留学

 海外留学生最大的问题既非语言障碍也非文化冲击，而是心灵的空虚，在恋爱这条路上，留学党们所面对的情况往往要更加地复杂与困难。今天主页君就带来这篇关于留学生恋爱与婚姻的分析和感念，希望对正走在留学路上的小伙伴们有所帮助。前两天我的一对中国研究生留学生夫妇来办公室拜访，告诉了我他们即将生宝宝的喜讯。正巧最近有国内家长留言，说自己的孩子在海外留学期间谈恋爱，大有要成家的趋势，感觉比较苦恼，不知道是喜是忧。不知道小伙伴们对自己在海外求学顺便恋爱成家的事情持什么态度。我为每个人对于自己的人生安排都有差异，遇到姻缘和机会的时间也不一定，所以留学生在海外恋爱结婚没有个定论。所谓“该不该”的讨论也不成立，因为爱情或者婚姻这件事本来就不是完全在人们的掌控范围内的。爱情是件美事，婚姻是件好事，只要顺其自然，不要功利或强求，水到渠成，左右收获学业，右手收获爱情，这事儿怎么看都不错。当然，凡事都有两面。如果从爱情到婚姻的道路一马平川，那么普天下岂不满是皆大欢喜了？其实留学生家长们纠结的不是自己的孩子留学期间当不当嫁/娶的问题，而是时机是否成熟，是否门当户对，未来可有保障等所有家长都在乎的问题。想要把留学生在海外的感情走势和婚恋问题分析清楚不是一篇文章能够办到的事情。我也不是感情专家。不过我自己从留学道路走来，也见到许多身边的同学以及自己的学生的感情经历，不如分享几个小故事供大家参考。这几个例子代表了中国留学生在海外恋爱的对象以及婚姻和日后生活走向的问题。小伙伴们自己来分析，但是不要对号入座，或者生硬地套用在自己或者自己的子女身上。中国学生不论在哪个国家留学，接触到的婚恋模式大致为以下几种组合。（注，本文讲的是在海外一路读书到高等学府的小留学生、本科和研究生出来的应届留学生。不包含有过婚姻经历或者工作多年后出国留学的人士，以及不以留学为目的出国的“留学生”。）1. 和其他中国留学生或华裔学生（同学为主）2. 和社会上结交的华人华侨3. 和其他外国留学生 （同学为主）4. 和所在国家的当地人（同学或社会人士）首先，中国留学生在海外期间最常见的恋爱和结婚对象其实是自己的同学大多数高中及大学以后出国的同学心志已经得到完全的发展和定型，也就是说是个彻头彻尾的中国人。他们更倾向于自己所熟悉的社交群体，即便暴露在完全不一样的国度和文化里，也渴望并选择向自己所认同的圈子靠拢。曾经看到过一篇关于中国留学生出国年龄的高低所相应的原生文化保有率的调查报告。大意是，小学及以前出国留学（且一直在海外）的小留学生成年后带有约10%的中国文化；初高中留学的中国孩子成年后保持约50-60%的中国文化；而高中和大学以后出国的留学生身上带着90%以上的“中国味”。而以美国为例，近期教育统计数据显示，70%以上的来自中国的留学生在高中和大学本科及以上学历项目里就读。所以，绝大多数留学生是根深蒂固的中国人。外加上留学生初到文化、语言和社交都不方便不适应的环境下，中国学生之间互相鼓励和照顾，日久生情，自然是常有的事情。由于双方同样属于留学生，如果在海外期间相恋甚至结婚，就牵扯到一个何去何从的问题。我看到过多种版本。文章一开始提到的那对怀孕的研究生夫妇其实是本科阶段在我校读书的同学。两个人从谈恋爱到同居，之后双双报考我校研究生共同回来。去年夏天回来读研之前双方在国内结婚，这才一个学期就怀孕准备生宝宝了。这两个同学国内不是一个地方的人，但是双方父母都比较支持他们，两个人的目标也明确：在美国拿下研究生，生个“美”娃，找工作，只要一方找到工作就留下来，实在找不到工作就回国发展；女生已经考虑暂时休学安胎了，所以日后也以夫唱妇随，男主外女主内为模式。另一个模式是双方毕业后回国发展。不过以我所见的众多案例，由于缺少了在海外相依为命的依赖感和必须在走出下一步（比如双方在海外定居或者上个例子的共同继续出国深造）之前给亲朋好友一个交代的时间紧迫感，婚姻的必要性有所淡化。一部分在留学期间恋爱的中国学生回国后走向婚姻，但也有很多曾经“爱到死”的留学生回到自己的原生模式后也走上了“毕业那天我们一起分手”的轨迹。中国留学生之间的爱情和婚姻优点是感情基础深厚，生活经历相似，双方可以共同扶植和成长（结婚生娃的例子）；缺点是这部分学生中很多人没有完全心志成熟，对于婚姻和爱情认识不深，不完全了解自己想要的伴侣是什么样的，且尚不具备承担责任的能力（毕业散伙的例子）。第二种模式是中国留学生留学期间与海外华人华侨相恋应届留学生爱上的社会上的华裔人士一般拥有一些共同特征：拥有当地国籍或者永久居住身份，拥有一定的甚至雄厚的经济实力，年龄较留学生大几岁甚至几十岁不等，男性较女性居多。在校留学生接触社会上的华人华侨多数是通过校友会、校内中国学生学者协会举办的联谊活动、校外实习、以及社交网站等。为什么海外华人华侨倾向于中国同胞呢？大家别忘了，“小留学生”还只是近几年来中国经济条件突飞猛涨下才风靡的产物。上个世纪末甚至本世纪初到海外求学和发展的华人多数是大学或以后，甚至成年后积累了一定资本才出国的，属于那部分非常中国的华人。即便这些人如今事业有成，身份调整，可是情感需要上还是渴望那份浓浓的乡情；何况很多人并没有融入海外的社会社团，甚至语言都没有完全过关。这些小有成就、或者大有作为的海外华人有资本和意愿用自己的阅历、财力、身份来平衡和换取中国留学生的年龄、相貌和经历单纯的优势。在这种模式下，由于海外华人华侨的生活和事业已经平稳，年龄又到了一定高度，他们开始渴望归属感和稳定的家庭生活，也希望有家人和孩子相伴左右；所以他们多数是以婚姻为目的恋爱的。相应的，由于这些华人华侨比较不愿意或者不可能返回中国发展，所以对他们感兴趣的中国学生多数是抱着留在海外当地的意愿开始交往的。虽然凡事不绝对，这个模式下的组合一般是“男财女貌”或者“女财男貌”。我认识几个颜值较高（这个考核标准在此恋爱模式里至关重要）的中国女生分别嫁给美国有点小财，年长几岁的美籍华人（财富和年龄的浮动方向一致），各自在短时间内连生2-3子，巩固了自己的家庭和地位；同时不做全职太太，或者保持自己的工作，或者当老板娘帮助先生料理一些生意，不在乎收入多少，关键是保持自己的价值状态。另一种模式是中国留学生海外求学期间和第三国留学生相恋这是比较高难度的模式。由于国籍限制，毕业后双方留在留学国家发展的可能性很微弱；由于不同国家对于教育的理念和投入不同（很少有国家像中国这么重视高学历，也很少有家长像中国家长这样恨下血本，大方投入），双方共同继续读书的需求也很难匹配。那么学生结束学业前面临最大的问题就是“何去何从”？是中国学生嫁到第三国完全没有语言文化和社交基础的情况下完全仰仗对方从零开始，还是带着对方回中国帮助他/她从零开始？时间和地域的隔阂往往使爱情在没有走道婚姻之前就逐渐夭折。其实来自各个国家的留学生对自己的中国情侣死心塌地，且一路跟随到中国发展的例子并不少见。我建议中国留学生把自己的第三国爱侣带回国生活发展，尤其是女生，要有自己坚定的家庭和物质基础，不要盲目为了贪图某些国家的高物质而放弃一切投奔过去。当然，也有不少外国学生是“不婚主义者”。他们以“恋爱”为名体验生活，享受中国留学生的体贴、单纯、执着、以及钞票。一个在恋爱期间就标榜自己是“不婚主义者”的人实际上是在自己的额头上贴上了“免则声明”，基本上是在说，“我是一个标价不菲的残货，你如果决定买，后果自负！”如果恋爱双方都是“不婚主义者”，那么恭喜你们，你们太般配了！然而，如果双方意见不统一，希望走进婚姻的一方必须提醒自己及时停止和减少损失。最令我心疼的是我的一个女学生，和一个帅帅的欧洲男留学生交往一年多了。我一直以为她很幸福，最近听说她特别难过和苦恼，因为男朋友明确告诉她自己是“不婚主义”。还有不到一年她就要毕业了，婚姻无望，自己也不知道是应该回国、努力留在美国发展，还是跟随这个不会给她婚姻的男人回欧洲。和这个女生要好的其他同学很生气地听说，这个女孩好像被洗脑了一样，居然说“想想也是，婚姻不就是一张纸吗？”的话来。问题在于，如果这是一张对这个女生很重要很有意义的纸，而她的男朋友明确表示不会给她，那么她就应该果断停止这段关系，开始寻找能够给与她所想要承诺的人。第四种模式就是中国留学生和所在国家的学生或者社会人士恋爱结婚如果是和自己年龄比较相仿的人恋爱，说明这些中国学生相应的语言、社交能力比较强，性格上相对更加西化一些。比较于很传统很中国式的婚姻模式，这些同学理想中的婚姻和交往是中西合璧甚至偏向于西化的。由于中西文化的不同渗透到衣食住行的各个方面，除非是适应能力很强，非常能够融入当地社会，并且自身比较灵活（思想上开化且愿意转化）的人才能驾驭这种婚姻，否则即便步入婚姻殿堂也难以长久保持和谐愉快的家庭关系。中国留学生和比自己年龄差距很大的人恋爱结婚，可能性就比较多了，很多事情只能用“你懂得”来解释。总体来讲，选择和当地居民恋爱结婚的留学生多数都留在当地了。我认识一个中国女生，美国名校研究生毕业，毕业后曾带着自己的同龄美国男友回中国住了两年，现在两个人是夫妻，回到美国定居工作。综上看来，中国留学生的海外恋情和婚姻的走向还是有迹可寻的。爱情和婚姻是两个家庭的大事。天下父母都希望自己众星捧月供养出来的子女能够学业有成，生活美满。缘分来的时候有如山洪海啸，留学生自己一般都能兵来将挡。如果说中国家长们有什么需要帮忙或者考虑的就是：帮孩子当好参谋，不要为一时的利益冲昏了头脑，落入功利的婚姻；另外要想清楚，孩子一旦涉足涉外婚姻，可能以后就会聚少离多。这种亲情上的让步和牺牲是很艰难和伟大的，也不是每个父母都能够承受的。

“海归”，一度是丈母娘眼里的金龟婿，老板们心中的“白骨精”。如今，出国留学不再新鲜，“海龟”变“海带”，什么是“海带”？“海外代购”啊！最近有个新物种，“海泡”，指的是去海外泡妞的。开个玩笑，“海泡”其实说的是，毕业了，纠结是回国发展还是在国外发展，就先在外国泡着，反正不差钱，想明白再说，到最后说不定啥工作都不干，再去纽约曼哈顿岛上读个法学！   留学路上的九九八十一难   时过境迁，以前家长送孩子出国留学，考虑的是孩子毕业之后的生路，如今呢，考虑的是孩子读书期间的活路，想想那些小肚鸡肠的室友，无法逾越的学霸，色眼眯眯的校长，孩子就像下午五六点钟的太阳，就要落山了。送你去到大洋彼岸，因为，那里的时区，太阳才刚刚升起啊。   家长送孩子走都是出于好意，心里也是各种不舍，没听说哪个父母一见着自己孩子就烦，有多远帮我送多远去！但对于留学生本身，自己要承受的就太多太多了，首当其冲就是语言，根据联合国教科文组织发布的报告称，英语分为四种，英式英语、美式英语、亚洲英语和四六级英语。其中四六级英语和另外三种英语不兼容。你让孩子怎么聊？“Howare you？”“Fine，Thank you！”你为什么不说：“And you？”   再一个就是孤独感，所以留学生中同居的比例非常之高，陌生的环境，迥异的文化，很容易让两个并不合适但同样无助的人走到一起。并不一定合拍的两个人却有着极高的心理依存度，于是感情出现问题的时候就很容易出现过激的行为，例子就不举了，举了能吓出一身冷汗。   还特别恼人的一点就是社交工具，好不容易和一老外聊得不错，得嘞，你加我微博吧！啥？没有？加我QQ！也没有？人人你有吧？是不是人呢？留学的孩子，国内的朋友得用国内的微博、微信、人人、校内、QQ、陌陌，国外的朋友得用Facebook、Twitter 、WhatsApp ，每次计算机开机加载所有开机项，换了386得俩小时有没有？   自古留学趣事多   留学这事，在古代，不是学生上赶着不远万里投奔名校，而是大师居无定所四处开学习班。孔先生，55岁开始四处办班，哪儿办哪儿端，处处碰壁难以成功是为什么？他的企业组成有问题，养了72个“闲人”，能不垮么。孟先生40岁也开始巡回教学。值得一提的是孟母，如果生活在现代，她老人家一定是第一批送孩子出国读书，并且是第一位全程陪读的伟大母亲。有人说第一位留学的应该是唐三藏，也不对，留学是留在人家那儿学，唐师父拿上经书就被遣送回来了，这放在餐饮行业叫外卖自取。   清朝公派留学还要打广告   掰指头算了算，老祖宗们真很少有去留学的，兴许有出去的，没活着回来的。留学，那都是奔着更先进的地方去，当年西汉王朝、大唐盛世的中国，反而应该是外国人的留学目的地，直到近代，才被甩到了后面。于是才有了1872年，清朝公派幼童留美，当时，曾国藩和李鸿章全国上下搜罗童男童女，三大条件，出身要清白，思维要敏捷，长得要体面。老百姓都很慌张啊，怎么了这是？老佛爷又要吃小孩儿呀？二位大人把招牌立起来大家才放了心，“幼童出洋肄业局”，就是“曾李记留学培训中心”，乃新东方的祖宗。   不过当时百姓对国外生活还是十分担忧的。留学广告放出去了，却很少有人报名。老话说了，父母在，不远游。孩子去那么远，万一遇上海啸，搁浅在荒岛，再跟海上漂几十年，我家孩子又不是P i（派）。据说当时，民间有个传说：“花旗国，也就是咱现在说的美国，有野人，说这些野人会把人的皮剥下来，再披上狗皮，让人变成四不像。”这段话还真是很生动地描绘了华尔街的野人是如何收拾全人类的。   为了吸引更多孩子报名，留学办出台了优惠政策，凡是报名的孩子，直接封为秀才。这些十二三岁的小孩就成了中国历史上最年轻的秀才群体。孩子出发之前，父母要写保证书。詹天佑就是第一批留美幼童之一，他爸当时保证书这么写的：“兹有子天佑，情愿送赴宪局带往花旗国。倘有疾病，生死各安天命。”就是撇关系，不承担责任，翻译成我们的语言就是：主持人及嘉宾言论与本台立场无关。   留学动机知多少   我总结了一下，如今出国留学的人，大致分三类：第一类是拼了命也要读名校的，常春藤、蓝翔、新东方、新华计算机、常春藤技校联盟。考高分花大钱读名校这事，我很理解，因为结识什么人比学到什么更重要。徐志摩当年弃美从英，上剑桥，就是为了见偶像罗素一面，结果二人相见恨晚，罗素成了改变徐志摩命运的男人。紧接着小徐又遇到了改变他命运的女人林徽因。一边聊理想一边谈爱情，徐志摩后来才成了诗人啊。如果他留在美国，最多以后做个天使投资人嘛。   除了剑桥，英国还有所名校——圣安德鲁斯，就是威廉王子的母校。提威廉是因为他有名，但学校里比他有钱的可海了去了，阿拉伯的各种酋长王子，估计那个开纯金奔驰上学不好意思的段子就是打那儿出来的。姑娘们，想认识王子，到圣安德鲁斯；想认识富豪，还得长江商学院。   第二类人是打死我也不高考，考死我也过不了。我也不挑学校，只要学校不挑我就成。什么野鸡不野鸡的，西太平洋大学也产打工皇帝呢！   第三类呢，则是“我和妈妈都安顿好了，老爸你随时可以过来！”   去留洋，还是做土鳖，这可能是大部分中国家长都纠结的一个问题，对于选择，我没有建议，哪儿都出英雄，哪儿也都有狗熊，但一旦决定了，我有个建议，别老念叨什么当初送出去就好了，也不至于拉着狐朋狗友去湖北大厦啦；什么当初留在身边就好了，也不至于请一堆同学四处考察还得找人签单之类的。选了一条路，就把它走好，世界上没有错的路，只有错的人。

很多将孩子送出去留学的家庭，都不是“人傻、钱多”，恰恰相反，他们很有开放意识，很有文化理性，正是看到国内高等教育的弊端，才做出这种选择。   我现在每天工作都是“蛮拼的”，有时朋友会问我，都不缺吃穿了，还那么认真，挣那么多钱干吗呀？我的答案只有一个，就是为了存够一笔钱，将来可以送女儿出国留学。   这丁点梦想，没什么了不起的。可以说，这就是现在中产家庭的普遍追求。事实上，我身边众多朋友都把子女送到国外读书了。这里想强调一下，别以为他们就是多么有钱的人，很多也就是普通的工薪阶层，就算拼命干活，一辈子也发不了多大财。很多人把孩子送出去留学，自己都是被扒了层皮。就像我，女儿现在才十岁，刚读完四年级，我都连续为她“固存”几年留学费用了。   累，不代表不理性。作为家长，没有几个人愿意拿自己的血汗钱去让孩子到外头不学无术，旅游镀金。而且，很多将孩子送出去留学的家庭，都不是“人傻、钱多”，恰恰相反，他们很有开放意识，很有文化理性，正是看到国内高等教育的弊端，才做出这种选择。很多家长对孩子留学，从学校选择、课程审视、职业规划，都进行过细致的调查研究。而且，对自己孩子在国外学习生活，也有着很理性的管控。我接触过很多留学生，他们不仅成绩优秀，而且很有独立精神，在国外学习生活也克服了很多困难。   现在中国留学生与上世纪末公派留学生是不同的，留学人员成分更加多元化，学习领域非常广泛。有报告称，2014年度，我国出国留学人员总数达到45.98万人，创近年来人员总数新高。其中，自费留学形式占出国留学总数的90%左右。而且，近年来，我国出国留学人数与留学归国人数呈双向增长态势。这意味着，绝大多数中国留学生是自费出国学习，然后回国创业就业。可以说，这些中国留学生不仅是各自家庭的“心头肉”、“顶梁柱”，对国家来说也是重要的力量，为社会发展放出重大的“人才红利”。   我说了那么多，也就是强调，关心中国留学生群体的权益、情感、安全，应该迎来重大转身了，不要再像过去那样，带着过多道德审判的目光看待这个群体。   最近，中国留学生在澳洲悉尼大学挂科引起争议，很多人看法还是很粗暴简单。一看到“中国留学生”，就乱贴身份标签，搞道德评判，认为“留学生都是官二代、富二代”、“出国的留学生多是差生”、“留学生只会花家里钱”。面对中国留学生出现大批量考试不及格，很多人轻易就把板子打在这些留学生身上，认为是他们学艺不精。其实，连校方也没有把板子直接打在留学生身上，没有否认这种结果可能是受新考评机制影响，可能与考试改革有关。更何况，校方还被质疑，可能是借挂科来赚取每人5000澳元的重修费。   在真相还没弄清之前，对中国留学生遇到生活问题，遇上学业难题，遭受权利困境，遭遇利益损害，不应进行简单的道德评判，不应以漠视冷漠姿态，来将他们扔在孤岛，让这些“联系松散的土豆”，去和学校这样庞大的组织机构进行博弈。这种做法本身就是最大的不理性。在今天，如何通过合理的议程设置，为解决留学生困难寻找系统性、科学性、规范性的方案，来确立为留学生提供及时救助的责任主体，特别重要。   随着中国开放程度越来越高，随着中国中产阶层的队伍不断壮大，相信有越来越多的家庭会把孩子送出去看世界。对待中国留学生，现在也应像对待国内大学生一样，去尊重他们的权利，去维护他们的利益，去呵护他们的情感。他们在外面受到侮辱和损害，事关公民权利，事关国家尊严。中产阶层对待孩子留学已经很理性，现在他们最需要看到的，是社会理性和公共责任。

爱米丽卡尔艺术设计学院 Emily Carr Institute of Art and Design   院校介绍：   Emily Carr 艺术和设计学院成立于1925年，位于不列颠哥伦比亚省的Granville 海岛 - 一个在温哥华市中心的重要都市公园。Emily Carr 艺术和设计学院为学生提供一个动态创作的环境。学生在其中不仅能获取书本上的知识, 并且能够通过实际操作而成为一名专业艺术家或设计师。学院所教授的课程主要分成三大范围：设计、媒体艺术、视觉艺术。 一年级的新生先攻读一年的 "基础" 课程，奠定好理论基础后，从第二年开始，才能继续进修自己的理想专业。   专业设置：   传媒设计，工业设计，动画， 电影、电视以及多媒体，陶瓷工艺，数字视觉艺术，素描，一般艺术，绘画，印刷媒介，混合媒介，雕塑，摄影等。   诺瓦艺术与设计大学Nova Scotia College of Art and Design University   学校简介：   诺瓦艺术与设计大学（NSCAD University）建于1887年, 是加拿大最着名的艺术设计类大学同时也是北美第一所专业艺术类院校，该校在视觉艺术领域在北美地区一直处于领先和核心地位，为世界各地培养了众多的知名艺术家，包括肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等，由于该校在艺术领域所享有的崇高地位，每年吸引了众多来自欧洲、亚洲、美洲和非洲的艺术家、学者和留学生。   专业设置：   精细艺术，艺术教育，陶瓷，绘画，环境设计，珠宝设计，水彩，摄影，印刷，造型，雕刻，视觉沟通设计等。   安大略艺术设计学院 Ontario College of Arts & Design   学校简介：   安大略艺术设计学院是加拿大最好的艺术学校之一，最早由安大略社会艺术家于1876年创建成立，该学院在北美地区40多所职业艺术设计学院中排名第三。安大略艺术设计学院宗旨是培养学生的艺术想象力。安大略艺术设计学院比国内任何一所同类院校在视觉艺术及设计方面都更具有深度。该大学将以工作室为基础的学习与批判取向研究结合起来，实现了独一无二的学习环境。可授予学士学位、硕士学位。   专业设置：   广告学、图形设计、环境设计、工业设计、制图与绘画、印刷学、材料艺术及设计等。   阿尔伯塔艺术设计学院Albert College of Art and Design   学校简介：   阿尔伯塔艺术设计学院建于 1973 年，靠近市区，交通方便, 对学生出行十分有利。阿尔伯塔艺术设计学院（ACAD）对加拿大20世纪视觉文化具有极其重要的贡献，它的很多毕业生作为艺术家和设计者在加拿大乃至国际上赢得了极高的声誉。学院资产雄厚，也是加拿大仅有的四所可以颁发学位的公立艺术设计学院之一， ACAD在艺术、设计、新媒介教育以及对自由主义和实用理论的处理方面经验丰富。这些课程对于培养学生为拥有创造力的思想家并指导他们创造性地解决问题十分有利。   ACAD 拥有宽敞的教室并采用小班式教学, 实行一对一的互动教学，学校通过各种技术、工具以及智力刺激等方法鼓励学生发现和开发他们的潜力和激情，为学生提供了一个有利于发展的开阔环境。   专业设置：   新生学习课程，陶瓷，图画，玻璃纤维，首饰& Metals，媒介艺术& 数字式技术，摄影艺术(BFA) ，摄影(BDes)，打印装置，雕刻视觉，设计   一般艺术院校的申请，除了提供合格的语言成绩之外，都需要提供作品集，学生要根据学校的要求做好相应的准备。

留学新生到校必做的10件事 　　 一、在抵达新生宿舍或寄宿家庭后，熟悉周围的路况 　　 不论是住在校园内，还是校园周围的街区，作为一个陌生人，首先就要把校园结构，周边的交通情况尽快熟悉，从公交车号码到街道名称。确保走得出去，找的回来。这样既方便自己平时上课放学，也方便周末游玩逛街。试想，如果对周围环境懵懵懂懂，一不小心上演了真人版Lost，那就麻烦了。 　　 二、下载个Skpe，方便与家里和朋友联系 　　 通常我们都会携带笔记本电脑，或者当地购买笔记本电脑，宿舍也基本都具备上网设备。安装了Skpe就非常方便大家与朋友交流，打网络电话也比较划算。记得第一时间给家里的父母报个平安，儿行千里母担忧，多多与父母沟通，聊聊自己的新鲜见闻，他们会非常开心，也能排遣自己初到陌生环境的不安。 　　 三、去学校的图书馆逛逛 　　 加拿大的大学也是需要学生自学很多课程的，不论未来你的学习是几点一线，图书馆都是其中必不可少的部分。所以，作为新生，可以在刚刚入学，课程没有正式开始的时候，多去图书馆熟悉一下图书查阅，资料使用。而且图书馆一般都有tutor。通常都是高年级的学长、学姐，他们会非常热心的帮助大一的新生解决各种问题。而且在平时的沟通中，也会学到很多大学学习的经验，还可以不知不觉锻炼口语，可谓一举多得。 　　 四、确定自己需要的课本 　　 新生可以通过校园网在线查看课程大纲，需要哪些教科书。如果动手早的话，可以抢到图书馆的课本，或者租借。如果等到正式开课，有可能就要花重金买新课本了。 　　 五、结交加拿大的朋友，或者Speaking English的朋友 　　 这不是种族歧视也不是语言歧视。只有多跟当地人沟通，多讲英文，才能尽快适应当地的文化，和语言环境。很多留学生毕业后找工作，除了比拼学历背景，专业知识，更多的是要对当地的文化有所了解，能够顺畅的与人沟通。当然，同是异乡人，如果见到来自中国的留学生，或者碰巧是老乡，免不了拉拉家常，互相聊聊家乡，聊聊祖国，这也无可厚非。但是如果只和中国朋友交往，就失去了留学的真正意义。 　　 六、更新联系方式 　　 不要忘记更新你的个人联络信息，例如电话号码、证件号码、通讯地址和电子邮件等。可以直接通过登陆自己的学生帐户进行更新，个人学生帐户的用户名和密码在第一年入学注册的时候就可以收到。有关课程安排、选课信息、考试安排、成绩记录、奖学金信息、纳税信息等都可以通过学生帐户查看。 　　 七、参加选课 　　 选课通常是在学校网站上在线选择，收到选课时间表后就要尽早开始选，这样选上心目中的理想课程和教授的机率就大些，不要等到秋季时才去选冬学期的课程，那时很多课程往往都被注册满额了，因为很多课程都是有人数限制的。   八、购买课本 　　 知道上课使用的教材清单后，就要着手买书了。在学校里的书店购买虽然方便，但是不管是新书还是二手书价格都比较贵。如果想省钱，可以到网上书店购买，运气好的话还可以在师哥师姐那里买到非常便宜的。   九、到使馆备案 　　 在学校安顿好后，就要到中国使馆和学校的国际学生办公室备案，留来你的联系信息，他们就会尽可能地对你提供帮助和辅导，同时当你遇到问题也可以随时联系他们。 　　 十、保存证件 　　 最后别忘了买一个文件夹，把一些重要的证件装到里面，保存在一个安全的地方，最好能备份一份电子文档，这样就万无一失了。