大学教育系教授贝奈特说，有的学校把针对学生的禁闭室叫做“隔离室”，有的叫做“安静室”，但性质是一样的。如果学校设有禁闭室，这给学校老师传递的信息是关学生禁闭的做法是合理的、对学生有好处、也是受到校方支持的，这加重了问题的严重性。 在绝大多数情况下，教师把学生送进禁闭室是因为他们没有了办法，他们不知道如何处理行为出格的孩子. 加拿大西安大略大学包容教育中心的主任施佩希特指出，在过去的时代人们还不知道将孩子关进禁闭室对孩子的身心健康会带来的损害，但现在人们已经知道这样做的危害性，所以现在加拿大的学校不应该再用禁闭室的手段对付学生。因为这给学生传递的信息是，他或她是坏人、他们被关进禁闭室是对他们恶行的惩罚;这样的做法可能会毁掉孩子的自尊心和自信心，会增加他们对社会、对他人的敌意。  施佩希特认为，解决用禁闭室惩罚学生的问题一方面需要学校取消禁闭室，一方面需要对教师加强培训. 要让中小学的教师们知道，引导性的教育胜于惩罚性的教育。如果整个学校都树立了正面、引导性的教育气氛，则学生们会有一个正能量的学习环境、有益于他们的身心发育。